小升初語文作文訓(xùn)練專題之----續(xù)寫文寫作思路分析(部編版-有答案)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 楊氏之子笑著說：“下次我一定再請您吃楊梅！”【解析】【分析】續(xù)寫的寫作要求：續(xù)寫部分必須保持與原文的統(tǒng)一性。就是主題的統(tǒng)一，人物的統(tǒng)一，線索的統(tǒng)一，語言風(fēng)格的統(tǒng)一。在續(xù)寫時緊扣所給原文的中心，使主題得以深化和升華。不得脫離原主題而另起爐灶。續(xù)寫部分與原文有機結(jié)合，保證文章的完整性。銜接處要自然、圓滑。前文交代的情節(jié)，后面要照應(yīng)，結(jié)構(gòu)上不殘缺。因此讀懂、讀透所給原文是續(xù)寫最關(guān)鍵的一環(huán)。一般來說，對于所給文至少要讀三遍，劃出人物，找出線索，抓住細節(jié)，然后再認真分析原文主題進行合理想象。接下去再寫幾句，并體現(xiàn)出他們的特點。寫對話時要有提示語，最好分段。 故答案為： 孔君平哈哈大笑，說：“我今天算是領(lǐng)教了你的聰慧了！你將來一定會大有作為?！?“哪里，哪里，我只是無名小輩，剛才說的話多有得罪，請孔叔叔多多見諒！我還有很多要學(xué)習(xí)的地方?！睏钍现诱f。 孔君平說：“你真是好孩子，我下次帶你去看孔雀。” 楊氏之子笑著說：“下次我一定再請您吃楊梅！” 【點評】此題主要考查學(xué)生的語言組織能力，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。6.【答案】 略 【解析】【分析】本題旨在考查學(xué)生寫作能力，請根據(jù)所提供的開頭，展開想象，圍繞“花果山旅游”這一前提，續(xù)寫和美猴王之間接下來發(fā)生的或喜或悲的事情，題目自擬，能做到語意連貫；內(nèi)容涉及符合情理即可。 【點評】根據(jù)題干要求，合理展開想象，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。7.【答案】 略 【解析】【分析】續(xù)寫的寫作要求：續(xù)寫部分必須保持與原文的統(tǒng)一性。就是主題的統(tǒng)一，人物的統(tǒng)一，線索的統(tǒng)一，語言風(fēng)格的統(tǒng)一。 在續(xù)寫時緊扣所給原文的中心，使主題得以深化和升華。不得脫離原主題而另起爐灶。續(xù)寫部分與原文有機結(jié)合，保證文章的完整性。就是說所續(xù)之文與所給之文結(jié)合在一起，必須是一個完整的文章。銜接處要自然、圓滑。前文交代的情節(jié)，后面要照應(yīng)，結(jié)構(gòu)上不殘缺。因此讀懂、讀透所給原文是續(xù)寫最關(guān)鍵的一環(huán)。一般來說，對于所給文至少要讀三遍，劃出人物，找出線索，抓住細節(jié)，然后再認真分析原文主題進行合理想象。 【點評】我們就根據(jù)所選內(nèi)容進行寫作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語言精練通順，概括性強。8.【答案】 略 【解析】【分析】續(xù)寫的寫作要求：續(xù)寫部分必須保持與原文的統(tǒng)一性。就是主題的統(tǒng)一，人物的統(tǒng)一，線索的統(tǒng)一，語言風(fēng)格的統(tǒng)一。 在續(xù)寫時緊扣所給原文的中心，使主題得以深化和升華。不得脫離原主題而另起爐灶。續(xù)寫部分與原文有機結(jié)合，保證文章的完整性。就是說所續(xù)之文與所給之文結(jié)合在一起，必須是一個完整的文章。銜接處要自然、圓滑。前文交代的情節(jié)，后面要照應(yīng)，結(jié)構(gòu)上不殘缺。因此讀懂、讀透所給原文是續(xù)寫最關(guān)鍵的一環(huán)。一般來說，對于所給文至少要讀三遍，劃出人物，找出線索，抓住細節(jié)，然后再認真分析原文主題進行合理想象。 【點評】此題主要是考查續(xù)寫故事的能力。9.【答案】 16
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