小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《槐鄉(xiāng)五月》原文、教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 麗景色，以及槐鄉(xiāng)孩子勤勞能干，熱情好客，純樸可愛(ài)的特點(diǎn)?！ 。?）讀課文，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞?！ 。?）出示詞語(yǔ)?！ 。?）聽(tīng)寫(xiě)生字詞。出示思考題： 默讀課文，想一想課文的每個(gè)自然段寫(xiě)了什么。要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，盡量能讀出感情?！ ÷?lián)系朗讀課文?！ 、軓倪@句話中，你感受到了什么？ ?、蔟R讀這句話，注意引導(dǎo)學(xué)生讀出自己的感悟。 導(dǎo)讀第2自然段?！ 、龠@一層是寫(xiě)誰(shuí)的？從這一層的描寫(xiě)中你知道槐鄉(xiāng)的孩子還具有什么特點(diǎn)嗎？ ?、谥笇?dǎo)有感情地朗讀，讓學(xué)生通過(guò)讀來(lái)感受槐鄉(xiāng)孩子的熱情好客?！ 。?）指導(dǎo)有感情地朗讀這一自然段。作者巧妙地把槐花與槐鄉(xiāng)孩子融為一體，寫(xiě)花又寫(xiě)人，真切自然地抒發(fā)出作者對(duì)槐鄉(xiāng)五月的喜愛(ài)之情。 【篇三】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《槐鄉(xiāng)五月》教學(xué)反思 《槐鄉(xiāng)五月》是一篇文質(zhì)兼美的文章，全文通過(guò)寫(xiě)槐鄉(xiāng)開(kāi)滿(mǎn)槐花，沉浸在香海中，更寫(xiě)出了槐鄉(xiāng)的孩子們熱情好客，活潑可愛(ài)，與槐花的深厚情誼?！ 《巧中略~的教學(xué)中，我有意識(shí)地將生字和新詞進(jìn)行歸類(lèi)學(xué)習(xí)，教學(xué)目標(biāo)十分明確，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)自然順暢，一步到位。 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《槐鄉(xiāng)五月》原文、
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