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高一年級物理學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀

2024-12-07 02:25 上一頁面

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【正文】 大家動手實(shí)驗(yàn)并猜想:拉力的大小與什么因素有關(guān)?  學(xué)生:動手體驗(yàn)并猜想:拉力的大小可能與鋼球的質(zhì)量m、線速度的v、角速度  高一年級物理學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)5  知識目標(biāo)  知道曲線運(yùn)動是一種變速運(yùn)動,它在某點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向在曲線這一點(diǎn)的切線上.  理解物體做曲線運(yùn)動的條件是所受合外力與初速度不在同一直線上.  能力目標(biāo)  培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)和分析推理的能力.  情感目標(biāo)  激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生探究物理問題的習(xí)慣.  教學(xué)建議  教材分析  本節(jié)教材主要有兩個(gè)知識點(diǎn):,引出曲線運(yùn)動的速度方向問題,緊接著通過觀察一些常見的現(xiàn)象,得到曲線運(yùn)動中速度方向是時(shí)刻改變的,質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)(或某一時(shí)刻)的速度方向是曲線的這一點(diǎn)(或這一時(shí)刻),教材從實(shí)驗(yàn)入手得到:當(dāng)運(yùn)動物體所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直線上時(shí),物體就做曲線運(yùn)動.  再通過實(shí)例加以說明,適合學(xué)生由特殊到一般再到特殊的認(rèn)知規(guī)律,感性知識和理性知識相互滲透,適合對學(xué)生進(jìn)行探求物理知識的訓(xùn)練:創(chuàng)造情境,提出問題,探求規(guī)律,驗(yàn)證規(guī)律,解釋規(guī)律,理解規(guī)律,自然順暢,是對前面所學(xué)知識的重要補(bǔ)充,是對運(yùn)動和力的關(guān)系的進(jìn)一步理解和完善,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ).  教法建議  “關(guān)于曲線運(yùn)動的速度方向”的教學(xué)建議是:首先讓學(xué)生明確曲線運(yùn)動是普遍存在的,通過圖片、動畫,或讓學(xué)生舉例,接著提出問題,怎樣確定做曲線運(yùn)動的物體在任意時(shí)刻速度的方向呢?可讓學(xué)生先提出自己的看法,然后展示錄像資料,得到曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動.  “關(guān)于物體做曲線運(yùn)動的條件”的教學(xué)建議是:可以按照教材的編排先做演示實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生提問題:物體做曲線運(yùn)動的條件是什么?得到結(jié)論,也可以運(yùn)用邏輯推理的`方法,先從理論上分析,然后做實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.  教學(xué)設(shè)計(jì)方案  教學(xué)重點(diǎn):曲線運(yùn)動的速度方向?! 〗處煟何飰K所受到的合力是什么?  學(xué)生:重力與支持力相互抵消,合力就是摩擦力?! √釂枺喊倜着苓\(yùn)動員,從起跑線起跑,跑到終點(diǎn),他的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動嗎?(答:可以近似地看作是勻速直線運(yùn)動。使氣泡由管底豎直上升,從零時(shí)刻開始,在每個(gè)節(jié)拍時(shí),在氣泡所在的位置旁用粉筆在黑板上畫出一個(gè)個(gè)短橫線(以氣泡的上沿或下沿為準(zhǔn)),這些橫線由下到上等距離排列?! √釂枺赫埬憬忉尫▏w行員能順手抓住一顆子彈的道理。同一個(gè)物體是運(yùn)動還是靜止,取決于所選定的參照物。因?yàn)樗麄冊谘芯砍丝偷倪\(yùn)動情況時(shí),選定的作為標(biāo)準(zhǔn)的物體不同?! 枺簣D中的鐵軌,地球上的樹木、高山,我們教室中的課桌和椅子是運(yùn)動的嗎?  答:它們都在跟隨地球自轉(zhuǎn),同時(shí)繞太陽公轉(zhuǎn),他們也在做機(jī)械運(yùn)動?! “鍟骸暗诙潞唵蔚倪\(yùn)動  一、機(jī)械運(yùn)動”    (1)什么是機(jī)械運(yùn)動?  運(yùn)動是個(gè)多義詞,物理學(xué)里講的運(yùn)動是指物體位置的變化。(答:2104厘米)  500微米=______米?! ?,知道判斷物體的運(yùn)動情況需要選定參照物。  特別注意:“相對運(yùn)動”與“物體運(yùn)動”不是同一概念,“相對運(yùn)動”是指受力物體相對于施力物體(以施力物體為參照物)的位置發(fā)生了改變?! 、賰蓚€(gè)物體直接接觸、相互擠壓有彈力產(chǎn)生。  學(xué)習(xí)重點(diǎn):  ,并會用F摩=μFN解決具體問題。這是物體機(jī)械能變化所遵循的基本規(guī)律。  重力和彈力以外的其它力對物體做功和物體機(jī)械能變化有什么關(guān)系,是本節(jié)要研究的中心問題?! ∷摹⒅饕虒W(xué)過程
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