狼教學設(shè)計10--免費閱讀
【正文】 還可由學生采用課外興趣活動形式，評出優(yōu)秀習作，搞一次專題小文章展覽，或向文學類報刊投稿。請課外閱讀《聊齋志異》中的故事，豐富自己的課余生活，提高文言文閱讀能力。 ①文中運用到的描寫手法有________。 轉(zhuǎn)視積薪后（屠戶）就轉(zhuǎn)身去看柴草堆后面的（另一只狼）教師分析：此句是省略句。 教師敘述：后人對蒲松齡的《聊齋志異》評價頗高，有語為證：寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。 第三十課 狼 用幻燈片投影以下內(nèi)容，并請學生回答。 疏通課文，理解疑難句子含義；積累文言詞語。 講授法，引導(dǎo)讀書法，自主合作探究法，積累法，朗讀法，寫作能力遷移法 1課時 （一） 重點、難點的學習與目標完成過程 提問：同學們見過狼嗎？如果見過，請你描述一下狼是什么樣子的？ 學生回答略 提問：請試一下你能說出幾個帶狼的成語？ 學生回答略。 讓學生觀看張鐵林主演的《聊齋先生》中有關(guān)蒲松齡編寫民間故事的片段，評價他的精神進而欣賞對聯(lián)：有志者，事竟成。 ⑵各組記錄員將本組不懂的問題提出，由其他組的同學幫助解決。
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