五年級下冊數(shù)學精品教案模板-預覽頁
【正文】 放大或縮小，畫完后，在四人小組里面把你自己畫的情況、畫的方法向組內同學介紹一下，同時告訴大家你所畫的這個圖長和寬與原圖的長和寬的比分別是多少。學生在思考中去操作，在操作后再思考，不但形成了技能，而且對圖形的放大與縮小有一個完整的認識。根據我們學過的數(shù)對的知識，你能將表示小貓樂樂輪廓的點的數(shù)對正確的填寫出來么?(可嘗試標出相應的坐標圖，便于找出具體的位置) 教師指名補充表示小貓樂樂輪廓的點的數(shù)對。 本環(huán)節(jié)結合具體的活動和實例，貼近學生的生活經驗，設計了“神奇的小貓”的探究活動，通過在方格紙上畫小貓圖，以及討論哪只小貓長得更像樂樂，使學生充分的感受到比例尺的廣泛應用。 教學重點： 探究長方形面積不變時，長與寬的關系?！ ?1)兩個乘數(shù)的變化情況。(小組交流) 這里哪個量一定? 面積一定時，長方形的長與寬有什么關系?(小組討論) 板書：長寬=長方形面積(一定) 根據上面的數(shù)據，在方格紙上畫出8個長方形。(直接在課本上完成) 連接圖中的點A，B，C，D…… (1)猜一猜：圖中的點A，B，C，D……在一條直線上嗎? (2)師生一起連線，驗證自己的猜想?！ ?2)把上面的數(shù)據制成圖表?！ 〗虒W重點： 使學生理解算理，正確總結、應用計算法則。(30247?！ ?3)將100克化成千克，300克化成千克，得出三道分數(shù)乘、除法算式。3=(千克)247。 (2)小組匯報操作過程，得出：將一張紙的平均分成2份，每份是這張紙的?！ 、247。2和247。3247。6 解決問題 (1)、一輛貨車2小時耗油10/3升，平均每小時耗油多少升? (2)、正方形的周長是4/5米，它的邊長是多少米? 學生獨立完成?！ ∨囵B(yǎng)學生良好的計算習慣?！ 〗虒W過程： 一、舊知鋪墊(課件出示) 計算下面，直接寫出得數(shù) 4326 247。6 列式，說清數(shù)量關系 小明2小時走了6km，平均每小時走多少千米? (速度=路程247?！ √剿髡麛?shù)除以分數(shù)的計算方法 (1)2247。=23=2 (二)、小結出計算法則：從上面這個推算過程，我們發(fā)現(xiàn)——整數(shù)除以分數(shù)，等于用整數(shù)乘這個分數(shù)的倒數(shù)。==2(km) 學生用自己的方法來驗證結果是否正確。 學生獨立完成，教師巡回指點，幫助學困生度過難關?！ ≡诜謹?shù)除以整數(shù)的教學上，我把學習的主動權交給學生?！ ⊥ㄟ^練習，培養(yǎng)學生的計算能力及初步的邏輯思維能力?！ 〗虒W難點：明確混合運算的順序。 (2)在一個有小括號的算式里，應該先算小括號里面的，后算小括號外面的。9―175(2)+247?！ ∪鄥R報 (1)根據學生的回答，歸納出兩種思路： A、可以從條件出發(fā)思考，根據彩帶長8m，每朵花用m彩帶，可以先算出一共做了多少朵花。(2/3+1/5)15 讓個別學生說出運算順序并計算題目的得數(shù)。然后全班校對?！ ∷?、課堂小結 這節(jié)課有什么收獲
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