【正文】
乒乓球、橄欖球、游泳、跳水等運開工程的二級教練員,并獲得澳大利亞殘疾網球賽的冠軍。進而總結本部分內容:生命關于每個人來說,只有一次,失去了就不可復得,我們必須愛惜生命。在此根底上,教師可以從以下方面進展深化點撥:1. 二月河曾說過:“當處在人生的低谷,不管你向哪個方向努力,都是向上。中國心理衛(wèi)生協會材料顯示,中國每年約有25萬人死于自殺,至少有100萬人自殺未遂,在1534歲的人群中,自殺成為首位死因。由地震圖片,進而引出配樂(背景音樂為奇妙園的Song From A Secret Garden)詩朗讀《小孩,快抓緊媽媽的手——為地震死去的小孩們而作》,在強大的感情沖擊力面前,讓學生更準確更深化的理解生命之花易逝的脆弱。(二)第一部分:愛惜生命“生命之花”有哪些形態(tài)?首先通過PPT在愉快的背景音樂(大自然鳥鳴) 中出示幾張綻放活力的花朵圖片,然后過渡到幾張極富吸引力的可愛兒童的圖片,以此引導學生直觀形象的感受生命之花綻放的魅力。(三) 培養(yǎng)學生更宏大的生命觀,要對這個星球上的其他生命心胸敬畏。(三)詳細預備工作1.選擇班上兩名有朗讀經歷的學生預備詩朗讀《小孩,快抓緊媽媽的手》。在此根底上,要引導學生以更加寬廣的視野和更具人文的情懷來審視這個星球上的其他的生命,要對一切生命懷有敬畏之心,尊重自然法則,讓其他生命的生命之花也能得以盡情地綻放。主題班會教案之高中主題班會:讓生命之花怒放 一、主題闡釋生命教育古已有之。要引導學生追求生命的質量,活出生命的價值。(二)按照學生實際,設計班會根本思路:情境導入——場景感染——啟發(fā)誘導——合理升華——延伸拓展。(二)引導學生考慮生命的價值,進而明白得什么是尊重生命,應該如何樣尊重生命。由《胡楊禮贊》和學