20xx主題班會教案高中主題班會讓生命花怒放-免費閱讀
【正文】 整個班會思想含量豐富，富有啟發(fā)性和感染力。比方，敬畏生命不是讓我們關于一只吸血的蚊子心胸憐憫，而是當我們面對各種漂泊小動物時，能多想一下我能做點什么，至少不再是棒殺之。（配樂為班得瑞的抒情鋼琴曲。生命盡管特別寶貴，假設不能好好運用，等于沒有價值。 面對以上材料，你產生了哪些生命的感悟？引導學生，從下面幾個方面認真考慮，各抒己見，分享理解：1. 你有沒有見過或聽過四周發(fā)生的類似的自殺自殘現(xiàn)象？2. 你認為造成他們自殺自殘的緣故有哪些？3. 當我們遭遇困境的時候應該如何來化解？直觀形象的材料容易帶給學生思想的震撼和觸動，學生在考慮討論的根底上，自然就有了愛惜生命的切身體會和要求。，讓人于震撼中感受天災之痛，進而引導學生體會生命的脆弱，生命之花的易逝，正所謂“我們經歷著生活中突然降臨的一切，毫無防備”（引自《生命中不能承受之輕》一書）。（二）引導學生考慮生命的價值，進而明白得什么是尊重生命，應該如何樣尊重生命。要引導學生追求生命的質量，活出生命的價值。在此根底上，要引導學生以更加寬廣的視野和更具人文的情懷來審視這個星球上的其他的生命，要對一切生命懷有敬畏之心，尊重自然法則，讓其他生命的生命之花也能得以盡情地綻放。（三） 培養(yǎng)學生更宏大的生命觀，要對這個星球上的其他生命心胸敬畏。由地震圖片，進而引出配樂（背景音樂為奇妙園的Song From A Secret Garden）詩朗讀《小孩，快抓緊媽媽的手——為地震死去的小孩們而作》，在強大的感情沖擊力面前，讓學生更準確更深化的理解生命之花易逝的脆弱。在此根底上，教師可以從以下方面進展深化點撥：1. 二月河曾說過：“當處在人生的低谷，不管你向哪個方向努力，都是向上。那么，結合現(xiàn)實生活考慮，我們又該如何樣尊重
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