北京版二年級(jí)下冊(cè)語文教案 云會(huì)告訴你 3-預(yù)覽頁
【正文】 意把字音讀準(zhǔn) 自己讀的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)的字要多讀幾遍拼音。 三、小結(jié)：你覺得這所小學(xué)給你留下了怎樣的印象？讀一讀你感受最深的句子 ？（老師指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑并解疑） ：讀了課文，你知道這所學(xué)校什么樣了嗎？用你們喜歡的方式向大家作介紹。引導(dǎo)學(xué)生感悟詩中自豪的情感。 那 （ ） 的瓦房， 就是 （ ） 的課堂。 那最漂亮的瓦房， 就是我們的課堂。 作業(yè) 熟讀課文，練習(xí)背誦。 教學(xué)反思 備課教師 劉雪 課題 云會(huì)告訴你 課時(shí) 2 時(shí)間 是否精備 ：是 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì) 9 個(gè)生字，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“欠字旁”、“廠子旁”，靈活運(yùn)用識(shí)字方法識(shí)字記字，體會(huì)漢字音、形、義三位一體的特點(diǎn)，能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、端正，感受漢字的形體美。 教學(xué)難點(diǎn) 正確、端正的寫所學(xué)生字，養(yǎng)成良好的書寫技能和習(xí)慣。 ，說說自己是怎樣 記的。 板書設(shè)計(jì) 瓦 坦 悠 揚(yáng) 歌 未 校 歷 史 教學(xué)反思
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