電大20xx公共管理學概論形成性考核冊-預覽頁
【正文】 簡述人力資源管理的基本職能。 簡述公共財政的基本職能。指政府為了為了實現(xiàn)收入公平分配的目標而對市場經(jīng)濟形成的收入分配格局予以調(diào)整的職責和功能。 P203 第一，完整性原則 第二，統(tǒng)一性原則 第三，可靠性原則 第四，公開性原則 第五，年度性原則 簡述政府審計的程序。審計人員對審計事項進行審計后，應(yīng)當向其所屬 的審計機關(guān)提出審計報告。審計機關(guān)應(yīng)當檢查審計決定的執(zhí)行情況。 第二，技術(shù)。 第四，職能。組織成員的心理，尤其是組織成員的動機、愿望、態(tài)度以及與之 一致的群體效應(yīng)對組織變革具有推動作用。因此，專家是推動公共組織變革的特殊動力。從實質(zhì)上說，公共組織的變革，意味著組織內(nèi)權(quán)利、利益和資源的調(diào)整和再分配，因此必然會觸動某些人的切身利益，進而形成不滿和阻力。公共組織的成員是獨此一家的專業(yè)人員，他們在本質(zhì)上趨于僵硬、保守、墨守成規(guī)、動作緩慢。 第六，習慣性。采取措施，增強支持因素，消弱消極因素，推動變革前進。從宏觀的組織體系上保證未來的改革能順利進行。 第六，強化革新行為。 第八，提高領(lǐng)導者的自身素質(zhì)，完善領(lǐng)導行為方式。人不同于自然界的其他生物，人有思想感情，能夠有目的的進行活動，具有主觀能動性。任何人力資源的成長和發(fā)展都是在一定的時代背景下進行的。隨著時間的推移，人力資源的經(jīng)濟價值呈不斷上升的趨勢。國家公務(wù)員作為公民，享有和承擔憲法和法律賦予公民的 各項權(quán)利和義務(wù)，并且與國家行政機關(guān)建立起一定的義務(wù)與權(quán)力 ，錄用和聘任。 ，辭職和退休。 公共管理學作業(yè) 3 一、填空題： 數(shù)據(jù)，信息接收者 歐洲 知情權(quán) 經(jīng)濟績效，社會績效，政治績效 績效評估 方向標準，優(yōu) 化標準 政府自身，社會組織，公民個人 用戶滿意原則 道德定位 公正原則，效率原則，人本原則 1公共管理主體 1回應(yīng)性，負責性 1行政控制，立法控制 1訴訟責任 二、選擇題 1A 2B 3C 4D 5C 6B 7D 8C 9B 10C 三、簡答題 簡述政府信息資源及其管理的基本內(nèi)容。 （ 2）信息公開的時效性差 （ 3）信息公開的方式上存在問題 對策：（ 1）加強責任意識、轉(zhuǎn)變觀念 （ 2）明確職責，落實行動 （ 3）規(guī)范行為，依法行動 （ 4）加強網(wǎng)站建設(shè)，提高效率 （ 5）加大宣傳力度，動員公眾參與 簡述電子政務(wù)的主要作用。 P275 (1)經(jīng)濟。效益也可概括為效果和效能。是指公共部門及其人員是否對公民的需求、偏好與期望采取行動等。 P283 a明確評估目的 b確定評估對象 c指定評估方案 d收集整理評估信息 資料 e實施評估并編制評估報告 簡述公共管理的制度倫理和公共管理的道德定位。制度倫理雖具有重要的規(guī)范作用，但是面對諸多社會和公眾的問題，公共管理論理制度必須得到公共管理者個體道德的支持才能真正發(fā)揮作用。 P234 公民知情權(quán)也稱了解權(quán)和知悉權(quán)，其基本含義是公民有權(quán)知道他應(yīng)該知道的事情，國家應(yīng)最大限度的確認和保障公民的知情權(quán)， 1984 年的《世界人權(quán)宣言》確定知情權(quán)為基本人權(quán)之一。 b政府信息化缺少相應(yīng)的法規(guī)和制度保障 c政府信息化建設(shè)整體水平不高 d網(wǎng)絡(luò)安全問題 e信息資源開發(fā)質(zhì)量不高 f人員素質(zhì)有待提高 發(fā)展： a發(fā)展重點應(yīng)有側(cè)重 b提高服務(wù)能力 c強調(diào)服務(wù)特色 d突出協(xié)同效益 e不斷創(chuàng)新模式 f不斷完善安全保障 體系 分析績效管理的困難主要有哪些，請針對其中的 12個問題說明其應(yīng)對策略。略 公共管理學作業(yè) 4 一、填空題 公共管理活動，公共行政學。 市場失靈，是指經(jīng)濟和社會活動中，市場是存在缺陷的，也就是說，存在著單純依靠市場不能解決的問題，如壟斷的出現(xiàn)導致商品、服務(wù)質(zhì)量的降低，市場競爭產(chǎn)生的收入上的不公平，公共產(chǎn)品的提供、定價、和收費等問題，這些就依靠政府的干預來解決。 標準：一般來說，政策評估是一個事實判斷和價值判斷的過程，所以，政策評估要堅持事實標準和價值標準。 d制定靈活多樣的績效目標和績效規(guī)劃 e建立多重績效評估機制 f建立健全全新的激勵機制 g重視管理者的作用 五、案例分
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