【正文】 而今我的成績(jī)能有顯著提升，這一切都要?dú)w功于你。是蓮子般苦心孕育，是芡實(shí)般外柔內(nèi)堅(jiān)。 三三兩兩黃鳥，深深淺淺院落，長(zhǎng)長(zhǎng)短短笛聲，回憶總是帶著溫情。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。 成長(zhǎng)的路上偶爾會(huì)迷茫，抓緊夢(mèng)想，執(zhí)著于前方，哪怕遍體鱗傷，也別放棄希望。真的好感激你，我的同桌，每一次下課你都像拎著小貓一樣把我拎回位子，輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)。我們故作堅(jiān)強(qiáng)，淚水失去立場(chǎng)，苦澀彌漫心房。19．命題作文：那一刻，幾分甜蜜在心頭 要求：①寫一篇不少于600字的記敘文，作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。所要注意的是，文題要突出“伴”的事物，語(yǔ)言要生動(dòng)，含義要豐富，文章中在敘事寫人時(shí)，要適當(dāng)?shù)厥闱椋澝肋@些美好的“相伴”。 小時(shí)候，父親曾帶我去爬山，剛聽(tīng)到這個(gè)消息的我興奮不已，我急急忙忙地便收拾好一切所需要帶的物品，來(lái)到父親面前，高心的說(shuō)：“我們出發(fā)吧！”要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整（可填閱讀、陽(yáng)光、母愛(ài)、友誼、信任、挫折、奮斗、書信、舞蹈等，也可自行提煉一個(gè)詞填上），寫一篇600字左右的記敘文，要有真情實(shí)感。 還記得風(fēng)雨坎坷時(shí)，牽著我們的那雙粗糙而充滿了力量的手掌嗎？還記得驀然眺望窗外時(shí)，教我們感受溫暖的那一寸溫厚甜糯的陽(yáng)光嗎？還記得書海徜徉經(jīng)典，曾經(jīng)為我們傳道解惑的字字真言嗎？就是那一本經(jīng)典，就是那一寸陽(yáng)光，就是那一雙牽我跨越山河的手掌……陪伴我在這個(gè)喧囂浮華的人世間，從懵懂走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)，任我一點(diǎn)點(diǎn)，一節(jié)節(jié)，成長(zhǎng)為茂林修竹……請(qǐng)以“其次，想象要有所節(jié)制，要表達(dá)積極的思想。 我希望我的夢(mèng)想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們一起加油！【解析】【分析】這是一篇想象命題作文，題目是“十年之后的我”。 那時(shí)候我說(shuō)不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來(lái)調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的程度來(lái)自行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點(diǎn)傷害，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)你的健康，讓你可以茁壯的成長(zhǎng)，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來(lái)。 十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個(gè)對(duì)社會(huì)出一份力的成年人，那時(shí)候我們會(huì)變成什么人物？是有用的人？還是沒(méi)用的人？會(huì)發(fā)生什么……我們將一無(wú)所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會(huì)改變我們的未來(lái)。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。”。【解析】【分析】作文標(biāo)題“其實(shí)，我也很想媽媽，是您給了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅(jiān)強(qiáng)。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)。是啊，媽媽不也難過(guò)嗎？我滿心懊惱，又覺(jué)得對(duì)不住媽媽，如果她知道我的成績(jī)下降了，她會(huì)比我更難過(guò)?！睘轭}寫一篇不少于600字的文章，文體不限（除詩(shī)歌外）。 