“領(lǐng)導(dǎo)力與激勵”應(yīng)用與行動表單(doc19)-人事制度表格-免費(fèi)閱讀
【正文】 “創(chuàng)造良好工作氣氛”行動計(jì)劃 目標(biāo)： 步驟 日期 此資料來自 企業(yè) (), 大量管理資料下載 18 表單十八：認(rèn)可與贊美 選取一名工作能力、工作態(tài)度均在中等水平的下屬，并采取如下策略： 1． 只要發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)小的進(jìn)步，小小的可贊美之處，你就認(rèn)可并贊美他。 公司在公司層面上常用的激勵方法有哪些？（按使用頻率排序） 效果如何？（按 05 分來打分） 你認(rèn)為可以改進(jìn)之處 請對你本人常用的激勵方法作出分析和評價。 ?請描述這位下屬的工作表現(xiàn) ?請列舉他 /她士氣不高的四個原因（按重要性排序） 1． 2． 3． 4． ?造成這位下屬士氣低落的原因中，哪些是你造成的？ 1． 2． 3． 4． ?請對你在造成下屬士氣低落中的作用進(jìn)行評估 此資料來自 企業(yè) (), 大量管理資料下載 12 表單十二：你了解下屬的第一需要嗎？ 每個人都有不同需要，但第一需要是最重要的。你知道你從輔導(dǎo)下屬中得 到什么好嗎？如果你不知道，你不會很好地輔導(dǎo)下屬。此資料來自 企業(yè) (), 大量管理資料下載 1 “領(lǐng)導(dǎo)力與激勵”應(yīng)用與行動表單 表單一：給領(lǐng)導(dǎo)畫像 給好的領(lǐng)導(dǎo)、糟的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真畫張像，看看你像誰，或者你希望長得像誰。 ?列出你得到的四個好處（好處也許很多，列出你認(rèn)為最重要的） 1． 2． 3． 4． ?請列出輔導(dǎo)給你帶來的四個麻煩（列出麻煩最大的四個） 1． 2． 3． 4． ?憑心而論，你認(rèn)為輔導(dǎo)給你帶來的好處和麻煩相比，哪個更大？ 此資料來自 企業(yè) (), 大量管理資料下載 8 表單八：如何改變下屬的行為？ 作為下屬的教練，不在于你教給他什么，而在于他改變了什么。你了解下屬們的這些需要嗎？請?jiān)谀阏J(rèn)為是下屬第一需要的欄內(nèi)打“ √ ”（如果你認(rèn)為下屬有兩個第一需要，可在兩個相應(yīng)欄目內(nèi)打“ √ ”）。 你常用的激勵方法有哪些？（按使用頻率排序） 效果如何？（按 05 分來打分） 你認(rèn)為可以改進(jìn)之處 此資料來自 企業(yè) (), 大量管理資料下載 16 表單十六：大家知道嗎？ 你的所有的下屬們都能夠準(zhǔn)確、一致、無誤地了解公司和你的激勵原則，是激勵的措施和辦法產(chǎn)生“引導(dǎo)效應(yīng)”的前提。 2． 多公開、當(dāng)眾贊美。請根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容為自己擬訂一個“創(chuàng)
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