20xx外研社小學英語一年級教學計劃-預覽頁
【正文】 習聽說認讀。
本冊教材 重點、難點 本冊的主要教學內容是單詞教學，強化口語表達，句型均勻的分布在各個模塊中。
語句： 1. Hello! Hi! How are you? I’m fine. 2. Good morning! Good afternoon! 3. Good bye! Bye! 4. What’s your name ?( I’m Lingling. My name is …) 5. I’m a boy/a girl. (He’s… ) 6. How many ( boys ) ? 7. It’s red (blue, a pen, my school bag, a black cat, in my hat. ) 8. This/That is our classroom ( a cat, my father ). 9. What’s this/that ? 10. Is it a cat ? Yes, it is./ No, it isn’t. 11. How old are you ? I’m… 12. Where is my pen ? 13. Sit down ! Stand up ! Point to … 14. Happy birthday ! 15. Thank you! 學校的表述中，讓學生懂得基本的課堂常規(guī)用語如：Good morning! Goodbye! I’m…可以通過聽錄音加動作進行認知。通過這些形式，學生的興趣將大有提高。編排兒歌是最好不過的選擇了，通過有韻律、節(jié)奏的兒歌，加強句型的記憶效果。在課堂上，教師應該給學生貫徹一些課堂用語，并給予一定的提示，幫助學生對一定的指令做出相應的反應，并形成習慣。
在過程和方法方面 學生對單詞或句型有了初步的發(fā)音把握后，可以設置一些活動如指一指，說一說，猜一猜等形式的活動，讓學生在初步實踐過程中，再一次加強單詞或句型的認讀，并且學會了如何正確使用。
第3周 Module2 第10周 Module 6 第14周 Module 89 第18周 Module12 元旦假期 第19周 Review Module
這學期我要積極通過各種途徑學習新的教學理念，積極在我的教學工作中進行實踐，將生本智慧課堂的理念落實到自己的課堂教學中。要將“精講、善誘、激趣、拓思”，做為課堂教學的整體思路，細細琢磨每節(jié)課應包含的“五點”：重難點、激情點、自主探究點、思維發(fā)散點、生活鏈接點。有關顏色的內容，在第八模塊中有連接內容，但是，學習難度加大，程度更深。
3．研究目標： 結合我校校本研究，“三點梳理以教導學”，做好自己的課題研究：小學英語基于電子白板的研究性學習。
及時反思教育教學過程，堅持撰寫教育隨筆，總結教育經驗，在虛心向老教師學習和自己努力鉆研的基礎上，提高教學
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1