小升初語文作文訓練專題之----續(xù)寫文寫作思路分析(部編版-有答案)-免費閱讀
【正文】 【點評】根據所選內容進行寫作，注意內容具體，結構清晰，語句通順。在續(xù)寫時緊扣所給原文的中心，使主題得以深化和升華。就是說所續(xù)之文與所給之文結合在一起，必須是一個完整的文章。 故答案為： 這個葫蘆突然開口說話了：“我們很有緣，您把我從地下掘出來！您有什么愿望，我都能滿足您！”趙六頓時眉開眼笑：“那你把我家地下最難挖的大石塊挖出來吧！”說時遲，那時快，“嗖”的一聲，大石塊出來了。在續(xù)寫時緊扣所給原文的中心，使主題得以深化和升華?！?【點評】此題主要考查學生的語言組織能力，結構清晰，語句通順。因此讀懂、讀透所給原文是續(xù)寫最關鍵的一環(huán)。他邊拍著胸脯，邊慶幸地說：“幸好你沒事，不然我怎么向船長交代?。∪绻裉觳皇谴L機智，想了妙法救你的話，那不知道多危險呢！我為今天逗猴子的行為向你道歉，我以后再也不這樣做了。 孩子用力地抱著船長，說：“嗯，我再也不貿然行事了。 “爸爸！爸爸！你在哪里？”孩子睜開了眼睛，眼中含著淚水，委屈地叫道。一般來說，對于所給文至少要讀三遍，劃出人物，找出線索，抓住細節(jié)，然后再認真分析原文主題進行合理想象。就是主題的統(tǒng)一，人物的統(tǒng)一，線索的統(tǒng)一，語言風格的統(tǒng)一。續(xù)寫部分與原文有機結合，保證文章的完整性。 孔君平說：“你真是好孩子，我下次帶你去看孔雀。因此讀懂、讀透所給原文是續(xù)寫最關鍵的一環(huán)。 “哪里，哪里，我只是無名小輩，剛才說的話多有得罪，請孔叔叔多多見諒！我還有很多要學習的地方。 【點評】根據所選內容進行寫作，注意內容具體，結構清晰，語句通順。在續(xù)寫時緊扣所給原文的中心，使主題得以深化和升華。一般來說，對于所給材料至少要讀三遍，劃出人物，找出線索，抓住細節(jié)，然后再認真分析原文主題進行合理想象。就是主題的統(tǒng)一，人物的統(tǒng)一，線索的統(tǒng)一，語言風格的統(tǒng)一。 同學們，下面已經給你出好了作文題目，并且寫好了它的開頭，請你按照文章的題目和開頭，聯(lián)系自己的生活實際，展開合理的想象，把這篇作文寫完。 。 趙六是個非常勤勞的人，一次他要在自家的后院里掘一口水井，掘著掘著，咦！一個閃閃發(fā)光的東西——是葫蘆因為他身體巨大，總把事情搞砸。：西蒙的孩子抱回來以后，漁夫一家是怎樣生活的，漁夫、桑娜會怎么樣，孩子們會怎么樣？后來又發(fā)生過什么事……請你以“西蒙的孩子抱回來以后”為話題，續(xù)寫一個片斷。 隨著科技的進步，人們的學習、工作、生活發(fā)生了翻天覆地的變化。，接著往下寫。于是，嘟嘟心想：如果我變成……請你根據上面的材料，想一想接下來會發(fā)生什么事，以《小象變形記》為題進行續(xù)寫。 開頭：“嘀嗒，嘀嗒”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。要求：內容具體，感情真實，想象合理，語句通順，字數在400字以上。在續(xù)寫時緊扣所給材料的中心，使主題得以深化和升華。 【點評】根據所選內容進行寫作，注意抓住重點，寫出特點
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