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學(xué)校預(yù)防校園欺凌(校園霸凌)實(shí)施方案通用10篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 對(duì)欺凌者進(jìn)行批評(píng)教育、紀(jì)律處分或法律援助等處理措施。開展心理健康教育活動(dòng),提高學(xué)生的心理健康意識(shí)和自我調(diào)適能力。建立學(xué)生行為檔案,記錄學(xué)生的行為表現(xiàn),對(duì)欺凌行為進(jìn)行跟蹤和管理。對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件,安保處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)安全辦和學(xué)生發(fā)展中學(xué)處。如情況緊急,可直接向當(dāng)日總值班或校長(zhǎng)匯報(bào),在當(dāng)日總值班或校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警。通過(guò)“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。開展家長(zhǎng)教育:通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,向家長(zhǎng)普及校園欺凌知識(shí),提高家長(zhǎng)對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),形成家校共育的良好氛圍。及時(shí)處理:一旦發(fā)現(xiàn)校園欺凌暴力侵害事件,立即采取措施,妥善處理。學(xué)生熄燈后,及時(shí)巡視,督促學(xué)生休息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),杜絕宿舍暴力出現(xiàn)。平時(shí)思想工作要做細(xì)做實(shí),營(yíng)造同學(xué)之間互幫互助的良好班風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生在受到欺凌時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)校溝通,尋求幫助。通過(guò)舉辦講座,團(tuán)隊(duì)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從活生生的案例中吸取教訓(xùn),克制自己,正確對(duì)待自己的言行。組織教職工集中學(xué)習(xí)校園欺凌事件預(yù)防處理的相關(guān)政策、措施和方法。聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。完善制度。一、指導(dǎo)思想以____思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí),通過(guò)加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。各學(xué)校要大力開展宣傳教育,按計(jì)劃進(jìn)行防治校園欺凌和暴力警示教育。學(xué)校門口要張貼駐地派出所報(bào)警電話,確保一旦發(fā)生事故,能第一時(shí)間報(bào)警。要加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)方面的教育,教會(huì)學(xué)生面對(duì)暴力欺凌行為時(shí)的策略和勇氣。二是開展好“嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園”行動(dòng),加強(qiáng)宣傳教育,有針對(duì)性地開展疏導(dǎo)、化解工作。結(jié)合典型案例,集中開展預(yù)防中小學(xué)生學(xué)生欺凌和暴力專題教育,提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,做好預(yù)防教育,規(guī)范辦學(xué)行為。明確職責(zé)任務(wù)分工,建立健全相應(yīng)的制度措施,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的工作合力,推進(jìn)依法依規(guī)治校,共建無(wú)欺凌無(wú)暴力的平安文明校園,營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康。廣大教師特別是班主任要積極鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反映發(fā)生在身邊的各類欺凌和暴力問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要及時(shí)對(duì)涉事學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。制定完善欺凌和暴力的預(yù)防和處理制度措施,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌和暴力的職責(zé),進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)?!皞€(gè)個(gè)參與、人人負(fù)責(zé)、全員落實(shí)”的防治校園欺凌和暴力制度保障體系。實(shí)施科學(xué)有效的追蹤輔導(dǎo)。有傷情的要立即現(xiàn)場(chǎng)緊急處置,并迅速通知有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)或教師,共同參與救治、共同協(xié)商解決。要進(jìn)一步加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)建設(shè),主動(dòng)配合相關(guān)部門,堅(jiān)決打擊發(fā)生在校園的違法違紀(jì)行為,對(duì)違法犯罪的中小學(xué)生,要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就。按照自主、多樣、公益原則,指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)體建設(shè),支持學(xué)生自主管理。明確職責(zé)任務(wù)分工,建立健全相應(yīng)的制度措施,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的工作合力,推進(jìn)依法依規(guī)治校,共建無(wú)欺凌無(wú)暴力的平安文明校園,營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體安全負(fù)責(zé),學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對(duì)本處室安全負(fù)責(zé),各班級(jí)班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時(shí)間逐漸上報(bào)。(7)分派結(jié)伙,孤立、排擠同學(xué)。:(1)叫同學(xué)侮辱性綽號(hào),指責(zé)同學(xué)無(wú)用、侮辱其人格等。加強(qiáng)法治教育,結(jié)合實(shí)際把“預(yù)防校園欺凌”教育立足于長(zhǎng)期教育,開展形式多樣的預(yù)防欺凌宣傳教育活動(dòng),并逐步構(gòu)建“預(yù)防校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來(lái),建立長(zhǎng)效教育機(jī)制。做好住校學(xué)生之間、寢室之間矛盾糾紛的排查,大力管控學(xué)生亂竄寢室工作。