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二年級音樂上冊《第四單元運動場》精品教學(xué)教案-預(yù)覽頁

2024-12-06 03:30 上一頁面

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【正文】 始啦!  (播放《健康操》音樂,并帶領(lǐng)學(xué)生動起來?! 〗虒W(xué)過程  一、有序組織,入情入境?! 〗叹邷?zhǔn)備與教學(xué)資源開發(fā):  各組動物頭飾:“小花貓”、“小花狗”、“小猴子”、“小鴨子”、“小白兔”各若干?! 〗虒W(xué)分析  活潑歡快的《健康操》、節(jié)奏感鮮明的《大家來做廣播操》均是學(xué)生熟悉和喜愛的樂曲,用這樣的樂曲作為律動以及其他音樂活動的載體,能激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性?! ÷牐骸洞蠹襾碜鰪V播操》。通過多聲部節(jié)奏練習(xí),初步形成聲部感知與表現(xiàn)能力。在創(chuàng)造性音樂活動中,表現(xiàn)出積極的態(tài)度。讓學(xué)生在音樂中進(jìn)一步解放手腳,讓學(xué)生通過活動身體去感悟旋律的起伏!以“動”激情,以“動”悟樂,這就是編寫本單元的主要意圖。本單元以“運動場”為題,關(guān)注兒童身心發(fā)展的健康和興趣特點,鼓勵孩子們“到陽光下去,到教室外去”,積極鍛煉,打好健康的基礎(chǔ)。”  活潑好動,是孩子們的天性。小運動員齊努力,練好身體立功勞。這些活動又常常是和音樂結(jié)合在一起的?! ”締卧母黜椊虒W(xué)活動均應(yīng)體現(xiàn)“動”的特點?! ≡诼蓜印㈥犃凶儞Q、音樂游戲等活動中能用適當(dāng)?shù)闹w語言表現(xiàn)音樂作品的情緒、力度與速度。  認(rèn)識由、組成的簡單節(jié)奏譜,并能以模仿啦啦隊吶喊助威的形式創(chuàng)作一至兩小節(jié)簡單節(jié)奏?! 〕骸躲@山洞》?! ⊥ㄟ^律動“健康操”,感受現(xiàn)代流行音樂的魅力,增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)能力和音樂表現(xiàn)力?! 〗虒W(xué)重點  了解進(jìn)行曲的風(fēng)格特點及其使用場合,學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞?!  督】挡佟仿蓜泳幣?。)  師:現(xiàn)在你們是小白兔隊,你們是小猴子隊了……你們看看我是誰呢(教師戴上獅子頭飾)?  生:(回答?! 煟涸趧偛乓惠喌谋荣愔写蠹叶己苷J(rèn)真,希望拿到獎杯的小隊繼續(xù)努力,沒有拿到的小隊要繼續(xù)加油。你們想不想得到呢?  生:(回答。)  師:朗讀得不錯,那讓我們試著唱一唱吧!  (學(xué)生嘗試跟著老師學(xué)唱歌曲,可以模唱二至三遍。教師通過這個問題提示學(xué)生進(jìn)行歌詞創(chuàng)作。  (學(xué)生互評)  師:看來我們的小隊員們都通過考驗了。播放《大家來做廣播操》的VCD歌曲碟片給學(xué)生欣賞?! ∷摹⑼卣够顒?,體現(xiàn)綜合。創(chuàng)編拉拉隊動作與喊聲?! 〔秸莆斩淖拥膹?qiáng)弱規(guī)律,感受二拍子的韻律。曲調(diào)活潑,跳躍,歌曲富有兒童情趣。樂曲共包含五個變奏。這首歌曲表現(xiàn)了小朋友對國旗的崇敬心情?! 〗裉煸蹅円e行的第一場比賽就是拍皮球比賽?! ?二)師生合作,學(xué)習(xí)歌曲  教師多媒體出示畫面,學(xué)生欣賞歌曲,并跟著歌曲做拍球的動作。  (唱準(zhǔn)附點音符,可以把第一個“大”字唱得有力一點就很容易解決,同時教師多范唱就更容易解決。(多媒體播放樂曲)  聽完后回答。)  過渡語:小朋友們,咱們也一起來親身體驗一下發(fā)獎時激動,自豪的心情,來領(lǐng)略一下那令人振奮的場面吧  《五星紅旗》  師:請剛才在拍皮球比賽中獲得名次的小朋友上臺領(lǐng)獎(學(xué)生熱烈鼓掌)叔叔阿姨們還給小朋友創(chuàng)作了屬于自己的歌曲,讓我們在《五星紅旗》的歌聲中再次祝賀他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績吧!  多媒體反復(fù)播放童聲齊唱歌曲《五星紅旗》,出示歌譜歌詞,畫面滾動播放各種五星紅旗升起的情景以及運動健兒為國爭光的一瞬間?! ?四)總結(jié)下課  奧運健兒們的那種頑強(qiáng)的奧運精神,堅強(qiáng)的毅力,都是值得我們小朋友一起學(xué)習(xí)的,我們就從最簡單的拍皮球,跳繩開始吧,好好鍛煉身體,將來在各種崗位上為國家爭光。樂曲的曲式結(jié)構(gòu)為回旋曲式,主部主題鏗鏘有力,催人奮進(jìn)。  教具準(zhǔn)備:  各組動物頭飾:“小花貓”“小花狗”“小猴子”“小白兔”各若干,“創(chuàng)意獎”以及隊旗。)  師:小隊長領(lǐng)到旗后必須踏著音樂的節(jié)拍回到隊伍中,小隊員按節(jié)拍拍手迎接隊長。)  老師根據(jù)學(xué)生編排的隊形,在黑板上簡單的表示出來:  龍擺尾(小花貓隊)交叉列隊(小花狗隊)  大雁飛(小猴隊)卷心菜(小白兔隊)  師:好!各小隊排練結(jié)束了,請小隊員們準(zhǔn)備入場。)  
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