在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)可能與自己的言行相矛盾：從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)……盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。 開(kāi)學(xué)如約而至，我背上了準(zhǔn)備已久的書包，剛出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中蘊(yùn)含著馥郁清香的花兒氣息，還混雜著昨夜被春雨洗禮過(guò)的泥土的獨(dú)特氣息，深吸氣，吐濁氣：“好清爽！”考生要注意對(duì)題目進(jìn)行分析，從題目中提取關(guān)鍵的信息，抓中心詞，確定文章的寫作方向，確定文章的立意，同時(shí)也通過(guò)審題，進(jìn)行謀篇布局。 雖然我現(xiàn)在正在讀中學(xué)，但每逢有機(jī)會(huì)，我就會(huì)回母?？纯蠢蠋煟Ｍ蠋熡肋h(yuǎn)健康快樂(lè)。又是“砰”的一聲，我們就像離弦的箭一樣射了出去。頓時(shí)，全班嘰嘰喳喳地議論不休?！皬埑軅€(gè)100米算術(shù)跑。我們都很喜歡她，她也很喜歡我們，正是因?yàn)槔蠋煹娜蚀?，使我們班成為全校紀(jì)律最差的班級(jí)。14．作文。“一切美好的東西”離我們并不遙遠(yuǎn)，所以選材時(shí)也要突出這一問(wèn)題。后面有一塊用霓虹燈排成的一句話——秀給你我的愛(ài)。我也時(shí)常打印照片，我喜歡拿在手里的感覺(jué)就好像過(guò)年直接收到紅包攥在手里的快感一樣。 請(qǐng)結(jié)合自我經(jīng)歷與感悟，以“原來(lái)考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。審這個(gè)題目，要先弄清“流淌”的意思，“流淌”的原意是是指液體在流動(dòng)。 那雙手融化了我的孤單，溫暖了我的心，我決定一定要考出個(gè)好成績(jī)，讓你高興。以往，我生病時(shí)，都是媽媽一直在照顧我，可現(xiàn)在又有誰(shuí)呢？真是壞事成雙??！在心中流淌”為題，寫一篇作文。 12．請(qǐng)以“整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。 11．閱讀下面的文字，按要求作文請(qǐng)以《我與_____________有個(gè)約定》為題，寫一篇作文。事例要選擇典型的，突出的，寫清楚感謝的原因。 后來(lái)，王阿姨帶我去向奶奶道歉，我們和好了，而且，從那以后，我再也不惹奶奶生氣了。那時(shí)，我心里的氣全消了。我呼了一口氣，走進(jìn)了廚房。 還記得有一次，我在家里做作業(yè)。【答案】 【參考例文】謝謝你，鄰居 10．題目：謝謝你， 【點(diǎn)評(píng)】（一）本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。如關(guān)于親情的“記憶”，這也是人類最本真的情感。本文以寫人記事為主，故適宜寫記敘文。媽媽頭發(fā)上的雨水順著發(fā)絲流下來(lái)，滴在我的臉上。 雨越下越大，迷迷糊糊中，再次嘔吐，我雖在溫暖的教室渾身卻忍不住打著寒顫。生物老師見(jiàn)狀，立即撥媽媽的電話，電話鈴嘟、嘟、嘟地響著，就是沒(méi)有人接。但這瓢潑大雨讓我不由得“心生敬意”?！安痪鸵淮蚊卓紗?，有什么大不了的，難道你就這么輕易被打敗了？”我頂著哭腫的眼睛看向她，她笑了。 寫作此類作文，需認(rèn)真分析理解提示語(yǔ)，提示語(yǔ)為我們作文提供了寫作思路，作文內(nèi)容或線索，啟發(fā)寫作靈感等作用，我們需仔細(xì)琢磨體會(huì)?！傲瞬黄稹庇袃蓪右馑?一是“不平凡,(優(yōu)點(diǎn))突出”；二是“重大,嚴(yán)重”。 “噓”教練吹響了哨子，十分鐘，不多不少，她一下子癱了下來(lái)，兩個(gè)臉蛋上掛滿了淚珠和汗珠，雙腿不聽(tīng)使喚的左右亂晃，衣襟濕了一大片。 但是，在旁邊默默無(wú)聞的她，一聲也沒(méi)有吭，只是默默的承受著教練給她的巨大的壓力，我仔細(xì)地看了看她的臉，她的五官扭曲地排列著，豆大的汗珠像坐滑滑梯似的在她的臉上滑下，她不聲不響，整個(gè)練習(xí)室里，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)得到她如牛的喘息和她不時(shí)發(fā)出微弱的呻吟聲。 在一座散發(fā)著“血腥味”的充滿慘叫聲的房子里——跆拳道館里面，夢(mèng)魘縈繞著我和另外一個(gè)與我遭受同樣處置的女生。 （二）命題作文首先要審好題。若考生疏忽了這一點(diǎn)，就會(huì)前功盡棄?？梢岳斫鉃檫@封信需要表達(dá)的情感。韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。 看到你遲緩的身影，看到你緊鎖的愁眉，看到你默默的淚水，我的心緒變得格外沉重。 