【正文】 你的快樂(lè)與大家分享嗎 ?題目自擬。 即將告別母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，此時(shí)此刻的你一定會(huì)有好多話要講。請(qǐng)你以 “話別 ——”為題寫一篇 作文 ，寫出六年來(lái)那難忘的一幕幕，作為給母校、老師、同 學(xué)的留念。也可以書信的形式寫出來(lái)。 暢想未來(lái)，是一種想象活動(dòng)，也是一種創(chuàng)新活動(dòng)。展開(kāi)你的想象，暢想一下二十年后的你，以及周圍的情況。自擬題目，要求想象合理，內(nèi)容充實(shí)。 小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬試題 7 小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬試題（ 7） 一、基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力（ 26分） 讀拼音，寫詞語(yǔ)（ 2分） c236。 h238。u l237。ng l236。 qu225。n tuǐ jīng zh224。n ( ) ( ) ( ) ( ) 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音劃 √ 。（ ） 阻撓（ n225。o r225。o） 荊條（ jīn jīng） 噴香 (pēn p226。n) 辨字組詞（ 4分） 焰（ ） 烘（ ） 隧（ ） 吶（ ） 陷（ ） 哄（ ） 遂（ ） 納（ ） 先寫出下列詞語(yǔ)的近義詞，再寫反義詞（ 4分） 熱情 （ ） （ ） 推卻 （ ） （ ） 精密 （ ） （ ） 具體 （ ） （ ） 根據(jù)詞的不同意思各寫一句話。（ 2分） 發(fā) 結(jié)合課文回答問(wèn)題。（ ） （ 1）開(kāi)國(guó)大典于（ ）年（ ）月（ ）日在北京舉行。公告中有選舉（ ）為中央人民政府主席 這一名話。 （ 2）《為人民服務(wù)》是毛澤東在中央警備團(tuán)為（ ）同志舉行的（ ）上所作的講演。讀到人死的意義，毛澤東引用了司馬遷的一句話： 。 毛澤東還說(shuō)： 一切革命隊(duì)伍的人都要 。 改寫句子（ 4分） ⑴ 戴紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎紙。（縮句） ⑵ 蝴蝶飛舞。（擴(kuò)句） ⑶ 賣火柴的小女孩難道不值得我們同情嗎？（改寫成陳述句） ⑷ 我們的祖國(guó)偉大。（改寫成感情強(qiáng)烈的句子） 在原句上用修改符號(hào)修改病句（ 3分） ⑴ 我的衣服差不多全濕透了。 ⑵ 重慶市是我國(guó)的直轄市。 ⑶ 伊拉克的士兵擊落了敵人的飛機(jī)和坦克 二、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用（ 14分） 補(bǔ)充詩(shī)句、名言或警句（ 5分） ⑴ 不要人夸顏色好， 。 ⑵ ，從無(wú)字句處讀書。 ⑶ 少壯不努力， 。 ⑷ 學(xué)之， 問(wèn)之， 思之， 辨之，篤行之。 常識(shí)填空（ 3分） 《聞官軍收河南河北》是 代詩(shī)人 的作品，被稱為 ，詩(shī)歌中的 妻子 的意思是 ， 青春 的意思是 ，表達(dá)了 。 《匆匆 》這篇課文是現(xiàn)代著名作家朱自清先生寫的，同學(xué)們很喜歡這篇散文吧，能把你最喜歡、印象最深的一句寫下來(lái)嗎？（ 2分） 華華到圖書館項(xiàng)管理圖書的劉老師借《安徒生童話集》。請(qǐng)你發(fā)揮想象， 把借書的對(duì)話寫下來(lái)，注意禮貌用語(yǔ)。（ 4分） 華華： 劉老師： 華華： 劉老師： 三、閱讀（ 20分） 亂句重組（ 4分） （ ）有一次，他的母親患了重病。母親一病就三年，臥床不起。 （ ）公元前 2021年，漢文帝對(duì)他的母親皇太后很孝順。 （ ）每次看到母親睡了，他才趴在母親 床邊睡一會(huì)兒。 （ ）三年里，劉恒親自為母親煎藥，并且日夜守侯在床前。 閱讀（ 16分） （一）（ 7分） 廉頗很不服氣，他對(duì)別人說(shuō)： 我廉頗攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見(jiàn)他，得給他個(gè)下不了臺(tái)！ 這話傳到了藺相如耳朵里，藺相如就請(qǐng)病假不上朝，免得跟廉頗見(jiàn)面。 有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō)，藺相如見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢！藺 相如對(duì)他們說(shuō) 諸位請(qǐng)想一想廉將軍和秦王比 誰(shuí)厲害 他們說(shuō) 當(dāng)然秦王厲害 藺相如說(shuō)： 秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！ 藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他說(shuō)下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó) 。 先給文段中未打標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。 文段中的 將 指的 ， 相 指的 。 這個(gè)文段選自課文《 》中的第 個(gè)故事。 給這個(gè)文段加個(gè)小標(biāo)題 。 廉頗要給藺相如 下不了臺(tái) ，藺相如不跟廉頗見(jiàn)面的原因是： 廉頗向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪的原因是： （二）（ 13分） 生命的源泉長(zhǎng)流不息 小小水滴，多可愛(ài)，一滴一滴，滴在石頭上，滴出一個(gè)，小洞洞，滴到太陽(yáng)下山坡 ??