【摘要】姥姥的剪紙作者:笑源思考下列問題:??“熟能生巧,總剪,手都有準(zhǔn)頭了”這句話的?讀準(zhǔn)下面生字小屯喂豬刁難豈止莊稼馱著啃食清爽túnzhūdiāoqǐjiàtuókěnshuǎng形近字組詞
2024-12-12 19:24
【摘要】第一單元復(fù)習(xí)《師恩難忘》一、本學(xué)期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時(shí)使用工具書的習(xí)慣。讀書做筆記有三種形式:摘抄、編寫提綱、寫讀后感。二、贊美老師的名言:,蠟炬成灰淚始干。,潤物細(xì)無聲。三、填空:《師恩難忘》是一篇深情而樸實(shí)的記敘文。作者是著名作家劉紹棠,他通過對小學(xué)一年級一位教導(dǎo)有方的田老師的
2024-12-11 10:07
【摘要】課題培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣(七)課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解閱讀課外書籍要有選擇和如何選擇,初步掌握選擇課外讀物的方法,培養(yǎng)選擇課外讀物的良好習(xí)慣。2、 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解讀書要做記號和如何做記號,初步掌握讀書做記號的方法,培養(yǎng)不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。3、 通過觀察插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生
2025-06-07 04:02
【摘要】17黃果樹瀑布生字詞學(xué)習(xí)?瀑布杰作微風(fēng)拂過樹梢漸近漸響?人喧馬嘶一片喧囂?縫隙巖壁三疊一匹寬幅白練大合奏?騰空而上漫天浮游銀雨撒金街?瀑布瀉落隔著一口綠潭?撩過瀉入谷底濺出?
【摘要】陶校長的演講讀了課題,你有什么疑問嗎?陶校長:名叫陶行知,中國近代著名的教育家,積極從事教育活動(dòng),最早關(guān)注鄉(xiāng)村教育,先后創(chuàng)辦了“曉莊”、“育才”等一批著名學(xué)校,培養(yǎng)了一代代人才,留下了一部部教育著作,為中國教育事業(yè)作出了不朽的貢獻(xiàn)。他的名言:千教萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
2024-12-13 11:15
【摘要】課題12開天辟地課時(shí)41授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字,理解用生字組成的詞語的意思;2、初步了解課文的主要內(nèi)容,了解神話故事的特點(diǎn),理清課文條理。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文;重點(diǎn)難點(diǎn)了解課文的主要內(nèi)容,了解神話故事的特點(diǎn),理清課文條理。教具學(xué)具投影板書設(shè)計(jì)12開天辟地神話傳說預(yù)習(xí)要求
2025-05-31 23:12
【摘要】蘇教版四年級語文上冊習(xí)作2學(xué)習(xí)目標(biāo):?能自選或自擬文題,通過一兩個(gè)具體事例,寫寫自己最得意的長處、本領(lǐng)。?愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽,能與他人分享習(xí)作的快樂。我真棒我是一個(gè)活潑、有力氣的男孩。活潑就不用說了,最令我自豪的是我的力量。
2025-11-26 01:23
【摘要】第一課身邊的技術(shù)教學(xué)內(nèi)容:通過媽媽帶著孩子了解辦公室的技術(shù)這個(gè)實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)技術(shù)無處不在,無處不有,人們的生活,工作和學(xué)習(xí)都離不開技術(shù)。并知道進(jìn)行社會(huì)調(diào)查可以學(xué)到好多新知識(shí)。學(xué)會(huì)電腦上網(wǎng)查詢,可以更快更多地獲取所需的信息資料。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解技術(shù)在人類生活、工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)用的廣泛性和重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的技術(shù),激
2024-12-11 10:06
【摘要】含有小括號的兩步混合運(yùn)算1復(fù)習(xí)1綜合練習(xí)你知道嗎基礎(chǔ)練習(xí)計(jì)算。=40×50=202140×(38+12)(90-12)÷26160-(95-15)28+56÷28810÷(5×18)(70+60)×4=28
2024-12-13 18:11
【摘要】蘇教版國標(biāo)本四年級(上)語文教案全集培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(7)教學(xué)要求:1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解閱讀課外書記籍要有選擇和如何選擇,初步掌握選擇課外讀物的方法,培養(yǎng)選擇課外讀物的良好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解讀書要做記號和如何作記號,初步掌握讀書作記號的方法,培養(yǎng)不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣。3、通過指導(dǎo)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,
2025-06-10 02:46
【摘要】蘇教版國標(biāo)本四年級(上)語文期中試卷親愛的同學(xué)們,相信你一定會(huì)認(rèn)真讀題,仔細(xì)答題,做到字跡工整,卷面整潔。(2分)一、看拼音寫詞語。(10分)lìshǐzhanɡfǔxuányámǐnji?tōudàoqìdí
2024-12-13 11:48
【摘要】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文四年級上冊(第三單元)教材分析執(zhí)筆:常勝小學(xué)魏婷一.單元教材分析(一)單元教材基本分析蘇教版四年級上冊第三單元安排了《泉城》、《九寨溝》、《田園詩情》、《桂花雨》四篇精讀課文,一個(gè)練習(xí)和一篇習(xí)作。四篇課文主要描繪了各地的自然風(fēng)光,抒發(fā)了作者贊美大自然、熱愛大自然的思想感情?!度恰分饕榻B了泉城最具特色的自然景觀,贊美了泉水的奇麗,抒發(fā)了熱愛大自然的思
2025-06-07 04:15
【摘要】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文四年級上冊(第五單元)教材分析一.單元教材分析(一)單元教材基本分析本單元選編了四篇文體相異的課文:《說勤奮》(議論文)、《李時(shí)珍夜宿古寺》(記敘文)、《維生素C的故事》(科普小品)、《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》(說明文)。靜心讀文后,發(fā)現(xiàn)他們表達(dá)了一個(gè)共同的主題——從不同的側(cè)面啟發(fā)學(xué)生如何“走向成功”,滲透了對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的熏陶?!墩f勤奮
2025-10-14 18:57
【摘要】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文四年級上冊(第一單元)教材分析執(zhí)筆:水北小學(xué)方琳一.單元教材分析(一)單元教材基本分析本單元共有四篇文章,分別是《老師,您好!》、《但愿人長久》、《古詩兩首》、《秋天》及習(xí)作1、練習(xí)1。這四篇課文看似沒有什么關(guān)系,可細(xì)細(xì)分析它們還是有聯(lián)系的,它們都是與秋天有關(guān)的,有寫秋景的;有借秋天抒懷的;也有感受秋天的收獲,情感十分豐富,而且體裁大都以詩歌為主。這就
2025-06-07 04:08
【摘要】蘇教版四年級語文上冊習(xí)作2學(xué)習(xí)目標(biāo):?能自選或自擬文題,通過一兩個(gè)具體事例,寫寫自己最得意的長處、本領(lǐng)。?愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽,能與他人分享習(xí)作的快樂。我真棒我是一個(gè)活潑、有力氣的男孩?;顫娋筒挥谜f了,最令我自豪的是我的力量。
2025-08-01 13:53