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部編版小升初語文-詩歌鑒賞專題練習(xí)(含答案)100-免費(fèi)閱讀

2025-04-05 03:39 上一頁面

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【正文】 【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面?!咀ⅰ竣贋常核鳛城牡胤健?故答案為:⑴觸覺:冷;視覺:明;聽覺:聲。(1)這首詩是從哪些角度(感官)描寫夜雪的?請(qǐng)作具體分析。本來無知無情的明月,竟變成了一個(gè)了解自己,富于同情的知心人,她能夠而且愿意接受自己的要求,將自己對(duì)朋友的懷念和同情帶到遼遠(yuǎn)的夜郎之西,交給那不幸的遷謫者。值得提醒的是分析時(shí)要結(jié)合全詩的意境和作者的情感去回答,不能孤立地談這個(gè)詞的作用。所以,“無人送酒來”,實(shí)際上是在寫旅況的凄涼蕭瑟,無酒可飲,更無菊可賞,暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境;“籬下菊”,把思鄉(xiāng)的感情變得深沉了。該詩主要通過南云、北雁寄托自己對(duì)家鄉(xiāng)的思戀,通過單獨(dú)詢問故鄉(xiāng)籬笆下菊花抒發(fā)了詩人思鄉(xiāng)欲歸的急迫心情。在回故鄉(xiāng)的途中,在思鄉(xiāng)之情急切的時(shí)候,也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時(shí)候,詩人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花。抒發(fā)作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情,表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。可以從字的詞性或運(yùn)用的修辭或其他方法入手,然后根據(jù)運(yùn)用的方法來分析該詞表達(dá)的效果,最后表達(dá)出作者的情感?!伴煛弊直憩F(xiàn)長江水波激蕩,春潮涌流,江水幾與岸平,顯得江面廣闊浩渺。這一句,寫得恢弘闊大,下一句“風(fēng)正一帆懸”,便愈見精采?!昂H丈鷼堃?,江春入舊年”把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,用“生”字“入”字使之?dāng)M人化,賦予它們以人的意志和情思。“闊”字既寫出了江水之勢,又寫出了春天已到,大地回春,冰雪消融,春意已濃的景象。“日”和“春”作為新生事物的象征,給人以積極向上的力量。尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?!边\(yùn)用作者的想象,寫出了作者曹操的壯志情懷。 (2)“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩句的手法和內(nèi)容作簡要分析。 觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。 故答案為:⑴ 涼天;松子落 ⑵ 這首詩表達(dá)了詩人對(duì)朋友的思念以及此時(shí)心中的孤寂(凄涼)。 (2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感? 【答案】 (1)涼天;松子落(2)這首詩表達(dá)了詩人對(duì)朋友的思念以及此時(shí)心中的孤寂(凄涼)。要求考生整體理解詩歌,結(jié)合對(duì)詩句的理解進(jìn)行感悟作者的情感思想。表示天色已晚的詞是“斜陽”,強(qiáng)調(diào)泛江已久的詞是“半日”。王禹偁葦蓬疏薄漏斜陽,半日孤吟未過江。同時(shí),一“樹”斜陽又與后文“叫子規(guī)”相呼應(yīng),在影影綽綽的樹木、斜陽中,子規(guī)聲聲啼叫“歸去”。一“道”側(cè)重于描寫斜陽在天空中的余暉,是靜態(tài)的昏黃之景;而一“樹”則是體現(xiàn)斜陽落在樹木上投下斑駁的樹影,光影交錯(cuò),具有動(dòng)態(tài)的畫面感。作者寫盡人間的悲歡離合,結(jié)尾用“斷腸人”三個(gè)字傾訴了內(nèi)心的思鄉(xiāng)苦痛。(3)斷腸人在天涯。抒寫游子的孤苦寂寞之情以及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。部編版小學(xué)語文 詩歌鑒賞專題練習(xí)(含答案)100一、小學(xué)語文詩歌鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練1.閱讀詩歌《天凈沙(4)以樂景寫哀情,通過對(duì)比,襯托出游子的孤獨(dú)凄涼以及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。抒寫游子的孤苦寂寞之情以及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。(4)本題考查對(duì)作者寫作技巧的賞析。同時(shí),一“樹”斜陽又與后文“叫子規(guī)”相呼應(yīng),在影影綽綽的樹木、斜陽中,子規(guī)聲聲啼叫“歸去”。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查理解內(nèi)容和意象。唯有鷺鷥知我意,時(shí)時(shí)翹足對(duì)船窗。 (2)本詩中“惟有鷺鷥知我意”的意思是:能夠理解我心意的恐怕只有江面上的鷺鷥鳥了。4.古詩閱讀 秋夜寄邱員外①(唐)韋應(yīng)物懷君屬②秋夜,散步詠涼天。 【解析】【分析】(1)它是一首懷人詩?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。水何澹澹,山島竦峙。 【答案】 (1)臨:到達(dá)前面的描寫,將大海的氣勢和威力凸顯在讀者面前;在豐富的聯(lián)想中表現(xiàn)出作者博大的胸懷、開闊的胸襟、宏大的抱負(fù)。海日生殘夜,江春入舊年。B.(2)“海日生殘夜,江春入舊年”歷來被人稱道,對(duì)這兩句詩賞析不正確的一項(xiàng)是( C.(4)這首詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情,表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。妙在作者無意說理,卻在描寫景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種自然的理趣?!皯摇笔?
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