音樂多媒體教學(xué)課件-免費閱讀
【正文】 再如，環(huán)節(jié)式，以內(nèi)容和方法作為環(huán)節(jié)來結(jié)構(gòu)。其次，避免教學(xué)過程的機械和僵化。此外，教師在上課之前還要熱身，走進教室以后，要讓學(xué)生在看到你第一眼時，就能感覺到今天這節(jié)課是什么樣的，是愉快的，還是嚴(yán)肅的。但是，有的老師就只參考教師用書，教師用書中的建議都是他人的經(jīng)驗，不是自己的思考，所以不一定適合自己的教學(xué)。所以，教師的教學(xué)設(shè)計不能像備課那樣寫的那么實在，那么死板，而要有彈性空間。而且，不同年齡段學(xué)生的不同心理特征教師也一定要準(zhǔn)確把握，這是很多老師長期忽略的一個方面。所以，我們要考慮學(xué)生的心理特征和心理需求，這是一個重要的教學(xué)理念的改變，老師要考慮學(xué)生方方面面的實際情況，真正做到以學(xué)生為主。大綱時代的目的性特別強，就是知識點。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。而現(xiàn)在的教學(xué)目標(biāo)中，行為主體變了，從學(xué)習(xí)者的角度考慮問題顯得尤為重要?！ 〗處熤挥辛私鈱W(xué)生的音樂生理，了解他們的音樂心理需求，才能有的放矢的設(shè)計教學(xué)。不少老師一份教案可以用很多班，很多年，完全不顧教學(xué)對象已經(jīng)發(fā)生變化，學(xué)生的需求、能力、心理、生理方方面面都不一樣了，卻還堅持用一種方法，一個策略去對待所有的學(xué)生，這肯定是有問題的。另外，教師的教學(xué)設(shè)計一定要是一個創(chuàng)意。 合理的選擇與組合音樂教學(xué)內(nèi)容有幾個要點：第一，從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā)。教師要帶著狀態(tài)進教室，把氛圍創(chuàng)設(shè)好，這樣學(xué)生才能自然的融入
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