【摘要】約分第四課時一、教學內容約分（一）教材第84頁的內容。二、教學目標：通過教學，使學生理解最簡分數和約分的意義，掌握約分的方法。：培養(yǎng)學生應用所學數學知識解決問題的能力。三、重點難點歸納、概括出最簡分數的概念及約分的方法。四、教具準備投影。五、教學過程（一）導入(1)提問：你能很
2025-12-04 20:11
【摘要】統(tǒng)計第一課時一、教學內容復式折線統(tǒng)計圖教材第126、127頁的內容及第129-131頁練習二十五的第1-3題。二、教學目標：使學生認識復式折線統(tǒng)計圖，了解其特點。：培養(yǎng)學生分析問題的能力。根據需要，選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數據，并能對數據進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀：體會統(tǒng)計在
2025-12-02 14:42
【摘要】（人教新課標）五年級數學下冊教案旋轉教學目標：：進一步認識圖形的旋轉,探索圖形旋轉的特征和性質，能在方格紙上把簡單圖形旋轉90°。：初步學會運用旋轉的方法在方格紙上設計圖案,進一步增強空間觀念。、態(tài)度與價值觀：讓學生在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進一步感受對旋轉在生活中的應用，體會數學的價值。教學過程
2025-12-02 14:44
【摘要】（人教新課標）五年級數學下冊教案數學廣角教學內容：《義務教育課程標準實驗教科書數學五年級下冊》第134～135頁。教學目標：：能夠借助紙筆對“找次品”問題進行分析，歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略，經歷由多樣到優(yōu)化的思維過程。：以“找次品”為載體，讓學生通過觀察、猜測、試驗、推理等方式感受解
【摘要】 循環(huán)小數小學五年級教案 【教學內容】 九年制義務教學六年級小學數學教科書（蘇教版）第九冊第48～49頁。 【教材簡析】 循環(huán)小數是學生教難準確地理解和表述的一個概念，特別是在表述其意義的一...
2025-04-05 12:56
【摘要】小學數學五年級上冊《循環(huán)小數》數學教學設計新人教版小學數學五年級上冊《循環(huán)小數》精品教案一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級上冊P27-P28循環(huán)小數二、教學目標與策略選擇[教材分析]人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級上冊P27-P28循環(huán)小數，這部分內容概念較多，又比較抽象，是教學的一個難點。從知識角度來看，“循環(huán)小數”是數概
2025-05-01 23:19
【摘要】第一篇：人教新課標五年級上冊數學教案練習五教學設計 （人教新課標）五年級數學教案上冊練習五 教學內容： 循環(huán)小數 （二）P30 教學目的： 1、學生進一步鞏固對循環(huán)小數概念的理解。 2、...
2025-10-15 20:35
【摘要】教學課題分數和小數的互化課型新授課學習目標：結合教學，向學生滲透事物間相互聯系的思想和感悟轉化的數學方法。：理解和掌握分數和小數的互化的方法，并熟練地把小數轉化成分數，把分數轉化成小數。：通過教學，培養(yǎng)學生的遷移類推能力及學以致用的能力。教學重點理解和掌握分數和小數的互化的方法教學難點深刻理解分數、小數的意義，熟練
2025-12-02 14:46
【摘要】小數乘小數教學內容第86～87頁例1、“試一試”以及相應的練習。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：使學生通過自主探索，理解并掌握小數乘小數的計算方法，能正確計算相應的式題。：引導學生積極主動地參加教學活動，經歷探索計算方法的過程，培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力，并能
2025-12-03 21:20
【摘要】（人教新課標）五年級數學教案上冊數學廣角例1教學內容：人教版課標實驗教科書P111~P113以及相應的練習。教學目標：1、通過日常生活中的一些事例，使學生初步體會數字編碼思想在解決實際問題中的應用。2、通過觀察、比較、猜測來探索數字編碼的簡單方法。3、讓學生學會運用數進行編碼，初步培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。4、使學
2025-12-04 20:12
【摘要】（人教新課標）五年級數學教案上冊觀察物體第一課時教學內容：教科書38頁例1、以不同角度觀察一個物體教學目的：1、培養(yǎng)學生從不同角度觀察，分析事物的能力。2、培養(yǎng)學生構建簡單的空間想象力。3、加強學生之間交流互助。教學重難點：幫助學生構建初步的空間想象力。教具學具：長方體、正方體、盒子等。
2025-12-04 00:41
【摘要】（人教新課標）五年級數學教案上冊解方程2教學內容：數學書P58-P59及“做一做”，練習十一第5-7題。教學目標：1、結合具體圖例，根據等式不變的規(guī)律會解方程。2、掌握解方程的格式和寫法。3、進一步提高學生分析、遷移的能力。教學重難點：掌握解方程的方法。教學過程：一、導入新課前面
【摘要】（人教新課標）五年級數學教案上冊解方程3教學內容：數學書P60：例3、及61頁的做一做，練習十一的第8題。教學目標：1、初步學會如何利用方程來解應用題2、能比較熟練地解方程。3、進一步提高學生分析數量關系的能力。教學重難點：找題中的等量關系，并根據等量關系列出方程。教學準備：課件教學過程：
【摘要】（人教新課標）五年級數學教案上冊商的近似數教學內容：教科書第23頁的例7和“做一做”中的題目。教學目的：1、使學生學會根據實際需要用“四舍五入”來求小數的近似數．2、提高學生的比較、分析、判斷的能力。教學過程：一、復習1．按“四舍五入法”，將下列各數保留一位小數．
2025-12-04 00:42
【摘要】（人教新課標）五年級數學教案上冊梯形的面積計算教學目標：掌握梯形的面積公式，體驗梯形面積公式的推導過程。培養(yǎng)學生動手操作能力。教學過程：一、導入1、我們已經認識了哪些平面圖形？2、在這些圖形中，學過了哪些圖形的面積計算公式？3、今天我們就來學習梯形的面積公式。（板書課題：梯形面積的計算）二、新課探究課
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