“生命教育”主題班會教案-免費閱讀
【正文】 在活動中同學們的搜集信息，處理信息的能力得到加強，大膽進行社會調(diào)查并深入分析的能力得到鍛練，增強了應對挫折的能力，較好的達到了關注生命，熱愛生命的目的。因為這是人類社會賴以發(fā)展的重要因素。當困難降臨時，我們應當笑對困難，迎難而上，采取有效的合適的方法去解決它，戰(zhàn)勝它。但由于一個偶然的原因，與一個本校同級的同學發(fā)生了誤會。課件展示問題：a 小孩出生前，要在母親肚子里呆多長時間，這段時間里，媽媽應注意些什么？媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化？爸爸應注意些什么？ b當?shù)弥獘寢寫蚜诵『⒑螅車挠H人有怎樣的表現(xiàn)？ c 小孩出生后，爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣，親朋好友表現(xiàn)怎樣？生：學生朗誦抒情詩《熱愛生命》。因此，當困難（在成人眼里算不上困難）突然降臨時，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。立志做一個有志向的人，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有七、總結講話在這次“培育健康心靈，守護生命陽光”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，大家都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。給予我們的愛，他們不求回報，唯一的希望就是我們健康快樂成長。堅強是生活的基礎五、小品表演——深化教育主持人：對待生命，要學會尊重生命，珍惜生命。往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。主持人：是的，父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們。2． 讓學生在活動中感悟生命是寶貴的、生命是美好的，同時生命也是頑強和偉大的，所以我們要珍愛生命，憧憬未來，讓生活更加美好?！缎∠顰B劇》表演。，提高學生生命健康的幸福指數(shù)。（8）調(diào)皮的小同學由于不文明禮貌，說臟話罵了你，哪種處理方法是對的？①和小同學對罵；②叫小同學不要說臟話，教育他要禮貌對人；③動手扔小同學的東西或打他一頓。②把身子撲在陽臺欄桿上向樓下看。（3）哪種行為不對?（選擇正確答案）①跳高、跳遠。必答題，答對一題加10分，答錯不得分；搶答題，答對一題加10分，答錯扣10分；風險題，答對一題加適當?shù)姆謹?shù)，答錯扣相應的分數(shù)；小組一個同學答得如果不全面，本組內(nèi)其他同學可繼續(xù)補充。放學回家站隊走，回家晚了爸媽愁。（二）主題活動主題活動一：詮釋生命1．請小記者報道安全事故的新聞數(shù)據(jù)，談感受。第二篇：生命教育主題班會教案生命教育萊西市第二小學 姜明輝一、活動目的：1．樹立“珍愛生命”的意識，懂得珍惜生命的意義。這樣我們的世界才會更加美好。五、生命的質(zhì)量——同學們的飲食、起居【播放第23－26幻燈片：生命的質(zhì)量，從健康生活開始】說明：給學生介紹當今“健康”的十大標準，讓學生逐一對照；列舉學生日常生活中危害健康、影響生命質(zhì)量的“小節(jié)”，請同學們對號入座?！蹦笎廴绾＃笎廴缟?。小小的舉動折射出對生命的敬畏：生命，哪怕是一只小貓的生命，僅僅因為它是一個生命，便值得去珍惜去搶救。他在文革中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。小高潮。內(nèi)容豐富、形式新穎、生動活潑，深入淺出，在濃濃的趣味性中，學生的自主性得到充分地發(fā)揮，做到全班人人參與、人人關心、人人接受教育。三、理解生命——娓娓道來，鋪墊?！睹\交響曲》，是貝多芬在他完全喪失聽力的情況下創(chuàng)作的。曾看過一部影片，其中有個場景讓我無法忘懷：一個男人問一寡婦：“如果博物館失火了，里面有一幅名畫和一只小貓，你會先去救哪一個？”寡婦反問：“若是你呢？”男人道：“當然先救那貓。挑選兩篇最感人的，在班會上請他（她）到臺前朗讀。但是，每一個生命的價值在本質(zhì)上還是存在差別的。不要求每位同學都將心中的感受說出來，但從同學們的神情中就可以看出每個人感受的深淺。此教案、課件設計的出發(fā)點是希望在一節(jié)班會課上“面面俱到”，而實際上在45分鐘的教學時間里只能是“點到即止”。3．搜集視頻《人體胚胎發(fā)育過程》，歌曲《祝你平安》。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。“珍愛生命，遠離危險”。（2）哪些東西不準帶進校門?（選擇正確答案）①皮球。②靠左行。④幾個同學伙同到建筑工地邊去玩耍。（1）學校的安全項目主要有哪些？（10分）（防水、防火、防電、防爆、防盜、上下樓梯、體育活動、課間安全、食品安全、交通安全??）（2）如果不幸遭遇綁架，應該怎樣自救？（30分）（3）游戲時如何保證安全？（20分）四、學習活動小結送出祝福：讓我們珍惜生命，攜起手來共同防范，學會自護自救，讓平安伴我們健康成長，最后請欣賞歌曲《祝你
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