【正文】 決問題》（高潔主講）　　典型錯例分析討論（徐祥和主講）　　參加校本培訓之——教科研專題培訓　　四月份　　第五單元第六單元教材解讀（徐祥和主講）　　集體備課《1000以內(nèi)數(shù)的認識》（高潔主講）　　集體備課《10000以內(nèi)數(shù)的讀寫》（陳安娜主講）　　參加校本培訓之——心理健康培訓　　五月份　　勞動節(jié)放假　　集體備課《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》（徐祥和主講）　　高潔公開教學（高潔主講）　　集體備課《簡單的復式統(tǒng)計表》（陳安娜主講）　　第七單元第八單元教材解讀（高潔主講）　　參加校本培訓之——信息技術(shù)培訓　　六月份　　第九單元第十單元教材解讀（陳安娜主講）　　研究制訂期末復習計劃（徐祥和主講）　　期末教學常規(guī)考核　　教研組工作總結(jié)最新數(shù)學備課組工作計劃4　　一、指導思想　　堅持教育為學生服務的宗旨，著眼于學生的終身發(fā)展，切實做到從學生實際出發(fā)，挖掘?qū)W生的學習潛能，以突出學生的個性及特點，創(chuàng)設有助于學生自主學習的問題情境，努力引導學生通過實踐、思考、探索、交流，獲得知識，形成技能，發(fā)展思維，學會學習，促使學生在教師指導下生動地、主動地、富有個性的學習?！　〖訌娎碚撀?lián)系實際，在備課組活動中對我們每人所選的備課內(nèi)容進行精心設計準備，并在原有的備課中進行修改?！　《?、工作要點：　?。ㄒ唬┱J真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材　　雖然我們備課組的教師都不是第一次接觸新教材，但對教材內(nèi)容還是必須要深入地學習、研究、探討，這樣才有利于我們更好地進行教學，因此對教材的分析和研究成為首要完成的任務。不能再把所有基本問題都過一遍，而應把“不踏實”的問題過一遍，以少勝多，以精取勝。一般以重點知識板塊為主，分專題復習?！　∪⒐ぷ髂繕恕　「呷虒W任務繁重，我們做到了早計劃、早安排，現(xiàn)已把高中教材的教學內(nèi)容提前完成，如何有針對性地、科學合理地安排下階段的復習教學進度，保證教學的深度與廣度，是每個教者所必須面對的課題。　?。?）上課：圍繞集體備課教案，扎實組織課堂教學；繼續(xù)關(guān)注學生雙基提高，促進學生全面可持續(xù)成長；關(guān)注教師教學水平地提升?！　〖w備課活動要求：　?。?）集體備課的教案可以借鑒優(yōu)質(zhì)教學資源，但須杜絕將網(wǎng)上下載或往年備課直接打印的拿來主義；主備人須依據(jù)自身教學素養(yǎng)，結(jié)合教學實際情況，精心設計可操作的教學預案。合理安排每一個教學內(nèi)容和教學環(huán)節(jié)，真正做到有的放矢，教學有針對性、教學有成效。尤其是要以教導處提出的建立陽光課堂為重點，切實做好自身備課。后備課組其他成員對主備人的教學設計討論交流，各抒己見，求同存異，優(yōu)化方案，達成一定的共識?！　。?）備課：以集體備課活動為抓手，加強交流研討，突出個性修改，切實提高質(zhì)量。每個教師都面臨要盡快熟悉、掌握新考綱的艱巨任務。要求“構(gòu)造網(wǎng)絡，重點復習，歸納遷移，發(fā)展能力”。既要和第一階段有機銜接，又要適當綜合提高，控制好“度”。并以此培養(yǎng)學生的學科情感，激發(fā)學生的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，促進學生主動持續(xù)發(fā)展。　　每月都進行一次業(yè)務自查。繼續(xù)加大力度，加強輔導，發(fā)揮學生聰明才智，力爭在原有基礎上再續(xù)輝煌。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點，如何提高我們七年級的數(shù)學成績上我們討論的最終目的?！　∪?、注意的問題　　注重學生的活動、學習過程，知識的形成過程，即重心前移?！　《⒅饕ぷ鳌　≌J真學習新課標，轉(zhuǎn)變教師的教學理念　　加強教師學習教育教學的理論學習。同時，根據(jù)各班的具體情況，適當進行調(diào)整，以適應學生的實際情況為標準，讓學生學會并且掌握，不搞教條主義和形式主義。　　二、本學期主要工作：　?。ㄒ唬┘訌妼W習，提高教學素養(yǎng)　　教師都要認真學習《數(shù)學課程標準》（建議每位數(shù)學教師人手一本），領(lǐng)會課改精神；認真研究新教材新教法。每階段各備課組集體討論一至二次，做好集體備課筆記　?。ㄈ﹪@學科教學，開展課題研究?！　?月下旬，七年級公開課。第 13 頁 共 13 頁