【正文】 有效的工作，讓教職工更多地參與民主管理，更多地為學(xué)校的發(fā)展及工會(huì)工作出謀劃策。今年以來(lái)，我縣總工會(huì)堅(jiān)持以“黨建帶動(dòng)工建、工建服務(wù)黨建”為主題，以創(chuàng)建“先進(jìn)職工之家”、“工會(huì)工作先進(jìn)縣區(qū)”，爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀工會(huì)工作者”、“勞動(dòng)模范”、“技術(shù)能手”為載體，圍繞“三個(gè)服務(wù)”，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，在全縣工會(huì)系統(tǒng)和廣大職工中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)組織聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用，最大限度地把職工群眾團(tuán)結(jié)和凝聚在黨的周圍，為推動(dòng)建設(shè)“綠色、活力、魅力、和諧”**作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們按照“哪里有企業(yè)，哪里有職工，哪里就要建立工會(huì)組織”的建會(huì)原則，著力構(gòu)建“橫向到邊，縱向到底”的工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)。將《工會(huì)法》納入全縣“五五”普法規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)全縣工會(huì)干部的教育培訓(xùn)，共對(duì)全縣工會(huì)干部進(jìn)行了工運(yùn)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)60人次。二、以德治校，群體創(chuàng)優(yōu)組織教職工學(xué)習(xí)教師先進(jìn)事跡，召開先進(jìn)教師座談會(huì)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)精神。10月：組織女教師身體檢查，11月：教職工環(huán)新城健身跑，12月：12月31日,慶元旦迎新年，在湖口君安大酒店組織了一次大型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。2013年4月份華野檢修公司所屬分公司及駐外項(xiàng)目部本著“多勞多得，不掙不得，虧多少考核多少”的分配原則，自主創(chuàng)收。三是續(xù)簽勞動(dòng)互保責(zé)任書，筑牢安全防線。及時(shí)召開了女工“三八”節(jié)座談會(huì)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)女工事跡，組織了趣味游戲活動(dòng)，為女職工發(fā)放了特殊保健用品；開展了周末課堂、女工崗位技能練兵和讀好書等活動(dòng)。舉辦工會(huì)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高工會(huì)工作能力水平，推動(dòng)工會(huì)各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。四、下半年工作計(jì)劃：工會(huì)要加強(qiáng)組織建設(shè)，鞏固工會(huì)基礎(chǔ)工作，發(fā)揮各委員積極性，各負(fù)其責(zé)，結(jié)合工會(huì)目標(biāo)考核內(nèi)容，把“雙學(xué)”活動(dòng)融入到企業(yè)轉(zhuǎn)型增效日常工作中，推動(dòng)創(chuàng)收創(chuàng)效年取得新成果。華野工會(huì)十分重視員工的身心健康，根據(jù)員工的年齡狀況，組織員工進(jìn)行娛樂活動(dòng)：上半年組織了象棋、跳棋比賽活動(dòng)，在公司21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備期間，工會(huì)主席首先考慮的是員工年齡普遍偏大和身體狀況，提出21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以公司倡導(dǎo)的全員參與，娛樂性為主的健身運(yùn)動(dòng)宗旨，工會(huì)自編自演表演健身操，組織大家踴躍參加，達(dá)到了強(qiáng)健身體的目的。為了實(shí)現(xiàn)單位及部門落實(shí)企務(wù)公開制度的連續(xù)性、真實(shí)性，分工會(huì)嚴(yán)格按照華野企務(wù)公示規(guī)定和要求，堅(jiān)持月查月報(bào)建檔制度，增強(qiáng)了企業(yè)管理透明度，維護(hù)了員工知情權(quán)。把組織的濃濃溫情送到家；第五篇：圍繞創(chuàng)收創(chuàng)效發(fā)揮工會(huì)職能作用圍繞創(chuàng)收創(chuàng)效發(fā)揮工會(huì)職能作用——華野工會(huì)2013年上半年工作總結(jié)2013年上半年，華野分工會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司工會(huì)要求，以公司創(chuàng)收創(chuàng)效年為契機(jī)，以企業(yè)轉(zhuǎn)型增效為活動(dòng)主題，開展員工思想大討論，為公司實(shí)現(xiàn)獨(dú)立經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧，員工得到更大實(shí)惠，積極發(fā)揮了工會(huì)應(yīng)有作用。