【正文】 在這個(gè)世界上，讓心靈變得澄澈的最好方法就是清理掉心里的雜質(zhì)。紀(jì)曉嵐說，這是鬼神從中做了手腳，使事情露出了真相。《資治通鑒》中就記載了這樣一個(gè)人。故選A。⑧段指出無人機(jī)之所以“黑飛”生事?lián)v亂，主要原因是人們未能正確使用或管理，從而表明作者的寫作目的。，會(huì)給人們帶來福音；否則，無人機(jī)會(huì)“黑飛”生事?lián)v亂，令人恐慌。于無人機(jī)，思維的正確打開方式是：無人機(jī)不“嚇人”，“嚇人”的是“人”，人們應(yīng)該關(guān)注的也是“無人”背后的那個(gè)“人”。根據(jù)國外一家網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)，無人機(jī)與大型客機(jī)危險(xiǎn)接近，撞擊事件逐年攀升，現(xiàn)在一年多達(dá)百起，且擁有無人機(jī)的人越來越多，但他們大多沒有駕駛執(zhí)照。10．閱讀下面的文段，回答問題。 ⑵此題考查賞析句子的能力。 結(jié)合本段的內(nèi)容分析，當(dāng)時(shí)我站在母親病房的窗前，窗外是合歡樹，恍恍惚惚像是回到了9歲那年我第一次見合歡樹的情景，那時(shí)的媽媽是那樣的年輕，那樣的美，聲音是那樣的香和軟，帶給我的無限歡喜和美好，可回過神來，卻看到床上的母親靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒有，前后的對比表現(xiàn)了我因?yàn)槟赣H的生病悲傷，害怕母親離我而去，從而表達(dá)了對媽媽的眷念和不舍之情。當(dāng)時(shí)的我是悲傷或痛苦的。（4）【示例】營造了美好的環(huán)境氛圍，勾勒出文章的線索；以樹襯人，用合歡樹的美來襯托母親的美，合歡樹是母愛的象征，寫出了童年時(shí)對母愛的獨(dú)特感受；豐富母親的形象，突出主題，如寫想象中的合歡樹，“我”已人到中年，而母親老病在床，對母愛有了更深切的體會(huì)，表達(dá)了深深的眷戀。 ，看見那香氣正傾瀉而下，從我的頭頂、發(fā)梢，直到我的肩膀、我的手、我的腳下，然后那香氣蓬勃而起，又從我的腳下蒸騰，沿著我的手、我的肩膀、我的發(fā)梢，直到我的頭頂，翻翻覆覆，重重疊疊。（選自《讀者》2017年第2期，有刪改）【注釋】史鐵生的《合歡樹》講述了作者十歲那年作文獲獎(jiǎng)、二十歲母親為他治病和鼓勵(lì)他寫小說以及三十歲以后出名，母親卻已離世七年，從而引出母親生前種合歡樹、細(xì)致照顧合歡樹的故事。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲傷也成享受。她從那香氣里走過來了，她喚我的聲音也是香的、軟的呢。 ①很多年以后，我才知道，那是合歡。③動(dòng)詞，找出運(yùn)用的動(dòng)詞，結(jié)合語境分析動(dòng)詞的表達(dá)效果，并指出表達(dá)的感情； ⑶本題考查結(jié)合文章主旨談閱讀感悟的能力。） ⑷坐臥行立看涵養(yǎng)。解答此題，要求掌握對聯(lián)的一些基本知識，如語句對仗，詞性相同，還要注意修辭運(yùn)用，語境是否符合等方面。本文第①～③段，敘述郭德綱攔阻兒子驅(qū)趕喜鵲的行為并教育他，感受父母對孩子的教育，會(huì)影響到孩子的教養(yǎng)；第④～⑦段，敘述一位女士上車后不影響旅客休息，晨起后認(rèn)真整理床鋪的事，表達(dá)教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字這一主題；整理為：郭德綱阻攔兒子驅(qū)趕喜鵲；一位女士上車后不影響旅客休息，晨起后又認(rèn)真整理床鋪后才下車。）②一位女士上車后不影響旅客休息，晨起后認(rèn)真整理床鋪。你說，還需要知道女士姓什么叫什么嗎？教養(yǎng)就是一個(gè)人最好的名字。起初，我認(rèn)為她是在收拾自己的行囊，哪料，她是疊被子?？