的人的一封信提示：①將題目補(bǔ)充完整，例如：尊敬、感激、欣賞…… ②這封信，可以寫給日日與你親密相伴的親人、師友，可以寫給萍水相逢但給你留下深刻印象的陌生人，也可以寫給歷史故事或文學(xué)作品中給你足夠影響的“成長(zhǎng)導(dǎo)師”……請(qǐng)寫出你最想對(duì)他（她）說(shuō)的話。讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。終于，祥子得到了夢(mèng)寐以求的車，那輛車對(duì)于祥子來(lái)說(shuō)，不知道是他磨破了多少雙鞋換來(lái)的。 備選名著：老舍《駱駝祥子》、羅廣斌 楊益言《紅巖》、柳青《創(chuàng)業(yè)史》凡爾納《海底兩萬(wàn)里》、阿西莫夫《基地》、Jk羅琳《哈利波特與死亡圣器》【答案】 略 【解析】【分析】心得式讀書筆記就是為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。審題是應(yīng)正確理解“好想”，在此基礎(chǔ)上，補(bǔ)全題目。 【解析】【分析】作文①這是一篇命題作文，沒(méi)有任何提示，分析題目中的“偶像”一詞我們可以知道一般應(yīng)為人物，這個(gè)人物可以是一個(gè)人，也可以是一群人。自從他進(jìn)入演藝圈，他就是全能藝人，第一部電視劇《梁山伯與祝英臺(tái)》飾演梁山伯，以后我們又可以在眾多的電視劇中看到他，《籃球火》里的元大鷹是我們深深地把它記住。也是他讓我知道如何孝順父母。他的背后有多少流言蜚語(yǔ)，他忍受了……在我感覺(jué)學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，他說(shuō)過(guò)一句使我很震驚的話：堅(jiān)持比努力更可怕。從小，我們就有自己的心目中的偶像，當(dāng)然每個(gè)人的偶像都不同，有的人喜歡帥氣的，有的人喜歡明星的家庭背景。成長(zhǎng)中的我們總是充滿著奇思妙想，我好想“有個(gè)知心朋友”、“有個(gè)好老師”、“有自己的小天地”、“快快長(zhǎng)大”、“美夢(mèng)成真”、“當(dāng)一名作家”、“飛上月球”……請(qǐng)以《我好想________》為題寫一篇作文。細(xì)節(jié)描寫：細(xì)節(jié)描寫，可以是一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，可以是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可以是一個(gè)微妙的表情，細(xì)節(jié)描寫是為了刻畫人物形象，表現(xiàn)人物心理情感，目的要突出，不能為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。她的這種品質(zhì)，不但讓我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的意志力，更提高了我在生活中的抗挫折能力，使我學(xué)會(huì)了做生活的強(qiáng)者。她幫我擦干眼淚，一路上安慰我，鼓勵(lì)我。他們要我把錢給他們，不然就不讓我走。每次回家后都忍不住一個(gè)人躲在房間里大哭。是她們改變了我，讓我從郁悶，軟弱，自閉中走出來(lái)。 在寫作材料上考生要注意平時(shí)積累，積累豐富的素材，選擇恰當(dāng)?shù)乃夭倪M(jìn)行寫作?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“太陽(yáng)升起時(shí)”。旭日正從東方冉冉升起，大地被披上了一層絢麗的彩霞。 太陽(yáng)升起時(shí)不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒？找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 我相信有一天Jerry會(huì)瘦成一道閃電!【解析】【分析】這是一篇寫人的命題作文。冬天還好，如果是夏天的話，Jerry早就揮汗如雨了! 他有一張完美的國(guó)字臉，是我們班最胖最重最豐滿的人，而他的綽號(hào)卻是“Jerry”。要求:①文體自選（詩(shī)歌除外），情感真摯，內(nèi)容充實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于600字；②文中不得出現(xiàn)與你相關(guān)的真實(shí)的人名、地名、校名。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。雨，還在空中飄落；夜，還是一如既往的漆黑；只是此刻，我又想起了你。 因?yàn)闆](méi)有帶書本過(guò)來(lái)，所以我十分無(wú)聊。