以工會(huì)小組為陣地，利用節(jié)假日開展籃球、乒乓球、棋類、觀看電影、知識(shí)競(jìng)賽等聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工文化生活。積極參加繼續(xù)教育科研培訓(xùn)及普通話、計(jì)算機(jī)等學(xué)科培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，使機(jī)關(guān)干部職工在行為實(shí)踐上有了明顯的改觀，工作作風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變，宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。六是推出一批勞動(dòng)關(guān)系和諧的典型單位，繼續(xù)開展職工書屋評(píng)選，送書籍、送演出、送電影到基層活動(dòng)，扶持了一批基層模范職工之家，豐富活躍職工文化生活。努力構(gòu)建一種和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧人際關(guān)系，把校園建成師生員工生活的家園，工作學(xué)習(xí)的樂園，成才的搖籃。學(xué)校工會(huì)是基層民主建設(shè)的重要承擔(dān)者，在和諧校園的構(gòu)建中，要充分履行自己的參與職能，充分發(fā)揮在聯(lián)系教職工方面的聯(lián)系疏通作用，真正構(gòu)建起具有公平公正、民主暢通、充滿活力的新型的和諧校園。當(dāng)好教師的家長(zhǎng)學(xué)校工會(huì)是教工之家。維護(hù)教職工的政治權(quán)益學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是傳播科學(xué)和文明的重要陣地，學(xué)校職工隊(duì)伍人才濟(jì)濟(jì)，他們之中的相當(dāng)一部分人，擁有豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)，敏感的洞察力和創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)的人格魅力，他們完全有參與學(xué)校民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的能力，這是中國(guó)《工會(huì)法》和《教代會(huì)條例》明確賦予職工的權(quán)益，工會(huì)應(yīng)旗幟鮮明地維護(hù)他們的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，認(rèn)真落實(shí)和抓好教代會(huì)，維護(hù)廣大教職工參與學(xué)校日常管理制度的制訂，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃的決策權(quán)。每一位教師都感到自身存在的價(jià)值，做到事事有人做，人人有事做。在重視科學(xué)管理、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的同時(shí)，激活教師的主人翁意識(shí)，促“他律”為“自律”，增強(qiáng)事業(yè)心和創(chuàng)造力。學(xué)校工會(huì)是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建和諧校園中應(yīng)當(dāng)義不容辭地承擔(dān)推動(dòng)作用，努力構(gòu)建和諧校園，為人才的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。教師工作，創(chuàng)造教師幸福人生；工會(huì)建家，成就教師幸福人生。我們要積極參加上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，賽出成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。教師節(jié)活動(dòng)年年出新招。四、開展豐富多彩活動(dòng)，建娛樂之家崗位練兵活動(dòng)。每年開學(xué)初，工會(huì)要會(huì)同教導(dǎo)處全面了解學(xué)生的家庭情況，對(duì)家境特別困難的學(xué)生，工會(huì)要出面送去溫暖。幸福之二就是幸福來(lái)自和諧的心理，和諧來(lái)自尊重民主的環(huán)境氛圍。堅(jiān)持校務(wù)公開。二、實(shí)施民主性管理，建和諧之家開好教代會(huì)。同時(shí)建立好骨干教師成長(zhǎng)檔案，進(jìn)一步壯大學(xué)校骨干教師群體。認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策和教育法律法規(guī)，堅(jiān)定不移地抓好師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，教書育人，以榜樣的力量影響學(xué)生，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，努力做到減負(fù)增效。近年來(lái)，學(xué)校工會(huì)組織在縣工會(huì)、縣教育局、教育工會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會(huì)員的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《工會(huì)法》，全面履行各項(xiàng)職能。我們把教師的理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，通過各種方法、途徑豐富教師的理論功底，積極引導(dǎo)教師了解信息、拓寬視野、更新觀念。（3）課題