幼兒園小班班務(wù)工作計劃20xx與幼兒園小班班務(wù)工作計劃總結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 的冷熱，制止燙傷。戶外活動時，不擠、不推、不追擊，注意幼兒的衣著是不是整齊，鞋帶是不是系好，以防摔跤。通過上學(xué)期我班三位老師的共同努力，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛，形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸道。利用業(yè)余時間苦練基本功，向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，抓住一切學(xué)習(xí)機會取長補短。閱讀有關(guān)幼教方面的書籍，豐富幼教理論，開闊視野，提高教育水平。每日迎接孩子時做簡單的溝通。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動：學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能、識字游戲等?！兑?guī)程》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。利用故事、游戲、兒歌等方式，豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么辦、安全用電等。幼兒園小班班務(wù)工作計劃2018(四)一. 班況分析我班有幼兒14人，都是本學(xué)期剛?cè)雸@的，年齡在2歲3歲，通過一段時間的觀察及與家長交談，對全班幼兒已有初步的了解，總體情況為：身體發(fā)展方面，幼兒剛從家庭步入幼兒園，各自有不同的生活習(xí)慣。社會性發(fā)展方面，因為幼兒都是從家庭新入幼兒園，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會出現(xiàn)爭搶打人等現(xiàn)象，個別幼兒適應(yīng)較慢，絕大多數(shù)兩周適應(yīng)了。樂意接受洗手、洗臉、剪指甲等日常清潔要求。在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。愿意聽老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。充分認識保教結(jié)合的重要性，做到保中有教，教中有保。四、個別教育觀察、糾正個別幼兒不會交流而出現(xiàn)的抓人、爭搶現(xiàn)象。結(jié)合園務(wù)計劃、教研組計劃搞好節(jié)日慶祝活動。4，通過家園聯(lián)系冊幫助家長了解幼兒的發(fā)展。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期，因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。召開家長會，向家長介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。三、幼兒發(fā)展目標健康：愿意上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。能扶著扶手兩步一級上下臺階。養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。愿意重復(fù)聽同樣的故事。會一頁一頁翻書和看書，看完后能把書放回原位。社會：接納本班教授，愿意接受教師的親近行為。在成人引導(dǎo)下，關(guān)注班級環(huán)境，愿意與教師一起參加活動。在成人的幫助、鼓勵下，初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問題。對環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。能按照顏色、大小給物品歸類。能運用手指、手腕活動進行簡單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。班級整體情況分析我班共有30名幼兒人，經(jīng)歷了一學(xué)年的幼兒園生活后，每個孩子都有了不小的進步，大部分幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動。游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動。在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。戶外活動時，我們及時給幼兒隔上毛巾,對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。教育教學(xué)總結(jié)1)本學(xué)期初，我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣，特別重新調(diào)整了一日生活安排，幼兒適應(yīng)較快，反應(yīng)也很不錯。常常以身體四肢為樂器，通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感。3)本學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的實際情況認真制定計劃，中期還對課程的設(shè)置進行了審議，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調(diào)整。生活常規(guī)方面一份耕耘，一份收獲，通過一學(xué)期的努力，孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯。只是在課堂紀律上還是規(guī)則意識不強，仍然有插嘴的現(xiàn)象。使用家訪、qq群、博客、家園練習(xí)冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。隨時進行良好的安全教育活動，增強幼兒的安全意識。在這樣細致周詳?shù)臏蕚渲?，孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期。努力把今后的班級工作做得更好!
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1