20xx五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)參考計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 因而，品德與社會(huì)課程的評(píng)價(jià)注重的是診斷與調(diào)理的功能、強(qiáng)化與教育的功能。有的是學(xué)生的直截了當(dāng)生活，有的是他們間接能夠觸摸到的生活。如此通過詳細(xì)的感受、初步的陶冶、簡單的練習(xí)，不僅達(dá)成了本單元的教學(xué)目的，而且更加開闊了學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和開展。講究層次，引發(fā)咨詢題，信息單元豐富）?！?
“理解我國的自然概況，明白我國是一個(gè)地域?qū)掗煩p有著許多名山大川和名勝古跡的國家，體驗(yàn)熱愛國土的情感。因而這個(gè)單元就不是單純的學(xué)習(xí)歷史，不是我國古代史的講授。
?。?）教材的使用，突出學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變（給老師留有充分的教學(xué)空間）
例：第二單元中對(duì)祖國行政區(qū)的學(xué)習(xí)，教科書以《中國政區(qū)圖》的方式展示出來，又以制造表格、朗讀歌謠和開展拼圖游戲等活動(dòng)方式協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)，不僅使老師的教學(xué)空間十分寬敞，而且使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式變得非常爽朗。例如，《我們生息的國土》主題教學(xué)就要盡量利用地圖學(xué)習(xí)的方
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