小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)述職報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-02-07 08:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好！非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任，讓我有機(jī)會(huì)站在這里述職。站在這里，心情異常激動(dòng)?；厥茁穆毿∫灰詠?lái)的工作經(jīng)歷，往事歷歷。這其中既有初為人師的自豪、喜悅，也有在為師道路上的學(xué)習(xí)。進(jìn)步，實(shí)踐成長(zhǎng)，徘徊反思，堅(jiān)定信念……下面就履職小教一級(jí)以來(lái)。擔(dān)任班主任工作，年限14年。與此同時(shí)，我還完成了十一五繼教、計(jì)算機(jī)水平考試等繼教課程，獲得相關(guān)證書(shū)。我熱愛(ài)我的本職工作熱愛(ài)教育事業(yè)。不追求名利，愛(ài)生如子是我。一直以來(lái)，我坦誠(chéng)待人，踏實(shí)工作用自己的行動(dòng)實(shí)。從教這些年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參與各種培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，的實(shí)際，研究推敲，應(yīng)用實(shí)踐，逐漸形成自己教育教學(xué)的特色。課上，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、性，提高了教學(xué)質(zhì)量。區(qū)級(jí)5篇，市級(jí)2篇，國(guó)家級(jí)1篇。為“自律”，使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺(jué)的外在行為。京市育才學(xué)校，成為小學(xué)部的一員。
【正文】 節(jié)和諧征文指導(dǎo)教師獎(jiǎng) ＆ 在宣武區(qū)小學(xué)“宣新杯”教師新課程教學(xué)基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)中，板書(shū)設(shè)計(jì)受到好評(píng)，板書(shū)設(shè)計(jì)稿被區(qū)《板書(shū)設(shè)計(jì)》叢書(shū)收錄。 師愛(ài)無(wú)言，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，只有在教育實(shí)踐中才會(huì)流露至真。仍在產(chǎn)假中的我 4 月份試講后，便受校長(zhǎng)之托走進(jìn)育才，擔(dān)任五年級(jí) 3 班的語(yǔ)文教師和班主任 一周 ， 此時(shí)我的孩子不過(guò)三個(gè)月大。這一代課 直至將他們以?xún)?yōu)異的成績(jī)輸送畢業(yè)。接著又接任一個(gè)畢業(yè)班。這個(gè)班 級(jí)特點(diǎn)突出，行為習(xí)慣養(yǎng)成較差。接手后我便從習(xí)慣入手，樹(shù)立規(guī)矩、培養(yǎng)習(xí)慣。初見(jiàn)成效。所以當(dāng)自己需要進(jìn)行一個(gè)門(mén)診手術(shù)時(shí)，我沒(méi)有驚動(dòng)任何人，堅(jiān)持到周五將學(xué)生安頓好，才匆匆趕去手術(shù)。手術(shù)后也沒(méi)有接受醫(yī)生的建議修養(yǎng)兩周，而是在周一就回到孩子們的身邊。由于手術(shù)后免疫力低下，又由感冒引發(fā)了中度喉炎 導(dǎo)致失聲 ，至今落下喉炎病根 。在家中休息的三天， 我 心中始終惦記著班級(jí)，惦記著孩子 。就連當(dāng)時(shí)的年級(jí)組長(zhǎng)易老師都埋怨道：“你都這樣了，發(fā)短信也要天天關(guān)注你的兵呀！你這是對(duì)他們的關(guān)心還是對(duì)我的不放心呢？”我明白易老師這是在心疼我，可學(xué)生 在我的心中早已重于自己了。在來(lái)到育才的五年中，我先后送走了三屆小學(xué)畢業(yè)生。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我用我的愛(ài)奉獻(xiàn)我的教育生涯，我用我對(duì)教育的情書(shū)寫(xiě)我無(wú)悔的人生！ ＆ 202 5 月獲宣武區(qū)小學(xué)首屆班主任專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng) ＆ 202 5 月獲宣武區(qū)小學(xué)首屆班主任專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽理論考核二等獎(jiǎng) ＆ 202 5 月獲宣武區(qū)小學(xué)首屆班主任專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽案例分析三等獎(jiǎng) ＆ 202 5 月獲宣武區(qū)小學(xué)首屆班主任專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽主題班會(huì)二等獎(jiǎng) ＆ 202 10月獲宣武區(qū)樂(lè)凱杯攝影繪畫(huà)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng) ＆ 202 8 月所帶中隊(duì)獲 宣武區(qū)教育系統(tǒng)慶祝建國(guó)六十周年訓(xùn)練優(yōu)秀中隊(duì) ＆ 2021 年，獲得首都國(guó)慶六十周年群眾游行優(yōu)秀工作者 ＆ 2021 年 10月被評(píng)為西城區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員 ＆ 2021 年 7 月被評(píng)為宣武區(qū)小學(xué)第六屆班主任 四、 任重道遠(yuǎn)，攀教育之境界。 從教的十多年來(lái)我從 沒(méi)有停下 鉆研 的腳步，我覺(jué)得自己的學(xué)識(shí)水平還有待提高，業(yè)務(wù)能力仍需加強(qiáng)，自己與名師之間還存在很大的差距，所以在今后的工作中我將不斷努力， 進(jìn)一步 提高我的業(yè)務(wù)水平，銳意進(jìn)取 。 以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)的一些工作表現(xiàn)，鑒于自身的條件，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此，本人特此述職并申報(bào)小學(xué) 語(yǔ)文高級(jí)教師，請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。 感謝老師們的幫助和耐心聆聽(tīng)！
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