此袞|西吃，也是種快樂。 ①有一年，一夜秋風(fēng)勁，郭德綱家的柿子樹葉子落盡，紅紅的柿子，就像院子里升起的燈籠。 ⑵本題考查分析人物形象。） ⑵ 作者為我們展示了一位嚴(yán)肅、冷靜、沉默寡言卻深愛子女、熱愛祖國的父親形象。仿寫作答時(shí)，首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點(diǎn)。”相照應(yīng)?！迸c前文哪句話相照應(yīng)？ （4）古往今來，人們歌頌?zāi)赣H的詩句很多，如“慈母手中線，游子身上衣”，可是歌頌父愛的卻很少。小時(shí)候過年的對聯(lián)，爸爸就寫“時(shí)時(shí)勤秣馬，年年望還鄉(xiāng)”。 ⑤父親雖然沉默寡言，但是內(nèi)心一直藏著對中國的大愛，這是我后來才了解到的，他當(dāng)年為官一場，卻又厭惡官場作風(fēng)，到臺灣之后，一直致力于寫作。要結(jié)合字里行間和文章的中心思想來理解作者思想感情。②示例一：這是用特殊的說法來表達(dá)特別的感情，心被“淋濕”，看似不合常理，卻能生動(dòng)形象地傳達(dá)出母親對兒女的關(guān)懷和憐惜，表明她對“我”的被淋感同身受，心疼不已。“雨天里沒有打傘，淋濕的是母親的心”意思是說，雨天里我被淋濕了，但是比淋濕更難受的是母親，因?yàn)樗龝?huì)為自己沒有照顧好孩子而自責(zé)。解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關(guān)事件，然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析。示例二：這句話雖不合理，但是不合理的表達(dá)卻有 很好的表達(dá)效果，真實(shí)地表現(xiàn)了母親看到“我”被雨淋濕時(shí)的心情。 （3）請你按照要求進(jìn)行品析。 去年秋天，母親患病住院。如是不是我偶然回頭，我哪里知道，就在我一路走去的時(shí)候，身后會(huì)有母親濃得化不開的目光。 近些年，母親越來越顯老了。 這個(gè)周末回家，臨走時(shí)，母樣將我送到門口。做這樣的題，要求學(xué)生：①認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，并用簡潔、準(zhǔn)確的語言概括文章內(nèi)容；②掌握說明文常用的說明方法及作用，并結(jié)合有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析；③掌握說明文的語言準(zhǔn)確、簡明、嚴(yán)密的特點(diǎn)，并結(jié)合有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行賞析；④篩選與選項(xiàng)內(nèi)容有關(guān)的信息，并與選項(xiàng)進(jìn)行比較，判斷選項(xiàng)是否與原文相符。 （3） 【答案】 （1）B（2）B（3）人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)讓身體處于良好的營養(yǎng)狀態(tài)，保障人體“排毒系統(tǒng)”有效運(yùn)轉(zhuǎn)。（2）下列對于人們認(rèn)為果汁排毒“有效”的原因分析不符合文意的一項(xiàng)是（而如果身體正處于不良狀態(tài)，如營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩，那無論什么“排毒法”也都是無能為力的。肝臟和腎臟則是過濾系統(tǒng)，把人體代謝產(chǎn)生的廢物過濾掉。 ⑦干凈衛(wèi)生的果汁當(dāng)然是一種安全的食品，可以成為均衡食譜的一部分。 ④那么，許多人感覺“有效”，又是怎么回事呢? ⑵本題考查對重點(diǎn)句重點(diǎn)詞語的理解。