數(shù)學備課組工作計劃【精選五篇】-免費閱讀
【正文】 上學期地進步讓我們看到我們的后進生對于基礎反復練習還是有希望的。三、全身心投入教育教學工作，多聽課相互促進。從第一節(jié)課開始我們就著手培養(yǎng)學生的課堂規(guī)范，堅持對學生嚴格要求，提高課堂教學的效率。五、具體安排九月份：制訂數(shù)學教學計劃、學習新課程標準、第一階段教學檢測。備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質課，實用課。三、工作重點：開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。進一步開展實踐研究，探索有效實施的策略。每次練習要及時進行情況分析，教師要根據(jù)調研情況認真審視自己的教學質量，不斷調整改進教學，及時做好查漏補缺工作以提高教學質量。積極參加學校的網絡研討、教學沙龍等，提高自身教育教學水平。數(shù)學教研組工作有一定特色和活力，教研教學工作力度較強，并取得了一定的成效。教師認真學習《新課程標準》，領會課改精神。數(shù)學競賽旨在以激發(fā)優(yōu)生的學習熱情，優(yōu)化學生數(shù)學思維。切實開展校本教研，根據(jù)本年級學生學情編制導學條，并有效使用，認真總結補充。、期中和期末各進行一次教學常規(guī)的抽查。（二） 加強備課組的常規(guī)管理堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。（1）提倡自我學習，做好讀書筆記；努力做到讓學生喜歡你的為人、你的課、你的學科、喜歡和你討論問題，備課組提出每個教師要了解、學習最新的教育、教學動態(tài)和資料；對一些最新的數(shù)學資料，數(shù)學試題要研究、探討，不斷充實到自己的教育教學內容中去。同時須將本堂課的成功之處及不足之處補在集體備課后的教學后記欄內。知識與能力并舉，在教學過程中，鞏固所學知識，并強化能力的培養(yǎng)。我備課組將以全面提高教育教學質量這一總目標為宗旨，聚焦課堂教學，聚焦校本教研，聚焦學校數(shù)學教學的長遠發(fā)展，堅持課題引領下的課堂教學的改進和優(yōu)化，努力提高工作效益，切實提高我校初三數(shù)學教育教學水平。三、工作目標緊扣教材，細讀課標，以生為本。通過小組合作交流，給學生提供一個展示自我的平臺，開發(fā)課程資源，以達到活躍課堂的目的39。加強教研教改，積極推行聽評課活動。（2）組織學習與“現(xiàn)代教育技術與學科的整合”有關的文章；學習多媒體課件的制作方法；學習有關“研究性學習”方面的文章；新老教師互幫互帶，共同進步。堅持每兩周集體備課一次，實行輪流主備制度，須有主講人并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。（四） 指導學習方法，開展培優(yōu)輔差活動不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的思想教育?？傊瑐湔n組成員要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。十一月份：組織好期中復習，迎接期中考試進行期中總結，反思教學搞好組內研討課活動及評課。二、主要工作目標規(guī)范每周一次的教研活動，以課堂教學為中心進行教學改革，組織全組教師共同認真鉆研教材，吃透教材，用活教材，發(fā)揮每位教師的才智，做好教研，為提高教學實效做的準備。(二)、落實教研組常規(guī)管理：提高教師備課的實效性。(三)、開展學科活動，營造校園數(shù)學文化氣息：計算是小學生的一項必備的數(shù)學能力，在日常教學中我們深切體會到：計算能力的培養(yǎng)要從低年級抓起，因此
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