你突然“啊”的一聲，左手捂住自己的臉，鼓足腮幫子，嘟著嘴不知嚷著什么，兩只眼睛從指縫里望出來(lái)，骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，一臉歉意地說(shuō)：“我忘了！”雖然看到你的動(dòng)作，我已經(jīng)猜到了幾分，但聽(tīng)到你親口確認(rèn)，心里就更氣憤了。你笑著點(diǎn)頭，露出兩個(gè)可愛(ài)的小梨渦，小虎牙在夜中特別閃亮。【答案】 【參考例文】 這一刻，我又想起了你明明答應(yīng)了別人的事卻又做不到，當(dāng)初又何必答應(yīng)呢？我沒(méi)有理你，轉(zhuǎn)身欲走。撐著下巴，右手轉(zhuǎn)弄著圓珠筆，講臺(tái)下“刷刷刷”的寫字聲格外刺耳，與我的掉筆聲完全不能相融合?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心?！敬鸢浮?【參考例文】 曬曬我們班的‘牛人’這個(gè)綽號(hào)來(lái)自動(dòng)畫片《貓和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的機(jī)靈瘦弱的小老鼠。 印象最深的一次是上體育課練習(xí)做前滾翻，當(dāng)大家得知這個(gè)消息后都并不是很為難，但我看到Jerry的臉上閃過(guò)一絲憂慮 。“牛人”因?yàn)楹軈柡?，所以給人感覺(jué)牛氣沖天，牛在常見(jiàn)的動(dòng)物或者家禽里面體積較大，而且力量較大，脾氣較倔，在人們常見(jiàn)的動(dòng)物中地位較權(quán)威，它能和山林猛獸抗衡，再人們的思想里面地位較高，：牛脾氣，初生牛犢不怕虎。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。一聲雞鳴打破了大地的寧?kù)o，萬(wàn)物萬(wàn)象都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，微風(fēng)在大地上頑皮的跑著。此文第一個(gè)要求就是“發(fā)揮想象”，想象，可以突破時(shí)空、重現(xiàn)歷史、展望未來(lái)。注意語(yǔ)言要有亮點(diǎn)，結(jié)構(gòu)安排等都符合文體的要求。 他們兇神惡煞的表情，使我驚恐得流下了眼淚。我感覺(jué)好溫暖?！窘馕觥俊痉治觥繉忣}立意：這是一篇半命題作文?！军c(diǎn)評(píng)】半命題作文最大特點(diǎn)是：要把題目補(bǔ)完整才能開(kāi)始寫作，有一半或一部分的命題權(quán)放在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)學(xué)生有一定的自主權(quán)，與全命題作文相比，有利于學(xué)生發(fā)揮自己的寫作水平，可以較靈活自由地進(jìn)行寫作；與話題作文相比，適當(dāng)作些限制，既可使評(píng)卷更準(zhǔn)確，也可避免學(xué)生千題一文的套文現(xiàn)象。要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。我喜歡的明星，我也不敢肯定大家對(duì)他都了解，但大家一定知道他的稱號(hào)——“亞洲舞王”。真的，沒(méi)嘗試的人不了解，嘗試過(guò)的人，不敢再試第二次。他寫的書《邏輯課》感人肺腑，看完蕩氣回腸。演電視的同時(shí)他也主持，也發(fā)行專輯，也跳舞，第一張專輯里的舞就讓大多數(shù)人肯定他就是“亞洲新舞王”，這么多年過(guò)去了，沒(méi)有人替代這個(gè)位置，他是無(wú)人能敵的?？梢允巧磉叺娜?，如親人朋友同學(xué)等，也可以是名人，如科學(xué)家、歌星、影星等。比如“我好想有個(gè)溫馨的家”“我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大”“我好想有自己的小天地”。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。要寫好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：第一，要讀好原文；第二，排好感點(diǎn)?？墒敲\(yùn)捉弄人，車接二連三的被人奪走，祥子的夢(mèng)想之火一次次的熄滅。這手到就是讀書筆記。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名或人名。（二）請(qǐng)以“那一刻，我流淚了”為題寫一篇作文。我知道，你在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬(wàn)分，你在為成長(zhǎng)中的種種煩惱而再三埋怨。 古往今來(lái)，多少風(fēng)流人物在逆境中堅(jiān)守自我，終成大器。”如此愁苦而悲憤的遭遇成就的是他們熠熠生輝的選擇。 從那以后，每次下雨媽媽