【摘要】《窗前的氣球》教學設計農科院小學潘志新教學目標：1、認識“科、亞”等7個字。會寫“戶、亞”等8個生字，學習“疒”字旁。會用“可愛的”“高興地”說寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住重點詞句，感悟科利亞由“真沒意思”到“高興地笑了”的心情變化，體會同學之間的真摯友誼。3、懂得珍惜友誼、關心他人。
2024-11-21 21:27
【摘要】第一篇：《窗前的氣球》教學設計 《窗前的氣球》教學設計 一、激趣導入 1、（黑板上畫一圓）問：“孩子們請你想象一下，你能把這個圓變成什么？”（讓學生充分發(fā)揮想象說） 2、教師在圓上添幾筆變成一...
2025-10-08 12:17
【摘要】窗前的氣球課后反思 1、在師生關系上把學生主動學習與教師指導有機結合。課堂上我充分尊重學生主體性，大膽讓學生質疑，激發(fā)學生探究的欲望，培養(yǎng)學生在讀中質疑和合作質疑的能力。例如，在導入新課...
2025-04-14 02:00
【摘要】第一篇：課文《窗前的氣球》教案 教學要求： 1．學會本課8個生字及由生字組成的詞語。會認“科、亞’等7個生字。 2．會用“可愛的”“高興地”寫句子。 3．朗讀課文，體會同學間的真情。 教學重...
2025-10-08 19:31
【摘要】課題：22、窗前的氣球學習內容：22、窗前的氣球第一課時學習目標：1、認識10個生字，會寫4個生字。2、能正確、流利地朗讀課文。學習過程二次修改反思記錄一、導入：1、一個飄在窗前的紅氣球，給躺在病床上的科利亞帶來了什么呢？今天就讓我們一起走進第22課：窗前的氣球，去看看吧！2、
2025-11-12 05:27
【摘要】1《窗前的氣球》濟水東園學校成利波教學目標：1、認識“科、亞”等7個字。會寫“戶、亞”等8個字。2、理解課文內容，懂得要關心他人；懂得珍惜友情。教學重點、難點：重點：學會本課的生字，了解課文內容，使學生懂得要關愛他人珍惜友誼。難點：初步感受課文按事情發(fā)展順序記述的方法。教具
2024-11-22 03:53
【摘要】榆林高新第一小學集體備課教學設計時間周次月日第周年級二年級學科語文教學內容課時2課時課型新授參加人屈榮郝曉紅馮燕主備人馮燕授課人教學目標1、我能認識７個生字，會寫８個字。會用“可愛的”、“高興地”寫句子。2、我能做到正確
2024-11-24 20:05
【摘要】第一篇：22窗前的氣球教案 《窗前的氣球》教案（第二課時） 濰坊錦程小學張寶英 【教學目標】 1．認讀生字，結合自主識字方法，識記字形，規(guī)范生字的書寫，會用“可愛的”、“高興地”寫句子。2．正...
2025-10-06 14:31
【摘要】《窗前的氣球》教學設計 《窗前的氣球》教學設計1教材分析： 科利亞得了傳染病，醫(yī)生不讓他到病房外面去，也不準其他人來看望科利亞。小小的科利亞獨自待在病房，很無聊也很寂寞。突然有一天，他...
2025-04-05 07:03
【摘要】第一篇：22《窗前的氣球》教案 22《窗前的氣球》教案 碣石山鎮(zhèn)邱館小學 張忠祥 一、談話導入、引入新課 1、老師畫一個氣球，學生看畫了什么？你從哪見過氣球？想它有什么用處。 2、揭題、板...
2025-10-06 14:23
【摘要】第一篇：窗前的氣球教案大全 第22課：窗前的氣球 教材簡析 本文敘述了一個動人的故事。天真活潑的科利亞因患有傳染病而被醫(yī)院隔離治療，躺在床上的科利亞是多么的孤單，多想飛到伙伴們的身邊一起去感受那...
2025-10-08 18:53
【摘要】第一篇：窗前的氣球(二)教案 《窗前的氣球》教學設計 【設計意圖】 教學本課時，我通過抓住科里亞心情變化這根主線，圖文結合，情景交融，加強對文中關鍵詞、句、段的品味、對比和理解，一步一步將學生引...
2025-10-08 18:46
【摘要】《窗前的氣球》教學設計 《窗前的氣球》教學設計1 教學內容： 初讀課文，學習生字，給生字組詞，擴詞。理解部分詞語。學寫生字。 教學過程： 一、導入...
2024-12-06 01:23
【摘要】第一篇：《窗前的氣球》的教學反思 《窗前的氣球》是一篇充滿童心童趣的課文。紅氣球是孩子平時喜愛的玩具，可在特殊時刻卻給病中的孩子帶去了驚喜，消除了寂寞與孤獨，成了小伙伴們之間傳達友情的工具。紅氣球是...
2025-10-08 12:15
【摘要】第一篇：窗前的氣球教案 窗前的氣球教案 【教材分析】 《窗前的氣球》是人教版二年級上冊第六組教材中的一篇課文。本組以“關愛他人”為專題組織教材內容，《窗前的氣球》是其中一篇敘事性文章，主要表現(xiàn)同...
2025-10-08 18:40
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