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最新數(shù)學備課組工作計劃-免費閱讀

2025-04-05 21:57 上一頁面

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【正文】   非畢業(yè)班教師做好期末復習、考試。  總之我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能?! 〗M織教師學習數(shù)學學科教學常規(guī),使我中心校數(shù)學教師的教學能按照教學常規(guī)進行?! ∪⒁恍┕潭üぷ靼才拧 。?)每周的星期二下午第4節(jié)為固定的備課組活動時間,每次活動都有一個主題,都有一個中心發(fā)言人,都有文字記錄。  改變教師的備課方式,提高教師的備課質(zhì)量  例題的選擇,習題的配備與要求,可根據(jù)每個班級學生的實際,靈活處理?! £P注學生對知識技能的理解與應用;  鼓勵學生使用計算器處理復雜數(shù)據(jù),注重其他課程資源的開發(fā)與利用?! 〗M織好同級組互相聽課、互相學習、每位老師一學期至少聽20節(jié),工作不滿三年的新教師至少聽40節(jié),鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導?! 《?、工作目標  以學生為本。注重日常教學質(zhì)量,對于級組中分差落后的班級,須在每次單元測驗后總結學生在知識方面的掌握情況,有針對性地做好抓差補缺工作?! ≡谔岢珜W生合作的同時,也積極提倡教師間的合作交流,集體備課是其中的一種形式,要積極探索集體備課的有效形式,防止一人備課,其它人照搬的簡單化現(xiàn)象,注意集體備課時合作交流的過程資料的積累(如參與教師的教材分析、結構設計改革的發(fā)言,組內(nèi)的討論記錄等)?! 、菰撾A段復習后參加質(zhì)檢考試,每次均要注重全市質(zhì)檢試卷的命題和分析并總結。力求舉一反三,觸類旁通,綜合應用,開拓思路,發(fā)展思維。積極宣傳并堅持五個一工程。  通過對以上教學常規(guī)工作要求的強化,努力在數(shù)學教師中樹立優(yōu)良的學風,刻苦鉆研業(yè)務,加強研究性學習,強化教學研究和教學改革的意識?! 。?)建議備課組成員加強教學反思性研究,鼓勵教師以教學問題記錄表的形式將備課、上課、作業(yè)等方面遇到的問題記錄下來,并在下一次集體備課時與年級組其他教師探討、反思,尋找歸因?! 。ㄈ┓e極開展集體備課活動  本學期高年級數(shù)學備課組研訓活動以集體備課為主,穿插組織一些集體備課后的實踐性課堂教學觀摩、研討以及反思性教學交流、研究活動。本文格式為Word版,下載可任意編輯最新數(shù)學備課組工作計劃最新數(shù)學備課組工作計劃 最新數(shù)學備課組工作計劃1  一、指導思想:   以課程改革的實施為動力,以新課程標準精神為指導,加強學習、更新觀念,圍繞進一步優(yōu)化集體備課質(zhì)量、優(yōu)化課堂教學效益、規(guī)范教學常規(guī)管理和提高教師實施新課程的能力,扎實開展高年級數(shù)學備課組研訓活動,不斷提升教育教學質(zhì)量?! 〖w備課實施程序: ?。?)分工協(xié)作:由主備教師要提前對后一周(5課時)的教學內(nèi)容精心備課,備課組其他教師在集體備課前,也要認真鉆研教學內(nèi)容,形成基本的教學思路,為討論交流作好準備。從而能在后續(xù)的教學活動中有針對性地實施教學補救措施。最新數(shù)學備課組工作計劃2  一、指導思想  研究新教材,了解新的信息,更新觀念,探求新的教學模式,加強教改力度,注重團結協(xié)作,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,因材施教,激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣,培養(yǎng)學生的數(shù)學素質(zhì),全力促進教學效果的提高。組織教學工作的自查、互查、抽查,嘗試平時查與突擊查,認識基礎是備課,重點是上課,落實是輔導,并能堅決、堅持、深入貫徹執(zhí)行?! 、趶土晳悾桑┯诿婷婢愕?,貪多求全,平均用力。并真正起到落實糾錯反思的功能作用。相信在這樣一個學習的機會中,大家的教學能更進一層。本學期組織兩次級組的質(zhì)量抽查,自身先把好質(zhì)量關。備課組以學生的實際為切入點,集體探討一種學生易接受、易掌握的教學方法,努力使絕大部分同學都理解并掌握,力爭使每個學生都學有所獲??平M根據(jù)情況積極開展示范課,讓老師有機會學習、提高?! ≌J真做好鎮(zhèn)江市督導室對我校調(diào)研的準備工作。重視教學過程的反思,盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,重視“二備”和反思,要從深層次上去考慮自己的教學工作?! 。?)每位教師每周至少聽一節(jié)同科目或同科組的課,鼓勵多聽。
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