醫(yī)院培訓(xùn)規(guī)劃與員工職業(yè)發(fā)展-預(yù)覽頁
【正文】 要 醫(yī)院培訓(xùn)體系的構(gòu)建 醫(yī)院培訓(xùn)的類別與設(shè)計(jì) 醫(yī)院培訓(xùn)的形式與選擇 醫(yī)院?jiǎn)T工職業(yè)發(fā)展 8 醫(yī)院培訓(xùn)的類別 分類角度 具體類別 根據(jù)培訓(xùn)與工作的關(guān)系 崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn) 根據(jù)培訓(xùn)目的 過渡性教育培訓(xùn)、知識(shí)更新培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、提高業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、專業(yè)人才培訓(xùn)、人員晉升培訓(xùn) 根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象 管理人員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、工勤人員培訓(xùn) 根據(jù)培訓(xùn)地點(diǎn) 醫(yī)院內(nèi)培訓(xùn)、醫(yī)院外培訓(xùn) 根據(jù)培訓(xùn)范圍 全員培訓(xùn)、專題培訓(xùn) 根據(jù)培訓(xùn)形式 學(xué)歷培訓(xùn)、短期培訓(xùn)、自學(xué) 9 崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容 1. 法規(guī)與理念培訓(xùn)； 2. 醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策培訓(xùn)； 3. 醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)道德培訓(xùn)； 4. 醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全管理措施及各類人員崗位職責(zé)培訓(xùn)； 5. 醫(yī)學(xué)文件（病歷）書寫的基本規(guī)范與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)； 6. 心肺復(fù)蘇的基本技能培訓(xùn)； 7. 當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作概況及所在醫(yī)院情況培訓(xùn)； 8. 現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展，以及消防安全知識(shí)與技能培訓(xùn)等有關(guān)內(nèi)容。 ? 是學(xué)生最熟悉的教學(xué)方式。 ? 不能長(zhǎng)時(shí)間地維持學(xué)員的注意力。 ? 講師的講授技巧會(huì)影響學(xué)員的吸收能力。 ? 培養(yǎng)問題意識(shí)和解決問題的能力。 ?講師須具備優(yōu)良的引導(dǎo)技巧。 接著出來的是法國(guó)人。 什么樣的人才會(huì)最受青睞 ? 1. 體形 \相貌 /氣質(zhì) 2. 眼睛 /聲音 3. 親和力 4. 信任感 (相處起來踏實(shí) ) 5. 解決問題的能力 (做實(shí)事 ) 6. 社會(huì)關(guān)系 感覺 感情 感動(dòng) 21世紀(jì)高端人才的三大法寶 1 性 格 2 技 能 3 人際 關(guān)系 檢驗(yàn)是否可用之人的幾種方法 ? 轉(zhuǎn)換職業(yè)的頻度 ? 轉(zhuǎn)換行業(yè)的頻度 ? 與家人的關(guān)系密切程度 ? 與過去單位同事的密切程度 ? 在原單位的表現(xiàn)及對(duì)原單位的評(píng)價(jià) ?? 43 景惠首席顧問張英面試喜歡問的問題 你父母最欣賞你哪些優(yōu)點(diǎn)？ 對(duì)你影響最深刻的人有哪些？ 你最知心的朋友是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的？ 說出你 12歲之前最難忘的一件事？ 描述一下你 40歲時(shí)的理想狀態(tài)？ ?? 44 人生的發(fā)展階段 0歲閃亮凳場(chǎng) 10歲快樂成長(zhǎng) 20歲為情彷徨 30歲基本定向 40歲拚命打闖 50歲回頭望望 60歲無限惆悵 70歲搓搓麻將 80歲曬曬太陽 90歲躺到床上 100歲掛在墻上 110歲遷遷墳場(chǎng) 120歲自由飛翔 人生的發(fā)展階段 10歲看智力 20歲看學(xué)歷 30歲看能力 40歲看經(jīng)歷 50歲看財(cái)力 60歲看體力 70歲看病歷 80歲看黃歷 景惠咨詢案例中員工普遍存在的問題 1. 過分高估自己在社會(huì)中的價(jià)值，連花時(shí)間檢驗(yàn)自己能力的耐心都沒有。 景惠咨詢案例中員工普遍存在的問題 ，自我反思的少。 ，老子天下第一，“你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白我”，誰都瞧不上。 13. 醫(yī)院不是我的，發(fā)展不發(fā)展關(guān)我屁事，領(lǐng)導(dǎo)只是撈好處，我也只能得實(shí)惠。 弗洛伊德 52 孔子在 《 論語 總是把別人的問題成為我的問題。 第三名： 62%的人后悔 —— 對(duì)子女教育方法不當(dāng)。感情之事永遠(yuǎn)是失去才知珍惜。 第六名： 11%的人后悔 —— 沒有賺到更多的錢 , 但是花太多錢?！? 成功公式： 70%的人脈＋ 30%的知識(shí) =成功 59 LieBig短缺元素定律 1. 任何植物的生長(zhǎng)都需要一定的元素，例如：鉀、氮、磷酸等。 4. 不缺少的元素即使增加更多對(duì)植物的生長(zhǎng)也沒有用處。 （中國(guó)人力資源開發(fā)網(wǎng)調(diào)查） 高壓力者經(jīng)常出現(xiàn)的身心癥狀 容易疲勞 % 感覺沮喪 /壓抑 % 焦慮 50% 頭痛或感覺頭腦發(fā)緊 50% 記憶力下降 % 腦中亂糟糟的 ， 或是一片空白 43% 失眠 40% 職業(yè)倦怠 職業(yè) 倦怠又稱“職業(yè)枯竭”或“心理枯竭”，它是一種在工作的重壓之下身心俱疲的狀態(tài)，也是一種常見的現(xiàn)代職業(yè)病，它是指?jìng)€(gè)體無法應(yīng)付外界超出個(gè)人能量和資源的過度要求，而產(chǎn)生的生理、情緒情感、行為等方面的耗竭狀態(tài)。 玩世不恭 是指刻意與工作以及其他與工作相關(guān)的人員保持一定的距離，對(duì)工作不熱心和投入，對(duì)自己工作的意義表示懷疑。 升華： 變壓力為動(dòng)力 ,化悲痛為力量，將情緒喚起的能量投入到對(duì)人、對(duì)己、對(duì)社會(huì)都有利的正確方向上去，使其富有建設(shè)性和創(chuàng)造性。 滿 灌： 想想最壞的結(jié)果也不過如此，沒什么了不起。 希望： 有信心，不灰心，有希望，不絕望，才有戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣和力量。 禪師 突然將居士的頭按在水中，就在居士實(shí)在喘不過氣的時(shí)候才松手，居士氣急敗壞地責(zé)備禪師，讓他不能呼吸，痛苦得如在地獄。 歡迎交流 謝 謝 地址 :廣州市廣州大道南 448號(hào)財(cái)智大廈 1709室景惠管理研究院 郵編 :510300 電話 : 02084269332 Emal: 73
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