【正文】 清廷出海留洋的幼童、仿西而設(shè)的學(xué)堂、破阻力千重的新學(xué)科、在膠州大地上的五四新青年。這既是習(xí)近平總書記對當(dāng)代青年傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神的殷切厚望，又為當(dāng)代青年提高自身素質(zhì)提供了根本遵循。該命題有一定的限制性，“作為身處前所未有的時(shí)代、正值芳華的青年”，“班會(huì)的發(fā)言稿”等內(nèi)容限定了寫作者的身份、讀者的身份，寫作大背景以及小情境；“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？”“以上材料”指關(guān)于五毛澤東和習(xí)近平對青年勉勵(lì)的四個(gè)材料，這是考生展開聯(lián)想和思考的觸發(fā)點(diǎn)。對于此類作文，考生要先分析材料的類型，接著分析材料表述的觀點(diǎn)。多少個(gè)大雨磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的患者尋找前方的路；多少次他節(jié)省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車；又是多少句“我叫解放軍”豪邁地在我們心中激蕩，激起我們無盡的敬佩與懷念。一段戰(zhàn)爭硝煙與政治變換并存的歲月里，一個(gè)新潮思想與封建守舊斗爭的時(shí)代里。”2018年2月，習(xí)近平在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上說：“奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，我都恭恭敬敬地走上石橋。啊!故鄉(xiāng)的石橋，愿你挺起堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，載著勤勞淳樸的鄉(xiāng)親，連同他們的未來和希望，奔向更加美好的明天。而一座座汾河橋的兩岸，循堤岸建起了秀麗多姿，風(fēng)采迷人的汾河公園。蘇橋美，美在具有神話故事和民間傳說。平直小橋橋面與岸持平，人行其上恍如凌波微步。水更是可憐的，明明已從橋的胯下鉆過，卻還以為自己是如何強(qiáng)大，這也許是阿Q的精神勝利法吧！強(qiáng)者，總像橋那樣默默無聞，橋可謂是“大智若愚”的典型。 日常生活中，既有有形的橋，也有無形的橋。寫作情境:模擬聯(lián)合國大會(huì)演講稿。不管怎么寫，都要筆下有“橋”，心中有“中國”。鵲橋是“傳說的橋”，為讓牛郎織女相會(huì)，喜鵲每年農(nóng)歷七月初七齊聚銀河搭起一座橋。題目中的材料列舉了與中國有關(guān)的四座橋，他們分別是古代的趙州橋、剛開通的港珠澳大橋、傳說中的“鵲橋”以及“一帶一路”的象征橋，每座“橋”都有自己的內(nèi)涵，都可成為立意方向。促使一個(gè)個(gè)貧困縣摘下“貧困”帽子，實(shí)現(xiàn)脫貧致富，向和諧大同邁進(jìn)?！敬鸢浮孔兓闹袊鴺?，不變的中國夢尊敬的各位代表:你們好!很榮幸能作為中國的代表在此發(fā)表演講。7．請閱讀下列材料，根據(jù)要求寫文章?！军c(diǎn)睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料（包括文字或其它的語言形式），要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文，最關(guān)鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理，并成為寫作者的立意指向，因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵，審題其實(shí)就是審材料一般來說，材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理，繼而確定自己對這個(gè)道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的，因而構(gòu)思立意也是多樣的。作為明星代言產(chǎn)品，必須先審核其產(chǎn)品是否合格合法，因?yàn)橄M(fèi)者對公眾人物是一種信任的心態(tài)，才去購買其產(chǎn)品，明星們應(yīng)該對虛假代言承擔(dān)這個(gè)社會(huì)責(zé)任。接連不斷的“代言門”事件，讓人們對明星代言現(xiàn)象的質(zhì)疑探討再度掀起高潮。參考立意：明星代言廣告要慎重守住本心，禁得住誘惑讓“代言”真正服務(wù)于百姓消費(fèi)參考素材：央視“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”節(jié)目曝光王剛、范偉和張鐵林為兩家涉嫌加盟招商騙局的網(wǎng)站代言，引起全國上下一片嘩然。讀懂材料必須全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語不放，否則容易跑題。”