即要通過自己的努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使自己逐漸優(yōu)秀起來；“在心底為她給我上的那堂課，深深地鞠了一個(gè)躬”是說自己已經(jīng)懂得了優(yōu)秀才能獲得尊重的道理，也就是標(biāo)題“優(yōu)秀才是你的發(fā)言權(quán)”所表達(dá)的道理。在文中一語雙關(guān)：字面意思：點(diǎn)明了文中故事發(fā)生的時(shí)節(jié)。（4）結(jié)構(gòu)上，總結(jié)全文，與前文所敘寫的飯館經(jīng)歷相照應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)。 （2）說說下列句子中劃線詞語的含義。 ⑦我沒能總結(jié)出什么可以安慰自己的道理，自從遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)就懂得，再艱難也要保持堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆]有人會(huì)幫你擦眼淚。一直在背后緊盯我的老板娘瞬間暴跳如雷，于是，整個(gè)下午我的耳邊都充斥著這些指責(zé)：“你怎么這么不小心呢？害我損失客人，你知道我少賺多少錢嗎？你拿什么賠給我？”她的聲音是如此地尖利，不帶絲毫仁慈。 ⑵本題考查對文章文章表達(dá)技巧的理解分析能力。我背上的是母親，妻子背上的是兒子，我和妻子是中年人，上有老，下有小，肩負(fù)著承前啟后的重大責(zé)任。背著整個(gè)世界的“我”和妻子——一代中年人，肩負(fù)著承前啟后的重大責(zé)任。（1）下列對文章內(nèi)容理解不對的一項(xiàng)是：（”母親對我說。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意?！蔽覀兌夹α?。 我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。 ⑵本題考查句子的賞析。另一片的葉緣有一小塊灰斑”來說的，指的是事物的外在不完美；“完美”是針對“沒有刻意地張揚(yáng)和掩飾，該綠時(shí)綠了，該黃時(shí)黃了，該紅時(shí)也盡情地紅了?！笨捎靡粋€(gè)“悟”字。【答案】 （1）賞；悟（2）①該句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將遠(yuǎn)處的山峰和紅葉分別比喻成少女和紅裝，生動(dòng)形象地寫出了山峰和紅葉組成的畫面美麗動(dòng)人，表達(dá)了作者對紅葉的喜愛和贊美之情。成千上萬的紅葉隨風(fēng)飄舞，在天地間盡情地展示生命的純真。當(dāng)楓葉悟透了春夏秋冬，便在秋天選擇了火紅。人總是后天才悟出些道理。那一抹生命的血紅，讓我感覺到這一切的不完美也盡在完美之中。這深淺不一的紅葉火海，交相映襯，深紅的比火紅的玫瑰熱烈，淺紅的比深紅的牡丹貴氣。打開電腦就會(huì)情不自禁去搜尋紅葉的圖片，去尋找那一片片紅透半山的安然。 ⑶本題考查分析文章標(biāo)題的作用的能力。 第?段到?具體寫農(nóng)人們的繁忙和豐收的愉悅，據(jù)此分析答題。③________。 ?而在農(nóng)民的眼里，這豐收與繁忙，這曬黑的粗糙肌膚，這額上的縷縷汗水，是滿足，是幸福，更是他們一年四季對收獲美好的期盼。 ⑩孩子們卻一刻也不肯安靜，他們歡笑著、打鬧著、奔跑著，嘰嘰喳喳的嬉鬧聲，響徹碧空四野。 ⑦垂柳依依，陽光和煦，溫暖舒適。它們和那些不知名的飛蟲交相舞動(dòng)，活力四射，仿佛在認(rèn)真表演一曲動(dòng)人的樂章，明艷照人。 秋韻十里蓮蓬飽滿樸實(shí)而又挺拔壯碩，與荷葉的柔軟順從不同，它們高聳在荷塘里，棱角分明。 ⑤與野鴨的慵懶單純不同，蝴蝶們則要?dú)g快活躍許多。 ⑧金秋十月，秋實(shí)累累，綴滿堤壩兩岸的各色果樹。 ?春種一粒粟，秋收萬顆子。