語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)與語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)-精品匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心,意志力得到很大的提高。2. 標(biāo)自然段。不懂的知識(shí)課上或課后在和老師、同學(xué)一起交流、解決。，不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。不要“一目十行”，要同時(shí)記重點(diǎn)、生字等知識(shí)內(nèi)容。，在讀的過程中把好詞好句句畫出來，不一定要背下來，只要了解一些句型，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到作文中去。，課內(nèi)閱讀你自然得心應(yīng)手。對(duì)重點(diǎn)字詞要進(jìn)行歸類認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。二、語(yǔ)文教材強(qiáng)調(diào)文言文的朗讀、背誦，其意圖是讓學(xué)生通過多讀多背來掌握文言知識(shí)，理解文意，培養(yǎng)語(yǔ)言感悟能力。粗讀中要畫出疑難詞句，以備在課堂上提交討論。通過精讀，更深入地感悟、理解作品，體會(huì)文章的情感，把握文章的特色。
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