有了成龍大哥這句話，“霸王洗發(fā)水”一下子傳到大江南北，可謂“火”得“一塌糊涂”啊。打廣告必定邀請一些大明星們，于是越來越多的明星大腕們開始加入廣告代言大軍中來?！?018年的高考中，以707分的成績被北京大學(xué)錄取的河北省衡水市陽光女孩王心儀網(wǎng)絡(luò)“爆紅”后，面對出價(jià)不菲的代言費(fèi)，她毫不猶豫拒絕了要求代言的商家。文章立意高遠(yuǎn)，緊扣漫畫材料，提出對青年人的期望。由于生活清苦和過于用功，門捷列夫在大學(xué)時(shí)期身體累垮了，住進(jìn)了醫(yī)院。國家未來屬于青年，民族的未來也屬于青年。立意：；；；?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。有人說，這是一個(gè)急功近利的時(shí)代，是一個(gè)“拼爹”的社會(huì)，沒門路沒靠山的自己，沒戲。無數(shù)人生成功的事實(shí)表明，青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚……的確，人的一生只有一次青春，青年最富有朝氣、最富有夢想。5．閱讀下面的漫畫材料?？忌删劢褂诖蠖沟纳A和豆腐的受青睞，尋找思路，實(shí)現(xiàn)突破——變通帶來新生、思路決定出路、柔軟變通之美等。3．創(chuàng)造空間——適應(yīng)口味——普通升華。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；不得套作，不得抄襲。【考點(diǎn)定位】作文的審題立意，對問題的分析理解能力，語言的駕馭能力。“不過，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認(rèn)與尊重嗎？”年輕人還是有點(diǎn)疑問。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。元好問認(rèn)為作詩應(yīng)寫真情，因而鄙視編造假話、言不由衷的作品。”這里的“放蕩”，其實(shí)是一種創(chuàng)新。事情的發(fā)展竟也奇跡般地如韓愈所愿。他們做人正直，性格堅(jiān)韌，文章也充滿陽剛之氣，不折不撓，令人感奮，激賞。（3）不得少于800字。性情偏急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)。請保持一顆純真的童心吧，任何時(shí)代，我們的現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)有油膩與荒蕪。因?yàn)橥渡砜蒲锌梢猿蔀槟阏宫F(xiàn)才華的舞臺(tái)，讓你的赤誠之心有所慰藉。當(dāng)不知不覺間長大成人時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，我正在經(jīng)歷著偉大祖國由“富起來”到“強(qiáng)起來”的過程。這樣就存在一個(gè)如何避免千篇一律的問題。立意方向指導(dǎo)：必須結(jié)合新時(shí)代青年人的使命與擔(dān)當(dāng)來寫，文中應(yīng)該指出“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”既是時(shí)代的呼喚，也是青年人的人生際遇。同為中華兒女，我們共同擔(dān)負(fù)新時(shí)期的使命，與祖國同呼吸、共命運(yùn)。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。 公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。，明朝有個(gè)叫萬虎的人，把自己綁在47支火箭上，想飛上天去。”如今的考試評估標(biāo)準(zhǔn)卻與毛澤東主張的標(biāo)準(zhǔn)正好相反，死守“標(biāo)準(zhǔn)答案”“唯一答案”，學(xué)生答題不能越雷池一步。，我們擁有信息但沒有文化；我們擁有知識但沒有理想；我們擁有技術(shù)但沒有目標(biāo)。只有真正認(rèn)識死，才能深刻理解生?！比魏稳?，貢獻(xiàn)給社會(huì)的都是他的專長方面。我們應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)大成精神，大力培養(yǎng)大成意識。是否按照客觀規(guī)律辦事，是決定我們認(rèn)識世界和改造世界的一切活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。我國的《史記》高度評價(jià)謀的巨大威力：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外”；西方的《圣經(jīng)》也高度評價(jià)謀的巨大價(jià)值：“黃金和白銀可以提供安全的保證，但是比不過腹有良謀。假若對時(shí)代變遷視而不見，混混沌沌，必被時(shí)代拋棄。，美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”，都該保持距離?！