【正文】 的衛(wèi)生（包括教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生），并且借檢查的機會，反復給學生講衛(wèi)生要求：要 保持環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成不隨手丟紙等廢物的好習慣，及時清理自己的書包和抽屜，把雜物送到規(guī)定的地方等等；晚上放學時，再進行小結，時間長了，學生還真是在“婆婆嘴”的影響下，將這一習慣深入心中。三、做好“領頭羊”的示范。并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的細微末節(jié)，記在心里，及時給以指正。這樣就是精神物質雙豐收！總之，清潔衛(wèi)生工作要做在平時，注重新方法，新點子，結合獎勵機制，讓每個同學開心地做衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習慣。當然，也有少數報告比較簡潔，思考不夠全面，措施不夠具體。加強小組管理，多記錄、送查并及時處理。一（5）利用班會加強教育。在課堂上，多關注后進生，尊重后進生。一（8）反思自己的工作，總結過去工作的得失成敗。如果出現(xiàn)了這種現(xiàn)象，自己就一定要在事后放松心態(tài)，反省自己，想想是不是還有其他辦法可行，是不是真的已經到了不可收拾的地步了。三天一總結：每三天來個大的總結。推薦學生多看名人專記，用成功人士的成功的例子來影響和感染學生。二（3）對重點問題生進行了嚴厲的處理。二（6）加強全員導師制建設，把重點學生分解給班級的每一位任課老師，結成愛心對子，由他們關心、關注、關愛這些紀律意識淡薄的學生，做到人人有人管，人人有人愛。二（9）對男女生非正常交往的應對措施：（1）“跳”出來。（3）“隔”開來，要盡量避免兩人單獨在一起，就要為他們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。三（2）樹立典型，讓學生學有榜樣，利用班會讓優(yōu)秀生、文明生、進步生做經驗介紹。促競爭，以形成良好班風的形成。三（6）多與任課教師溝通，請他們參與問題學生教育。通過周記來了解學生一周以來學習、生活、思想等方面的情況，對后進生的周記班主任可以針對他們的點滴進步寫一段鼓勵性的語言，提出幾點具體的要求，講講教師心里的一些感受等等，這樣引起學生的共鳴，對學生是一種極大的促進和幫助。下面是我收集到的一些教育界及社會人士對如何對學生進行紀律教育開出的若干“良方”。如何解決學校出現(xiàn)的“破窗”現(xiàn)象呢？我認為破解“破窗”理論的最好方法是“及時修補”。第一，樹立目標。如果要求太高，學生根本達不到，學生也就沒有了信心。第三，及時總結。在同一小組，誰的表現(xiàn)最好，誰的進步最大……用班級的記載說話，也可以讓學生自評、互評?！比?、正面教育與紀律約束相結合紀律是學習的保證，也是良好的校風和學風的保證。然后強化學生自我紀律管理的意識，鼓勵學生們的良好表現(xiàn)和進步，盡可能地調動學生的積極性，培養(yǎng)他們自我紀律管理的能力，鞏固學生進行自我紀律管理的意識。目標是一面旗幟，是重要的奮斗動力，它更能凝聚人心，把學生之間的距離拉近了，班級同學更團結了，言行舉止更規(guī)范了。獎，要有尺度。四、感化啟迪，共享榮辱作為工作在一線的教育者，面對學生紀律問題，我的做法是感化啟迪，共享榮辱。當然前進過程中會有荊棘，一些孩子會半途而廢，這時候老師、家長、同學的監(jiān)督是最好的良方妙藥。為了讓學生更好地管好自己和同學，我在班干部的管理中實行輪換制，讓每個同學都參與班級的管理工作，共同管理班級。