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醫(yī)院培訓規(guī)劃與員工職業(yè)發(fā)展-預覽頁

2025-09-10 15:25 上一頁面

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【正文】 要 醫(yī)院培訓體系的構建 醫(yī)院培訓的類別與設計 醫(yī)院培訓的形式與選擇 醫(yī)院員工職業(yè)發(fā)展 8 醫(yī)院培訓的類別 分類角度 具體類別 根據(jù)培訓與工作的關系 崗前培訓、在崗培訓、脫產(chǎn)培訓 根據(jù)培訓目的 過渡性教育培訓、知識更新培訓、轉崗培訓、提高業(yè)務能力培訓、專業(yè)人才培訓、人員晉升培訓 根據(jù)培訓對象 管理人員培訓、專業(yè)技術人員培訓、工勤人員培訓 根據(jù)培訓地點 醫(yī)院內(nèi)培訓、醫(yī)院外培訓 根據(jù)培訓范圍 全員培訓、專題培訓 根據(jù)培訓形式 學歷培訓、短期培訓、自學 9 崗前培訓的主要內(nèi)容 1. 法規(guī)與理念培訓; 2. 醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策培訓; 3. 醫(yī)學倫理與職業(yè)道德培訓; 4. 醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全管理措施及各類人員崗位職責培訓; 5. 醫(yī)學文件(病歷)書寫的基本規(guī)范與質量標準培訓; 6. 心肺復蘇的基本技能培訓; 7. 當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作概況及所在醫(yī)院情況培訓; 8. 現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展,以及消防安全知識與技能培訓等有關內(nèi)容。 ? 是學生最熟悉的教學方式。 ? 不能長時間地維持學員的注意力。 ? 講師的講授技巧會影響學員的吸收能力。 ? 培養(yǎng)問題意識和解決問題的能力。 ?講師須具備優(yōu)良的引導技巧。 接著出來的是法國人。 什么樣的人才會最受青睞 ? 1. 體形 \相貌 /氣質 2. 眼睛 /聲音 3. 親和力 4. 信任感 (相處起來踏實 ) 5. 解決問題的能力 (做實事 ) 6. 社會關系 感覺 感情 感動 21世紀高端人才的三大法寶 1 性 格 2 技 能 3 人際 關系 檢驗是否可用之人的幾種方法 ? 轉換職業(yè)的頻度 ? 轉換行業(yè)的頻度 ? 與家人的關系密切程度 ? 與過去單位同事的密切程度 ? 在原單位的表現(xiàn)及對原單位的評價 ?? 43 景惠首席顧問張英面試喜歡問的問題 你父母最欣賞你哪些優(yōu)點? 對你影響最深刻的人有哪些? 你最知心的朋友是什么時候認識的? 說出你 12歲之前最難忘的一件事? 描述一下你 40歲時的理想狀態(tài)? ?? 44 人生的發(fā)展階段 0歲閃亮凳場 10歲快樂成長 20歲為情彷徨 30歲基本定向 40歲拚命打闖 50歲回頭望望 60歲無限惆悵 70歲搓搓麻將 80歲曬曬太陽 90歲躺到床上 100歲掛在墻上 110歲遷遷墳場 120歲自由飛翔 人生的發(fā)展階段 10歲看智力 20歲看學歷 30歲看能力 40歲看經(jīng)歷 50歲看財力 60歲看體力 70歲看病歷 80歲看黃歷 景惠咨詢案例中員工普遍存在的問題 1. 過分高估自己在社會中的價值,連花時間檢驗自己能力的耐心都沒有。 景惠咨詢案例中員工普遍存在的問題 ,自我反思的少。 ,老子天下第一,“你永遠也不會明白我”,誰都瞧不上。 13. 醫(yī)院不是我的,發(fā)展不發(fā)展關我屁事,領導只是撈好處,我也只能得實惠。 弗洛伊德 52 孔子在 《 論語 總是把別人的問題成為我的問題。 第三名: 62%的人后悔 —— 對子女教育方法不當。感情之事永遠是失去才知珍惜。 第六名: 11%的人后悔 —— 沒有賺到更多的錢 , 但是花太多錢。” 成功公式: 70%的人脈+ 30%的知識 =成功 59 LieBig短缺元素定律 1. 任何植物的生長都需要一定的元素,例如:鉀、氮、磷酸等。 4. 不缺少的元素即使增加更多對植物的生長也沒有用處。 (中國人力資源開發(fā)網(wǎng)調查) 高壓力者經(jīng)常出現(xiàn)的身心癥狀 容易疲勞 % 感覺沮喪 /壓抑 % 焦慮 50% 頭痛或感覺頭腦發(fā)緊 50% 記憶力下降 % 腦中亂糟糟的 , 或是一片空白 43% 失眠 40% 職業(yè)倦怠 職業(yè) 倦怠又稱“職業(yè)枯竭”或“心理枯竭”,它是一種在工作的重壓之下身心俱疲的狀態(tài),也是一種常見的現(xiàn)代職業(yè)病,它是指個體無法應付外界超出個人能量和資源的過度要求,而產(chǎn)生的生理、情緒情感、行為等方面的耗竭狀態(tài)。 玩世不恭 是指刻意與工作以及其他與工作相關的人員保持一定的距離,對工作不熱心和投入,對自己工作的意義表示懷疑。 升華: 變壓力為動力 ,化悲痛為力量,將情緒喚起的能量投入到對人、對己、對社會都有利的正確方向上去,使其富有建設性和創(chuàng)造性。 滿 灌: 想想最壞的結果也不過如此,沒什么了不起。 希望: 有信心,不灰心,有希望,不絕望,才有戰(zhàn)勝災難的勇氣和力量。 禪師 突然將居士的頭按在水中,就在居士實在喘不過氣的時候才松手,居士氣急敗壞地責備禪師,讓他不能呼吸,痛苦得如在地獄。 歡迎交流 謝 謝 地址 :廣州市廣州大道南 448號財智大廈 1709室景惠管理研究院 郵編 :510300 電話 : 02084269332 Emal: 73
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