度龂萘x》中諸葛亮“三氣”周瑜，周瑜大嘆“既生瑜何生亮”，結(jié)果斗氣而亡。高鳳林作為一名特種熔融焊接工，35年如一日，一心專注火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人。很多事急不得，更速成不得。反倒是人在順境，權(quán)力在握，要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，有很多選項(xiàng)可供勾選，假如大腦發(fā)燙、意志力萎縮，“魔鬼”就會(huì)找上門來。因?yàn)闊o論在歷史事實(shí)、人類良知面前，還是在國家和民族的整體利益面前，總有一些底線不能被擊穿，總有一些雷池不可被逾越。？是時(shí)候想想這些最為簡單也至為重要的問題了，而回答原本也不應(yīng)復(fù)雜。梭羅28歲時(shí)，曾在新英格蘭的瓦爾登湖畔建造了一個(gè)簡陋的小木屋，獨(dú)自一人在那里生活了兩年多。每一段旅程就像一顆顆大小形狀各異的珍珠，單獨(dú)拆開來看并無神奇、彼此間也無甚聯(lián)系，但等到最后一顆珍珠成線落成、串成一圈時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)光芒四射、熠熠生輝。所謂能優(yōu)雅地生活，我認(rèn)為，就是能從容地選擇自己喜歡的生活方式，有相當(dāng)?shù)淖杂啥?，活得比較快樂，而不是被選擇。陸步軒如果能夠?qū)?shí)踐經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)結(jié)合，成為豬肉方面的專家，實(shí)現(xiàn)其夢想，不也是一種成功嗎？，催生汽車文明才是目標(biāo)。這些瑕疵和缺陷給執(zhí)法公信造成陰影，讓法治權(quán)威蒙受損害，也讓一些基層民警備感壓力。總之，疫情發(fā)生時(shí)，沖到前線，為抗疫做貢獻(xiàn)的人，都是最美逆行者。如果寫作文要表達(dá)這個(gè)意思，就可以用“抗疫陣前，每個(gè)人都應(yīng)躬身入局”做標(biāo)題。，順行者可贊逆行者是奮斗在抗疫一線的人，順行者是服從安排呆在家里自我隔離的人。耕耘希望，常常會(huì)收獲夢想。讓14億人都成為你的樣子，我們就能在春暖花開之時(shí)，看到你脫下防護(hù)服、揭開口罩露出燦爛的笑容。，每個(gè)人都應(yīng)“躬身入局”“躬身入局”出自于曾國藩的名言：“天下事，在局外吶喊議論，總是無益，必須躬身入局，挺膺負(fù)責(zé)，乃有成事之可冀。如果主題是眾志成城，一起抗疫，或者感謝和贊美以日本為代表的國際社會(huì)對中國抗疫的幫助，就可以用“同氣連枝，共盼春來”做標(biāo)題。下面是從“人民時(shí)評”等精彩時(shí)評中精選的一些語段，供大家學(xué)習(xí)、積累。恰如陸步軒的校友及合伙人陳生所言：“我們沒自殺、沒跳樓、沒出國，我們是正面的。他有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一是做自己真正喜歡做的事情，自身能力得到最好的實(shí)現(xiàn)和發(fā)展，簡單地說就是事業(yè)。那諸葛亮在臥龍崗可不是真臥著，所謂“勿用”不是說“不用”，而是站在不用的立場上來用?！坝曛猩焦洌瑹粝虏菹x鳴”的詩意禪境，聆聽“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的自然物語，領(lǐng)略“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美圖景……生活中總會(huì)有某個(gè)時(shí)刻、某種場景，讓人氣定神閑。若真的讀了那些“無用”的書，就可以用一種更加平和的心態(tài)，面對這樣一個(gè)紛繁的世界。功利主義盛行之下，教授以“沒有4000萬別見我”來勵(lì)志，學(xué)生視校園為“職場訓(xùn)練營”，家長堅(jiān)信“好工作才有好未來”，從教育流水線上下來的，可能是越來越多的“精致利己主義者”。英雄。曾國藩當(dāng)年一夜之間連升四級，卻扛住了溫柔的圍獵，因?yàn)樗馈盁o緣無故”的好處都是“釣餌”，最終會(huì)“得不償失”。這一絲不茍的工序，精湛的技術(shù)，專注的追求，精益求精的精神，正是我們今天所倡導(dǎo)的“工匠精神”。或極盡諷刺挖苦之能事，貶損他人，傷人面子又傷人里子；或互不相讓，“頂”在那里“掰手腕”，非得爭高低、論輸贏、決強(qiáng)弱；或圖自己一時(shí)痛快，“撂挑子”“卸擔(dān)子”，等等。，大概是學(xué)其形式遠(yuǎn)比探其內(nèi)涵真諦的門檻要低得多。讓國學(xué)更好地嵌入生活，可不是騎驢趕牛車這么浮光掠影的復(fù)古返祖，而是通過國學(xué)，使人們的精神世界能夠更加自如開張地伸展，通往人的全面發(fā)展，而不是越發(fā)得狹隘，對新生、外來事物充滿敵意。古語云：“識時(shí)務(wù)者為俊杰”；今天則要說：“識時(shí)代者為俊杰”。