20xx主題班會(huì)教案高中主題班會(huì)讓生命花怒放-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生本身的蓬勃朝氣自然引出本次班會(huì)的標(biāo)題“讓生命之花怒放”。，讓人于震撼中感受天災(zāi)之痛，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生命的脆弱，生命之花的易逝，正所謂“我們經(jīng)歷著生活中突然降臨的一切，毫無(wú)防備”（引自《生命中不能承受之輕》一書(shū)）。然而，活著的人又都明白珍惜這美妙的生命嗎？PPT出示以下材料：材料一：從2011年2月26日到2011年3月21日，缺乏一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，惠州僅媒體報(bào)道的青青年自殺事件就接連發(fā)生了4起。 面對(duì)以上材料，你產(chǎn)生了哪些生命的感悟？引導(dǎo)學(xué)生，從下面幾個(gè)方面認(rèn)真考慮，各抒己見(jiàn)，分享理解：1. 你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)過(guò)四周發(fā)生的類(lèi)似的自殺自殘現(xiàn)象？2. 你認(rèn)為造成他們自殺自殘的緣故有哪些？3. 當(dāng)我們?cè)庥隼Ь车臅r(shí)候應(yīng)該如何來(lái)化解？直觀形象的材料容易帶給學(xué)生思想的震撼和觸動(dòng)，學(xué)生在考慮討論的根底上，自然就有了愛(ài)惜生命的切身體會(huì)和要求。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)為本人負(fù)責(zé)，也要為親人負(fù)責(zé)。生命盡管特別寶貴，假設(shè)不能好好運(yùn)用，等于沒(méi)有價(jià)值。2. 尊重生命，就要給生命以?xún)r(jià)值，把個(gè)體的生命價(jià)值和別人、社會(huì)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，讓個(gè)體的生命價(jià)值在協(xié)助別人、推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步中閃光。（配樂(lè)為班得瑞的抒情鋼琴曲。通過(guò)以上藝術(shù)作品的欣賞，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生考慮：什么是敬畏生命？我們應(yīng)該如何樣敬畏生命？在學(xué)生考慮交流的根底上，教師可以做進(jìn)一步的啟發(fā)引導(dǎo)：1. 恩格斯曾經(jīng)發(fā)出過(guò)警告：“人類(lèi)對(duì)大自然的每一步制服行動(dòng)，都要遭到大自然加倍的報(bào)復(fù)。比方，敬畏生命不是讓我們關(guān)于一只吸血的蚊子心胸憐憫，而是當(dāng)我們面對(duì)各種漂泊小動(dòng)物時(shí)，能多想一下我能做點(diǎn)什么，至少不再是棒殺之。課下，請(qǐng)同學(xué)們集思廣益，在班委會(huì)的組織下，以班級(jí)的名義向全校師生發(fā)出“讓生命之花怒放”的建議書(shū)。整個(gè)班會(huì)思想含量豐富，富有啟發(fā)性和
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