歡快的歌聲隨著老師在電子琴上彈出的一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，在寧?kù)o的校園回蕩。我們班 讓生命的源泉長(zhǎng)流不息 主題隊(duì)會(huì)在在歡快飛翔的音符中開(kāi)始了。 叮咚，叮咚 ?? 錄音機(jī)放出了用古箏演奏的行云流水般又迭蕩起伏的音樂(lè)。幾個(gè)女同學(xué)在教室中間踏著古箏的節(jié)奏翩翩起舞。透過(guò)古箏的聲音和優(yōu)美的舞蹈，我仿佛看見(jiàn)了潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，把大地妝扮成粉妝玉砌的世界；仿佛看見(jiàn)了高聳的冰山在暖暖的陽(yáng)光下，化著一縷縷清泉，融入祖國(guó)大地遷回曲折，匯成江河，融入大海；仿佛看見(jiàn)了水平如鏡的西湖，碧波蕩漾的漓江，飛流直下的瀑布 ?? 這些美難道不是 水給我們帶來(lái)的嗎？ 剛才是主題班會(huì)的第一部分 美麗的水 ，主持人的話打斷了我的遐想， 接下來(lái)要展示的是第二部分 生命的水 。 人稱 博士后 的張 走上講臺(tái)。 水是人體的重要組成部分。人體的 75%是水，血漿中 90%是水，眼睛的 99%是水，骨骼也有 20%的水，連牙齒中都有 10%的水?？梢哉f(shuō)，水在人體中無(wú)處不在；水是生命的源泉。 語(yǔ)音剛落，教室里響起了熱烈持久的掌聲。這掌聲一半是給張 的，另一半則是給生命的源泉 水的。 講臺(tái)上的電視屏幕上出現(xiàn)了主題班會(huì)的第三部分 呻吟的水 。畫面上只見(jiàn)工廠 的工業(yè)廢水，黃土高原的泥沙，城市的廢棄污水油液、居民的垃圾浩浩蕩蕩地向江水涌去。畫外音是水的呻吟： 我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋。我們對(duì)人類忠心耿耿，人類為什么卻如此對(duì)待我們呢 ?? 主題班會(huì)結(jié)束前，班主任老師沉重地說(shuō)： 同學(xué)們，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我們自己。同學(xué)們，為了大地的豐收，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。保護(hù)和珍惜水資源，讓生命的源泉長(zhǎng)流不息！ 短文是按照怎樣的順序?qū)懙?，找出關(guān)鍵詞語(yǔ)寫下來(lái)。 劃句子： ⑴ 用 ～～～～～ 劃出作者聯(lián)想的句子。 ⑵ 用 劃出中心句。 3填空 （ 1） 剛才是主題班會(huì)的第一部分 美麗的水 中，破折號(hào)的作用是 。 （ 2） 我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋。 用了 修辭手法。 （ 3） 人體的 75%是水，血漿中 90%是水，眼睛的 99%是水，骨骼也有 20%的水，連牙齒中都有 10%的水。 用了 說(shuō)明方法。 （ 4） 這些美難道不是水給我們帶來(lái)的嗎？ 是一個(gè) 句（反問(wèn)、設(shè)問(wèn) 、疑問(wèn)）。 （ 5）文中水受到的污染主要來(lái)自于 。 現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境受到了極大的破壞，你有什么措施來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境？（至少四條） 四、作文（ 40分） 在小學(xué)階段，你積累了很多古詩(shī)，請(qǐng)你從中選擇一首詩(shī)先寫下來(lái)，然后在改寫成一篇記敘文。改寫時(shí)要根據(jù)你對(duì)詩(shī)的理解，以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，展開(kāi)豐富的想象。內(nèi)容要具體，表達(dá)要流暢、有條理，突出個(gè)性。 2021 年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文真題二 一、讀拼音，寫出相應(yīng)的漢字。 5 分 piāo y236。 ti225。n j236。ng m233。i guī cuī huǐ ch236。 r232。 （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 二、積累和運(yùn)用。 用學(xué)過(guò)或自己積累的成語(yǔ)填空。 4 分 5 月 12 日，四川省汶川縣發(fā)生里氏 級(jí)地震。該地震波及范圍之廣 ,強(qiáng)度之大 ,在新中國(guó)史上是 的。災(zāi)情就是命令 ,黨中央、國(guó)務(wù)院立刻行動(dòng)起來(lái)。溫家寶總理 ，親赴災(zāi)區(qū)，慰問(wèn)災(zāi)民。人民子弟兵數(shù)十萬(wàn)大軍， ，從空中、陸上、水上向?yàn)?zāi)區(qū)集結(jié)。在醫(yī)院，義務(wù)獻(xiàn)血的人 ；在單位，自愿捐款的人 。在海外，華人、華僑也紛紛 ，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。我堅(jiān)信，只要我們 、 ，中國(guó)人民一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大自然災(zāi)害。 根據(jù)要求寫成語(yǔ)。 2 分 ① 與合作有關(guān)的成語(yǔ)： _________ _________ ② 與 “時(shí)光荏苒 ”意思相近的成語(yǔ)： _________ _________ 展開(kāi)想象，把句子寫得更加生動(dòng)。 2 分 花開(kāi)了，就像花睡醒似的；蟲子叫了，就像 _____________________； _________ ，_________________