我們要用“簡易”的思維方式，選擇和掌握“不易”的，以適應(yīng)時(shí)代“變易”的需要。思維能力是點(diǎn)“信息”成金的手指頭。，當(dāng)我們呼吸到英雄們的氣息時(shí)，英雄之所以成為英雄的真諦就會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)：就外因而言，是時(shí)勢造英雄；就內(nèi)因而言，則是雄心造英雄。：三個(gè)人一起散步，忽然其中一人首先發(fā)現(xiàn)前面躺著一枚閃閃發(fā)光的金幣，眼神頓時(shí)凝固了！其中另一人大叫：“金幣！”話音未落，第三個(gè)人已經(jīng)俯身把金幣撿到自己手里。孔丘是最崇高的大圣人，盜跖則是最聞名的大盜?！保澜缯?。在今天社會(huì)轉(zhuǎn)型期，人們失落了善良和誠信?！焙芏喾矫?，人類何其強(qiáng)大——強(qiáng)大到把地球折騰得天翻地覆，又何其虛弱——虛弱到那按著核按鈕的手指一動(dòng)就可以使全人類毀于一旦；既能洞察入微地研究外部世界的細(xì)小事物，又對人類內(nèi)部的最大的共同利益視而不見！這樣的人類，當(dāng)然只配擁有一個(gè)相互爭斗、相互殘殺、戰(zhàn)爭不斷、暴力叢生的世界。 2008年 2035年你好!服務(wù)祖國，需要好學(xué)精進(jìn)。其實(shí)，每個(gè)時(shí)代都不乏心浮氣躁的短視主義者和好高騖遠(yuǎn)的功利主義者，在寵溺中成長的“心理巨嬰”，極易滋生驕嬌二氣的“富二代”有夢想無行動(dòng)的“空想主義者”……他們或許都欠缺披荊斬棘的家國夢想。 你的朋友2035年6月7日【解析】本題屬于新材料作文。通篇文章應(yīng)該注意是寫給未來青年的，因此這篇文章是對未來青年的人生做一定的指導(dǎo)，要有建議，有分析，利與弊的權(quán)衡一定要從有利國家的發(fā)展，民族的復(fù)興這樣的大局著眼。作為新千年的“世紀(jì)寶寶”，別看我現(xiàn)在只有18歲，可是卻見證了我們偉大祖國的蓬勃發(fā)展，2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的煙花照耀過我稚嫩的臉，“天宮一號”上精彩的授課內(nèi)容激蕩著我的心，“村村通”的鄉(xiāng)間公路帶我去旅行，互聯(lián)網(wǎng)的普及令我的生活無比快捷。請珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用自己的知識來建設(shè)我們的祖國。“兩彈一星”的元?jiǎng)讉?，隱姓埋名，在戈壁荒漠一干就是幾十年，終于使世人不敢再小瞧我們的祖國。紙短情長，還有好多好多的話想和你講，就讓“窮盡世間理，殷殷報(bào)國情”成為我們共同的座右銘吧。對此你有什么看法？寫一篇文章闡明你的觀點(diǎn)。做人與作文一致者，這樣的例子比比皆是。韓愈一片赤誠，他在擔(dān)當(dāng)宣慰使時(shí)，孤身前往割據(jù)的軍閥王庭湊的勢力范圍，在刀山劍林中，面對強(qiáng)悍而又狡獪的對手，慷慨陳詞，終使對方折服，化解了一場危機(jī)。他的幫兇戈培爾擔(dān)任納粹的宣傳部長，也寫得一手好文章，可是他們本質(zhì)上是反人類的惡梟，犯下了罄竹難書的滔天罪行?！窘馕觥吭囶}解析：元好問《論詩絕句》云：“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人。而命題者的導(dǎo)向是十分明確的，即“作品的格調(diào)趣味與作者人品應(yīng)該是一致的”——請注意“應(yīng)該”二字!也就是說兩則材料無非從正反兩方面來印證，而說的是同一個(gè)觀點(diǎn)，即為文為人應(yīng)該做到“言為心聲”“文如其人”。“看好了，”老者拈起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎？”年輕人苦笑，搖搖頭。也可以從肯定沙子的角度立意：沙子自有沙子的價(jià)值，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，也不失為一種有價(jià)值的人生。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)?？荚嚥牧稀蠖故堑鞍踪|(zhì)含量極其豐富又十分廉價(jià)的食物。它暗合“舌尖上的美味”，將日常生活中傳統(tǒng)、普通甚至“草根”的食物——大豆、豆腐請進(jìn)作文，可謂平中藏奇、常中見新，內(nèi)涵豐富，易于考生理解。考生要善于挖掘材料蘊(yùn)含的意義：創(chuàng)造、創(chuàng)新。任何“變”都離不開思考、離不開行動(dòng)。當(dāng)貫穿影片始終的“青春不朽”成為不少人的口頭禪與座右銘時(shí)，我們也該停下來想想究竟該拿什么換來無悔青春。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的?！靶鹿氏嗤?，日生不滯。這則漫畫很明顯批評當(dāng)今很多人得過且過、不求進(jìn)取的狀態(tài)，他們隨波逐流，茍且偷生，他們這種狀態(tài)不能做社