針對班級現(xiàn)狀，表彰先進，鼓勵后進，做到處事及時果斷，廣泛征求學生看法，體現(xiàn)每個同學在班級中的作用，培養(yǎng)學生的班級榮譽感，搶著為班級爭光，學習、衛(wèi)生、紀律、藝術培訓都不放松，紛紛朝著健康方向發(fā)展。如我班有個叫萬偉的學生，一貫不遵守紀律，不是遲到就是早退，上課說話、搞小動作，從不做作業(yè)，影響極壞。捕捉閃光點。學生違紀后稍有認識時也是一次教育良機。班主任語言的藝術性直接關系到說理教育的實效性。取正確規(guī)范的行為引導學生。樹立優(yōu)秀典型的榜樣激勵學生。七、從四方面入手讓孩子遵守紀律有些孩子不遵守紀律，不僅表現(xiàn)在課堂上，課后也有違紀現(xiàn)象。可以從四個方面入手，讓孩子遵守紀律。因而，家長只有加強和培養(yǎng)孩子的意志品質，才能讓孩子遵守紀律。因此，家長一是要堅持原則，毫不遷就；二是主動與老師配合，共同培養(yǎng)好習慣。其次，要多給孩子講尊師的道理，講“程門立雪”的尊師故事，說服孩子消除對立情緒。學習興趣是一種動力，對感興趣的學科，孩子上課就能遵守紀律，相反，不感興趣的學科，就會亂說亂動。有了純正的班風，才有濃郁的學風，才有優(yōu)良的成績，才有穩(wěn)定的局面，才有安寧的生活。讓我們共同努力，為構建和諧校園，創(chuàng)建優(yōu)良“三風”作出自己的貢獻！第三篇：班級紀律衛(wèi)生檢查方案臨潁一中班級紀律衛(wèi)生檢查辦法一、組織辦法，由組長負責，主抓紀律衛(wèi)生的教師進行指導。（2）、上課遲到、早退、請假每人次扣1分，曠課一節(jié)每人次扣1分，上課擅自離開每人次扣2分。（3）升旗儀式前衛(wèi)生無打掃完扣5分。（4）、各種活動不能及時到位、活動不認真，人為損壞器材扣2—10分。（3）熄燈后室內外走動每人次扣2分。（7）關門、鎖門每次扣2分。（2）亂扔果皮紙屑扣2分。奇裝異服扣3分。（9）、吵架、污辱謾罵他人扣5分。（13）、寢室?guī)Щ鸱N扣5分。三、衛(wèi)生檢查扣分標準教室衛(wèi)生（1）、無打掃扣5分。（5）、墻壁、天花板、門窗有污跡每處扣1分。（4）、綠化帶、花池內無拾凈每處扣1分，垃圾箱滿而無倒扣2分，無放好扣1分。（4）、室內有污水垃圾扣1分。四、未盡的違規(guī)事件可視其情節(jié)輕重，對紀律或衛(wèi)生酌情扣2—10分。如有違犯。升旗儀式時要安靜肅穆行隊禮，全校集會時，要求做到安靜有序，相互推拉、打鬧講話、隊伍混亂的班級每次扣1分，班主任不到場每次扣1分。教室衛(wèi)生教室內地面要及時清掃，保持無紙屑，雜物，無痰跡。課桌上不亂畫、亂刻,否則扣1分。窗簾要保持潔凈，不亂卷掛，教室內掛的各種薄冊、獎狀、圖片等要整潔美觀，否則扣1分。不按時清掃者加倍扣分。紀律衛(wèi)生檢查,抽查包括：(1)晨檢：每天早上7：50檢查組成員負責檢查發(fā)現(xiàn)紀律問題及時與班主任或任課教師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角馬上通知所屬班級,及時清理干凈。、跑動、大聲喧嘩。說話要有禮貌，早晨要問“老師好！”傍晚要說：“老師再見！”見到家長及來學校的人員要有禮貌，主動問好。班級不做扣5分，做但不認真每人次扣1分。 教室衛(wèi)生 ，保持無紙屑，雜物，無痰跡。桌面上課本等物品擺放整齊、有序。、撮子、拖把等清理工具要定點擺放整齊，水桶、盆等無臟水，飲水杯要擺放整齊，無溢水，否則扣1分。不按時清掃者加倍扣分。(2)抽檢：課間操、中午、課外活動、課間不定時由學校領導帶領紅領巾理事會成員一起抽查教室和衛(wèi)生區(qū)，共同查漏洞，扣分、記分，查完后共同算分并在學校公示欄公布。