（1）作者通過描寫秋韻十里，展現(xiàn)了極具秋天特色的美景，請概括作者筆下的秋韻體現(xiàn)在哪里。 【解析】【分析】（1）在理解文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中給出的內(nèi)容提示，找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容，然后再概括出剩余的段落內(nèi)容。 ⑵本題考查從修辭角度賞析語言的能力。于是，我在下午時(shí)分，獨(dú)自去了附近的山坡。此刻想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美妙詩句。紅葉在風(fēng)中搖曳，一切都順其自然。 ④小時(shí)候經(jīng)常到山里去看那滿山紅葉，心里喜歡那一片片紅彤彤的風(fēng)景，曾拾得無瑕的葉子夾在書中。此刻，我已陶醉在夢幻般的仙境中。從紅葉中能領(lǐng)悟一些內(nèi)涵。紅葉輕揚(yáng)，飄飄灑灑，有如 蓬萊仙島，亦如天上瑤池。另一片的葉緣有一小塊灰斑，除此以外卻更加鮮紅。前后對比，突出如今對紅葉的感悟之深，對當(dāng)時(shí)感悟不深深表遺憾。 ⑶ 作者將小時(shí)候看紅葉沒有感悟與現(xiàn)在看紅葉深有感悟進(jìn)行對比，突出了眼前的紅葉讓自己感悟到了紅葉沉穩(wěn)和內(nèi)斂的內(nèi)涵，并借此抒發(fā)自己對小時(shí)候多次錯(cuò)過理解紅葉機(jī)會(huì)的遺憾之情。 散步她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我的母親又熬過了一個(gè)冬季。不過，一切都取決于我。 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子?！拔摇卑橥瑑鹤拥臅r(shí)間還長，母親已是風(fēng)燭殘年，“我”伴同母親的時(shí)日已短，此時(shí)應(yīng)更多地照顧母親。，同時(shí)揭示了文章的主旨，暗示了中年人承前啟后的重任。C分析理解錯(cuò)誤，“高大”是從兒子看父親的角度說的，在小孩眼里，父親是“高大”的；“強(qiáng)壯”是從母親看兒子的角度說的。這帶有象征性的句子，深化了全文中心，表現(xiàn)了中華民族“尊老愛幼”的美德。這類題目，從全文的主旨和情感基調(diào)入手，細(xì)細(xì)品味語句所表達(dá)的觀點(diǎn)態(tài)度。老板娘給了我一個(gè)“趕快走開”的手勢，于是我鉆進(jìn)廚房里，背對著她，裝作去水池里洗碗，眼淚啪嗒啪嗒掉進(jìn)滿是泡沫的污水里。 ⑧幾個(gè)月前路過那家飯館，我卻沒有停留。 【答案】 （1）“我”在異鄉(xiāng)受到他人的歧視，經(jīng)過努力逐漸優(yōu)秀起來，并懂得了優(yōu)秀就能獲得尊重，只有優(yōu)秀才能獲得發(fā)言權(quán)的道理。 （2）著重體會(huì)關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫人物的方法，然后結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會(huì)語句所表現(xiàn)的人物心理情感。內(nèi)容上，表明了“我”已渡過難關(guān)，完成學(xué)業(yè)，同時(shí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了優(yōu)秀才能獲得尊重，也只有優(yōu)秀才能獲得發(fā)言權(quán)的道理，深化了文章主旨。5．閱讀下面的文段，回答問題。許多人把吃了“排毒食物”之后的身體反應(yīng)都當(dāng)作“排毒”，于是腹瀉也就被當(dāng)作“有效”了?！?⑧對于特定病癥的人群，排毒飲食不僅沒有好處，反而會(huì)危害健康。⑥段引用《排毒背后的污垢》一文，科學(xué)而合理地解釋了排毒果汁無效的原因?！