小學(xué)高級教師申報(bào)述職報(bào)告-文庫吧
2025-01-18 08:02 本頁面
【正文】 2 4 月論文《點(diǎn)燃學(xué)生的創(chuàng)新火花》獲北京市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文三等獎 ★ 202 8 月論文《激趣、引探、活動閱讀教學(xué)三步曲》獲北京市基礎(chǔ)教育課程教材優(yōu)秀論文一等獎 ★ 202 4 月論文《在優(yōu)化的情境中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》在中國教育學(xué)會“什么是一堂好課”優(yōu)秀論文評選中獲三等獎 獲獎案例、課例等 8 篇 。 ▲ 202 10月獲宣武區(qū)主題班會方案評比三等獎 ▲ 202 8 月獲宣武區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育案例評選二等獎 ▲ 202 2 月宣武區(qū)小學(xué)心理健康教育個案評選活動獲二等獎 ▲ 202 2 月《讓課堂個性飛揚(yáng)》獲宣武區(qū)國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)課例、案例征集評選三等獎 ▲ 202 12 月《深山風(fēng)雪路 》獲宣武區(qū)國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)課例、案例征集評選三等獎 ▲ 202 5 月課例《松坊溪的冬天》獲宣武區(qū)國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)課例、案例征集評選三等獎 ▲ 202 3 月獲《愛心與教育》讀后感宣武區(qū)評比三等獎 ▲ 202 12 月制作的課件在宣武區(qū)中小學(xué)師生電腦制作評選活動多媒體課件評選中獲優(yōu)秀獎 參加教學(xué)實(shí)踐活動數(shù)次 。 ● 199 6 月為五年級教師做教研活動課《深山風(fēng)雪路》 ● 202 12 月獲宣武區(qū)第二屆“春華杯”青年教師教學(xué)技能大賽語文學(xué)科全能三等獎 ● 2021 年參加宣武區(qū)演講比賽獲三等獎 ● 2021 年 《誠信就在我們身邊》獲宣武區(qū)小學(xué)第三屆主題班會評優(yōu)三等獎 ● 202 10 月獲宣武區(qū)小學(xué)教師“紅燭杯”專業(yè)技能競賽評課二等獎 ● 202 10 月獲宣武區(qū)小學(xué)教師“紅燭杯”專業(yè)技能競賽教案設(shè)計(jì)三等獎 指導(dǎo)學(xué)生獲獎。 ■ 202 2021 年 分 獲全國青少年“春蕾杯”優(yōu)秀指導(dǎo)獎 在自身的業(yè)務(wù)能力得到不斷提高的過程中，本人還積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)新教師開展教學(xué)工作，扶助他們起步，幫助他們克服在工作中碰到的困難，使他們盡快地熟悉教學(xué)，順利地開展工作。 自 2021 年，連續(xù)六年擔(dān)任年級組長及本年級語文教 研組長的工作。 2021 年 還 承擔(dān)了指導(dǎo)本校孟琦老師進(jìn)行教學(xué)工作的任務(wù)。 以心育心，用人格感染學(xué)生。 在班級管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。每接手一個新班，我總是想方設(shè)法，通過各種渠道，了解清楚班級的各方面情況。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我 引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”， 使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。為了創(chuàng)設(shè)良好
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1