【正文】 。學校工作涉及方方面面，但落實教職工參與民主管理的核心是保障教代會參與“議大事，管方向”這一重點。平時因事隨時召開教代會，通過一系列的學校改革及管理方案、選舉或增補新的工會委員、職稱的評定、各級各類的評優(yōu)評先等內(nèi)容。校務公開是推進學校民主管理、維護教職工合法權(quán)益的有效舉措。開展民主評議。三、維護教職工權(quán)益，建溫馨之家關心教職工生活。學校工會牽線搭橋，幫助一些青年教師當好“紅娘”；幫助教職工子女辦理兒童統(tǒng)籌醫(yī)療。關心退休教師。送溫暖工程是“教工之家”工作的組成部分，我們履行工會是“第一責任人的職責”，把溫暖送到教職工的心坎上。工會要積極配合教導處做好教師的課堂教學達標工作，每年舉行青年教師基本功大賽、上課比賽，進行評優(yōu)活動，命名校骨干教師，不斷推出教育新人，壯大骨干教師隊伍。慶祝娛樂活動。為了讓老師們過好這個節(jié)日，工會要動腦筋想辦法，開展系列活動，給老師們減壓，讓老師們快樂。有計劃有組織地開展參觀、旅游、療休養(yǎng)活動，大集體活動和小團體活動相結(jié)合，長途和短線相結(jié)合，讓老師們其樂融融。幸福之四就是如果你感到是溫馨的、快樂的，那么你就是幸福的。深入群眾，堅持事實求是，堅持依法治會，依法辦事，不斷提高教職工對工會工作的信任度和滿意率。近年來，由于我們充分發(fā)揮工會組織的作用，教職工在學校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到了實現(xiàn)和落實，工會各項工作取得新的進展。由于學校設施、設備不完善，場地不足，制約著一些工作的開展。一、強化以人為本的職能，促進教職工品位素質(zhì)的和諧教師是構(gòu)建和諧校園的主體，能否充分發(fā)揮教師的能動性、積極性、創(chuàng)造性是構(gòu)建和諧校園最直接和決定性的因素。把師德教育作為教師隊伍建設的首要任務，把高尚的師德作為一種重要的教育資源，開展講師德、鑄師魂教育活動。要重視情感激勵，尊重和信任教師，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性，讓教師充分認識到學校的興衰榮辱都關系到自己的切身利益。以“活動”育協(xié)作教師的稟賦、才能、愛好和特長是各不相同的，學校充分挖掘資源，面向全體教師開設了豐富的社團活動和文娛比賽，舉行健身比賽，歌唱比賽，羽毛球比賽等。以“書香”促成長開展讀書活動，師生同建書香校園；通過閱讀，使教師與人類崇高精神對話，使他們從書籍中得到心靈的慰藉，從書籍中尋找到生活的榜樣，從書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地。因此，學校教職工隊伍的整體應該得到全社會和學校主要管理者的尊重和肯定，他們勞動的價值應該在工資報酬、福利待遇方面得到充分地體現(xiàn)。維護教職工的文化權(quán)益教職工日常承擔的教學、科研任務，學校管理、后勤保障復雜而繁重，渴望豐富多彩的文化生活。三、加強自身組織建設，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮榜樣作用加強學校工會組織的自身建設，是搞好工會工作的基礎和前提，也是工會事業(yè)發(fā)展的根本大計。如何當好這個家，是每個工會班子要認真考慮的大事。工會主席尤其要先學一步。健全完善教代會制度落實教代會職權(quán)，堅持在改革的過程中，改革方案必須經(jīng)教代會討論審議，涉及職工切身利益的改革方案必須經(jīng)教代會審議通過，切實保障教職工對學校重大事項決策的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。做到“以公開促公正、以公正樹形象”，促進學校的二級公開制度的進一步深化。第三篇：發(fā)揮工會職能作用[范文模版]發(fā)揮工會職能作用創(chuàng)建魅力和諧****縣總工會共有15人，其中黨員9人；基層工會組織94家（其中：企業(yè)工會組織56個），擁有會員9200余人（其中農(nóng)民會員5000余人）。以創(chuàng)建“工人先鋒號”為載體，積極實施“五型班組”創(chuàng)建活動。三、堅持“創(chuàng)爭”活動與和諧企業(yè)建設相結(jié)合，服務基層組織。二是加強了對基層工會的指導和支持力度，配備配齊了社區(qū)（城南、城北）職工活動中心設施，圖書資料，職工文化體育娛樂活動豐富。二是加強工會干部隊伍建設。一、提高素質(zhì)，加強師德師風學習（1）加強了政治理論的學習，利用周一下午教工大會組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執(zhí)教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。在全校中掀起一個創(chuàng)建學習型工會組織，爭做知識型職工活動的熱潮。工會組織將結(jié)合學校實際，開展形式多樣、豐富多彩的小型文體活動，重點抓好以下幾方面。2010—2011學第一學期9月：9月10日工會配合學校新學期新學校開學喜慶典活動，9月30日在湖口海正假日大酒店組織了首次教職工慶祝國慶聯(lián)歡活動。進行教職工籃球賽，5月：五一組織教職工在多功能廳進行卡拉OK大賽，組織已婚女教師進行環(huán)孕檢查，6月：配合學校舉行慶六一兒童節(jié)暨首屆藝術節(jié)。一、上半年工作回顧：一是與員工座談，增強自主創(chuàng)收信心。目前，華野員工信心十足，充滿干勁，就是擔心活源不足問題。尤其是嚴格考核勞動紀律，對考核人員進行當月公示，接受監(jiān)督。根據(jù)2013年公司工會工作總體要求，不斷加強工會干部隊伍建設，全面提升工會干部隊伍素質(zhì)。二、女工工作：半年來女工工作在分公司的統(tǒng)一領導下，能夠獨立開展女工工作。三、存在不足及整改措施：半年來，工會盡職盡責立足服務，為公司轉(zhuǎn)型增效做出了一定貢獻，較好完成了工會績效責任目標，但是距離公司工會要求和員工的期望，仍需努力：一是要創(chuàng)新基層班組建設工作，通過班組開展富有新意，促進安全生產(chǎn)、員工參與性強的崗位競賽活動。在積極參加現(xiàn)場施工勞動中，做好施工現(xiàn)場服務宣傳工作，為員工送溫暖、為基層送安全活動；加強勞動安全互保責任書落實檢查工作，監(jiān)督勞動保護用品的及時發(fā)放，特別是要關注特殊工作勞動保護用品的質(zhì)量和到