芭哦臼澄铩弊屓顺霈F(xiàn)低血糖、肌肉酸痛、乏力、頭暈眼花、惡心等癥狀，被不少人當(dāng)成了“有效”的“排毒”。然而，如果為了“排毒”而只喝釆汁，那么這種飲食方式甚至不能算安全。B；⑵ B； ⑶ 人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)讓身體處于良好的營養(yǎng)狀態(tài)，保障人體“排毒系統(tǒng)”有效運(yùn)轉(zhuǎn)。6．閱讀文段，回答問題 是誰愛著你的背影鄧迎雷我催她回去：“媽，快回吧，大門敞著呢。直到我從五樓下到四樓，看不見我的身影，我才聽見她關(guān)門的聲音。只聽母親在電話里說：“你怎么不打傘呢，快把傘打起來，別凍感冒了。 病房樓的電梯間沒有窗戶，想望向我出門的這個(gè)方向，需要出了電梯間，穿過病房長長的走廊。我知道身后有雙愛我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，眼淚早己不知不覺地流了下來。示例二：這是一位通情達(dá)理含蓄深沉的母親，她雖然因兒女成家立業(yè)，缺少陪伴而孤單失落，但并不提出特別要求，只是在兒女離別時(shí)默默關(guān)注他們的背影，努力延長和孩子在一起的時(shí)光。本文是以倒敘的方式寫作，按時(shí)間順序，第②件事是：去年秋天，母親在醫(yī)院病房的窗口望著我在雨中離開；第③件事是：這個(gè)周末，母親跟我來到路口，站著看我遠(yuǎn)去?！安拧闭f明母親目送的時(shí)間很長，這樣能真切的表現(xiàn)母親對我的不舍，如果刪去，則過于平淡。結(jié)合語境來看，這兩次流淚的原因相同，都是為知曉母親對自己的不舍而流淚，為母親的孤單而流淚，也為母親對自己的理解、關(guān)愛而感動(dòng)。第二類概括部分情節(jié) 概括故事開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，或概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 ①對兒時(shí)的我來說，父親是個(gè)嚴(yán)肅而遙遠(yuǎn)的人。所以，一直到現(xiàn)在，我依然可以講出很多四川話?，F(xiàn)在想想，父親總是把這種愛隱藏在沉默的行動(dòng)里，以至于太陽的光芒總是使月亮的光輝失色。他過世以后，五姐非常悲痛，專門寫文章追憶他。不知不覺中，當(dāng)我的人生需要做一些選擇時(shí)，這些理念影響了我。要突出父親說話從不食言的特點(diǎn)。據(jù)此理解分析作答。（第三件事如果寫：父親給我出題，我做了出來，她送了我一支筆。 【點(diǎn)評】⑴本題考查對文本內(nèi)容的概括能力。8．閱讀下面文章，完成后面小題 教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字“別那么獨(dú)，讓它吃！”天下的父母，若都把這個(gè)故事借過來教育自己的子女，孩子的教養(yǎng)一定不會(huì)差。車過嘉興，上來一位女士，輕輕敲門，見包廂里黑著燈，她便借著走廊里的燈光，放妥行李，整理好床鋪，然后關(guān)好門，躡手躡腳上了自己的上鋪。俗話說“言談舉止觀品行”，如果把這句話作為上聯(lián)，請你對出一個(gè)下聯(lián)來勉勵(lì)自己。）（4）坐臥行立看涵養(yǎng) 【解析】【分析】（1）本題考查文章事件的概括。從本文闡述的內(nèi)容來看，這句話的意思是說，教養(yǎng)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，是對一個(gè)人的最高評價(jià)。）②一位女士上車后不影響旅客休息，晨起后認(rèn)真整理床鋪； ⑵示例：運(yùn)用了排比和反問的修辭手法，加強(qiáng)語氣，寫出作者的出乎意料，表現(xiàn)這位女士的良好教養(yǎng)；