20xx主題班會(huì)教案高中主題班會(huì)讓生命花怒放-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 點(diǎn)斷送生命。PPT在傷感的背景音樂(lè)（《再見(jiàn)警察》）中出示兩組圖片：一組是獲非洲新聞大獎(jiǎng)的“前一天”主題系列圖片，展示的是廣島原子彈爆炸、肯尼迪總統(tǒng)遇刺、美國(guó)911恐懼攻擊、非洲索韋托騷亂等前一天的幾個(gè)典型的溫馨畫(huà)面，使人在和凄慘現(xiàn)實(shí)的比照中感受人禍之害。3．預(yù)備邁克爾 ? 杰克遜的經(jīng)典MTV《地球之歌》三、班會(huì)目的（一）通過(guò)情景體驗(yàn)感受生命的脆弱，進(jìn)而感悟生命的寶貴，學(xué)會(huì)愛(ài)惜生命?！白屔ㄅ拧边@一主題不僅表現(xiàn)為對(duì)生命的愛(ài)惜，更表現(xiàn)為對(duì)生命的尊重。本主題班會(huì)確實(shí)是試圖通過(guò)“愛(ài)惜生命”、“尊重生命”、“敬畏生命”這條主線，引導(dǎo)學(xué)生考慮“讓生命之花怒放”的內(nèi)涵。四、設(shè)計(jì)理念在班會(huì)設(shè)計(jì)上，力避說(shuō)教，注重情境設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生自然而然的緣境體悟，因情而感，再通過(guò)教師的啟發(fā)誘導(dǎo)和感染，使學(xué)生對(duì)“讓生命之花怒放” 的考慮水到渠成。此情此景，我們不能不感慨： 活著真好。”困苦是生命生活的有機(jī)部分，只要保持積極樂(lè)觀心態(tài)，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生考慮：1. 你還明白哪些類似約翰?庫(kù)緹斯的成功勵(lì)志故事？2. 這些故事給你哪些生命的啟發(fā)？3. 你現(xiàn)在是如何理解“尊重生命”的？我們今后應(yīng)該如何“尊重生命”？在學(xué)生考慮討論、各抒己見(jiàn)的根底上，教師可以做以下的升華提示：1. 尊重生命，就要給生命以尊嚴(yán)。同樣，作為音樂(lè)藝術(shù)，特別多作品也傳達(dá)出類似的對(duì)生命敬畏的考慮。因此，有關(guān)“珍愛(ài)生命”“讓生命之花怒放”的考慮并不能到此完畢，而且，我們還需要積極行動(dòng)起來(lái)。（四）課堂駕馭上力求更沉著； 對(duì)學(xué)生答復(fù)以下征詢題的評(píng)價(jià)可以更有針對(duì)性；在班會(huì)預(yù)備的細(xì)節(jié)上需要再下功夫，如詩(shī)朗讀的排練可以做的更好。）六、課后反思（一）“注重
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