加強(qiáng)學(xué)校德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生家長(zhǎng)要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話,情節(jié)嚴(yán)重的由公安機(jī)關(guān)參與警示教育。要設(shè)立校園安全舉報(bào)電話,對(duì)在學(xué)校周邊逗留的閑散人員以及學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)反映的安全問(wèn)題,認(rèn)真調(diào)查了解,及時(shí)與轄區(qū)派出所聯(lián)系,采取措施予以解決。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師從教行為,堅(jiān)決杜絕毆打、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。三、完善措施,加強(qiáng)防范(一)提前預(yù)防,消除校內(nèi)隱患各學(xué)校要進(jìn)一步完善防治學(xué)生欺凌和暴力工作制度,將其納入學(xué)校安全工作統(tǒng)籌考慮,明確專門負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu),健全應(yīng)急處置預(yù)案,建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機(jī)制。負(fù)責(zé)對(duì)防控工作落實(shí)不力,造成重大影響的學(xué)校(園)和人員進(jìn)行責(zé)任追究。人事股:負(fù)責(zé)將預(yù)防校園欺凌和暴力納入校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)計(jì)劃,提高學(xué)校防控校園欺凌和暴力工作能力。組長(zhǎng):____副組長(zhǎng):____成員:____各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在教育局安全股,辦公室主任由____同志兼任,副主任由____同志兼任,具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和日常工作。學(xué)校預(yù)防校園欺凌(校園霸凌)實(shí)施方案通用10篇學(xué)校預(yù)防校園欺凌(校園霸凌)實(shí)施方案通用10篇我們堅(jiān)定樹立“安全發(fā)展”理念,強(qiáng)化法制教育,嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為。二、明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任__縣教育局防治校園欺凌和暴力工作責(zé)任股室為教育局安全股、辦公室、人事股、德教辦、基教股、監(jiān)察室、青少年活動(dòng)中心、督導(dǎo)室,具體職責(zé)如下:安全股:負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)學(xué)校做好安全管理,深入開展平安校園建設(shè)工作。德教辦:負(fù)責(zé)指導(dǎo)中小學(xué)校做好學(xué)生日常管理,尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難生、單親家庭學(xué)生、留守兒童的關(guān)愛和幫扶。欺凌和暴力事件發(fā)生后,協(xié)助安全股做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控和相關(guān)處置工作。校長(zhǎng)是學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的第一責(zé)任人,分管副校長(zhǎng)和班主任是直接責(zé)任人。要利用法治教育園地、安全課、思想政治課程、法治報(bào)告等多種形式增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),讓學(xué)生知法、懂法、守法。學(xué)校門口要張貼轄區(qū)派出所報(bào)警電話,確保一旦發(fā)生事故,能第一時(shí)間報(bào)警。對(duì)屢教不改、多次實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生,應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。一、指導(dǎo)思想牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過(guò)加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。強(qiáng)化學(xué)生安全管理,落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任。四、工作安排加強(qiáng)宣傳教育。制定完善《校園欺凌預(yù)防和處理措施》,建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《校園欺凌情況信息報(bào)告制度》,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的人身攻擊。(8)敲詐、強(qiáng)索同學(xué)金錢或物品。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過(guò),事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò),整改措施不落實(shí)不放過(guò),教訓(xùn)不吸取不放過(guò)”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,切實(shí)對(duì)學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé)。三、完善措施,加強(qiáng)防范提前預(yù)防,消除校內(nèi)隱患。加強(qiáng)教育,強(qiáng)化日常管理。要設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話,鼓勵(lì)師生大膽舉報(bào)違規(guī)違法事件或信息。認(rèn)真調(diào)查事件的起因和經(jīng)過(guò),形成公正公平的調(diào)查結(jié)論。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生,要充分了解其行為動(dòng)機(jī)和深層原因,有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)和幫扶,給予其改過(guò)機(jī)會(huì)。嚴(yán)格校園管理。四、工作要求認(rèn)真落實(shí)相關(guān)文件精神,嚴(yán)防校園欺凌和暴力事件的發(fā)生,確保學(xué)校平安和諧。具體職責(zé)分工如下:后勤處:深入開展平安校園建設(shè)工作。教科室:將預(yù)防校園欺凌和暴力納入校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)計(jì)劃,提高學(xué)校防控校園欺凌和暴力工作能力。三是開展好“校園巡查”行動(dòng),加大專項(xiàng)巡查力度。要重視學(xué)生心理健康教育,有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)。四、及時(shí)處置做好善后工作。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的中小學(xué)生必須依法依規(guī)采取適
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