奧康集團(tuán)有限公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法-免費(fèi)閱讀
【正文】 6. 有關(guān)培訓(xùn)等欄的內(nèi)容是人力資源部確定培訓(xùn)計(jì)劃和改 進(jìn)培訓(xùn)工作的依據(jù)。 三茅活動(dòng)平臺(tái) HR 的借力成長(zhǎng)通道： 附件二：?jiǎn)T工能力開(kāi)發(fā)需求表 員工能力開(kāi)發(fā)需求表 填表日期： 年 月 日 填表者： 姓名 部門(mén) 崗位 所承擔(dān) 的工作 自我評(píng)價(jià) 上級(jí)評(píng)價(jià) 上級(jí)評(píng)價(jià)的事實(shí)依據(jù) 完全勝任 勝任 不能勝任 完全勝任 勝任 不能勝任 工作內(nèi)容1 工作內(nèi)容2 工作內(nèi)容3 工作內(nèi)容4 我對(duì)工作的希望和想法 目前實(shí)施的結(jié)果如何 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 達(dá)到目標(biāo)所需的知識(shí)和技能 三茅活動(dòng)平臺(tái) HR 的借力成長(zhǎng)通道： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 需要掌握但目前尚欠缺的知識(shí)和技能 所需培訓(xùn)的課程名稱(chēng) 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 通過(guò)培訓(xùn)已掌握的知識(shí)和技能 已培訓(xùn)的課程名稱(chēng) 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 對(duì)培訓(xùn)實(shí)施效果的意見(jiàn) 需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持 上級(jí)意見(jiàn)及依據(jù) 三茅活動(dòng)平臺(tái) HR 的借力成長(zhǎng)通道： 填寫(xiě)指導(dǎo)： 1. 《能力開(kāi)發(fā)需求表》是幫助員工認(rèn)知自身現(xiàn)有知識(shí)、技能及未來(lái)所需學(xué)習(xí)方向的工具，公司為員工提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)的依據(jù)，是幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段。 （ 2） 人際溝通能力：指在群體中與他人共事、溝通，理解、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力。 第二十二條 除管理職系外，其它職系的晉升、降級(jí)工作從每年元月份開(kāi)始執(zhí)行，管理職系的晉升、降級(jí)時(shí)間以公司發(fā)文時(shí)間為準(zhǔn)。聘任職稱(chēng)參考外部職稱(chēng)、學(xué)歷與員工績(jī)效表現(xiàn)，對(duì)績(jī)效表現(xiàn)好的員工列為破格聘任的對(duì)象，對(duì)績(jī)效表現(xiàn)不佳的員工列為降級(jí)聘任的對(duì)象。主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)員工填寫(xiě)《職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》，包括員工知識(shí)、技能、資質(zhì)及職業(yè)興趣情況等內(nèi)容，以備日后對(duì)照檢查，不斷完善。 （三） 新員工對(duì)照目前所在通道種類(lèi)、崗位職責(zé)及任職資格要求對(duì)照自身，填寫(xiě)《能力開(kāi)發(fā)需求表》（ 詳見(jiàn)附件二 ）。 （ 3） 在下一年度職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與方向制定之后，起到跟進(jìn)、輔導(dǎo)、評(píng)估、協(xié)助、協(xié)調(diào)和修正作用。 （四） 開(kāi)發(fā)性人際關(guān)系的建立 為了使員工通過(guò)與更富有經(jīng)驗(yàn)的其他員工之間的互動(dòng)來(lái)開(kāi)發(fā)自身的技能，公司鼓勵(lì)建立開(kāi)發(fā)性人際關(guān)系： 1．導(dǎo)師指導(dǎo)，即由公司中富有經(jīng)驗(yàn)的、效率較高的資深員工擔(dān)任導(dǎo)師。通過(guò)工作輪換幫助員工對(duì)公司的目標(biāo)有一個(gè)總體性的把握，增強(qiáng)他們對(duì)公司 中不同職能的理解和認(rèn)識(shí)，形成公司內(nèi)部的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，提高他們解決問(wèn)題的能力和決策能力，顯示與知識(shí)的獲得、薪資水平的上升以及晉升機(jī)會(huì)的增加等之間所存在的關(guān)系。評(píng)價(jià) 系統(tǒng)使員工理解當(dāng)前的績(jī)效與目標(biāo)績(jī)效之間存在的差異、找到造成績(jī)效差異的原因，制定改善績(jī)效的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)員工提供績(jī)效反饋，管理者對(duì)執(zhí)行行動(dòng)計(jì)劃取得的進(jìn)步進(jìn)行監(jiān)督。 2. 公司針對(duì)不同人員采 取不同的教育計(jì)劃： （ 1） 新進(jìn)員工：專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)計(jì)劃。 （二） 如果員工的崗位發(fā)生變動(dòng)，其級(jí)別根據(jù)新崗位確定。 三茅活動(dòng)平臺(tái) HR 的借力成長(zhǎng)通道： 第三章 職業(yè)發(fā)展通道 第七條 公司鼓勵(lì)員工專(zhuān)精所長(zhǎng)，為不同類(lèi)型人員提供平等晉升機(jī)會(huì)，給予員工充分的職業(yè)發(fā)展空間。這些目標(biāo)與員工的期望職位、應(yīng)用技能水平、工作設(shè)定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。 3. 員工與公司的責(zé)任 （ 1） 員工的責(zé)任：根據(jù)自己當(dāng)前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善機(jī)會(huì)和改善需求。這兩個(gè)主體彼此之間互動(dòng)、協(xié)調(diào)和 整合，共同推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃工作。 HR 找資料上三茅資料 奧康集團(tuán)有限公司 員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法 目 錄 第一章 總 則 ............................................................................................................ 2 第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng) ........................................................................................ 3 三茅活動(dòng)平臺(tái) HR 的借力成長(zhǎng)通道： 第三章 職業(yè)發(fā)展通道 .............................................................
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