【正文】
乒乓球、橄欖球、游泳、跳水等運(yùn)開(kāi)工程的二級(jí)教練員,并獲得澳大利亞殘疾網(wǎng)球賽的冠軍。進(jìn)而總結(jié)本部分內(nèi)容:生命關(guān)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,失去了就不可復(fù)得,我們必須愛(ài)惜生命。在此根底上,教師可以從以下方面進(jìn)展深化點(diǎn)撥:1. 二月河曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)處在人生的低谷,不管你向哪個(gè)方向努力,都是向上。中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)材料顯示,中國(guó)每年約有25萬(wàn)人死于自殺,至少有100萬(wàn)人自殺未遂,在1534歲的人群中,自殺成為首位死因。由地震圖片,進(jìn)而引出配樂(lè)(背景音樂(lè)為奇妙園的Song From A Secret Garden)詩(shī)朗讀《小孩,快抓緊媽媽的手——為地震死去的小孩們而作》,在強(qiáng)大的感情沖擊力面前,讓學(xué)生更準(zhǔn)確更深化的理解生命之花易逝的脆弱。(二)第一部分:愛(ài)惜生命“生命之花”有哪些形態(tài)?首先通過(guò)PPT在愉快的背景音樂(lè)(大自然鳥(niǎo)鳴) 中出示幾張綻放活力的花朵圖片,然后過(guò)渡到幾張極富吸引力的可愛(ài)兒童的圖片,以此引導(dǎo)學(xué)生直觀形象的感受生命之花綻放的魅力。(三) 培養(yǎng)學(xué)生更宏大的生命觀,要對(duì)這個(gè)星球上的其他生命心胸敬畏。(三)詳細(xì)預(yù)備工作1.選擇班上兩名有朗讀經(jīng)歷的學(xué)生預(yù)備詩(shī)朗讀《小孩,快抓緊媽媽的手》。在此根底上,要引導(dǎo)學(xué)生以更加寬廣的視野和更具人文的情懷來(lái)審視這個(gè)星球上的其他的生命,要對(duì)一切生命懷有敬畏之心,尊重自然法則,讓其他生命的生命之花也能得以盡情地綻放。主題班會(huì)教案之高中主題班會(huì):讓生命之花怒放 一、主題闡釋生命教育古已有之。要引導(dǎo)學(xué)生追求生命的質(zhì)量,活出生命的價(jià)值。(二)按照學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)班會(huì)根本思路:情境導(dǎo)入——場(chǎng)景感染——啟發(fā)誘導(dǎo)——合理升華——延伸拓展。(二)引導(dǎo)學(xué)生考慮生命的價(jià)值,進(jìn)而明白得什么是尊重生命,應(yīng)該如何樣尊重生命。由《胡楊禮贊》和學(xué)