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《綜合性學(xué)習(xí)》教案[5篇材料]-預(yù)覽頁

2024-11-18 22:25 上一頁面

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【正文】 綠浪翻滾,我仿佛看到了豐收的景象。(老師采訪:既然你知道了勞動的艱辛,那孫老師想問問,有一首古詩是寫勞動艱辛的,是哪首呢?好,下面為他們小組打分,請舉起你手中的笑臉)統(tǒng)計笑臉,算分?jǐn)?shù)。1主持人:看到鳥窩和籠子,我仿佛回到家鄉(xiāng),和小伙伴們一起在山間一起玩耍,聽鳥鳴,捉蛐蛐,下面那個小組展示自己的實踐成果。1主持人:活動進行到現(xiàn)在,我們有一半以上的小組進行了分享,下面有王老師進行一下點評。(古詩屬于我們傳統(tǒng)文化的一部分,是我們中華民族藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠,我們小組分享的古詩,希望大家喜愛、支持。農(nóng)村生活的變化,統(tǒng)計笑臉,算分?jǐn)?shù)。在自我懷疑的目光中,逐漸認同穿著打扮是不分階層、區(qū)域性的?!白 薄^r(nóng)村現(xiàn)在村村通公路,有的還買了小汽車,不少農(nóng)戶買了卡車跑運輸。2統(tǒng)計笑臉,算分?jǐn)?shù)。我們重點介紹栗子和核桃?;顒幽繕?biāo):積累寫作素材,多側(cè)面地認識母親、體會母親的關(guān)愛,培養(yǎng)孝敬母親的情感;通過活動,學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達感情,學(xué)會理性地思考母愛以及“愛”的內(nèi)涵;培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫等多種能力以及相互間的合作精神;培養(yǎng)用多種表達方式(口語交流或書面寫作等)來表達自己真情實感的能力。當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時候,當(dāng)我們身處困境的時候,母親就是我們最堅實的感情依托。首先是第一個環(huán)節(jié)——道不盡的母愛 女:感謝明月照亮了夜空 男:感謝朝霞捧出了黎明 女:感謝春光融合了冰雪 男:感謝大地哺育了生靈 女:感謝父母賜予我生命 男:感謝生活饋贈的友情 女:感謝蒼穹藏理想夢幻 男:感謝時光長留永恒公正女:首先請聽詩朗誦——《贊母愛》甲:母愛是血與脈的相通相融是兒女的福母親的痛 乙:母愛猶如春天的風(fēng)她輕輕拂過大地才會一片綠色 甲:母愛是天上的云總讓烈日先從她的身驅(qū)穿過給大地呼風(fēng)換雨降祥和 乙:母愛是雨后的霞總讓清洗過的大地不棄的躺在懷里把七彩人生夢譜寫在高高的天際合:母愛,是人類一個亙古不變的主題。乙:母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場面:老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了,到了峽谷中間,就在老鹿即將墜落谷底的剎那間,小鹿落在了老鹿的背上,并以老鹿的背為支點,成功地實現(xiàn)了第二次起跳……老鹿?fàn)奚?,小鹿躍上了峽谷彼岸,存活下來。而她的身下,又刨出一個昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上,雙手高舉小女孩,小女孩才奇跡般地成為這場泥石流中惟一的幸存者!女:同學(xué)們講的故事很精彩,男:下面請同學(xué)們思考一下,這些故事帶給我們哪些啟示?動物也罷,人類也好,惟有父母之愛是默默奉獻,不求回報的。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛的力量的最好詮釋。漫漫人生旅程,正是無私奉獻的母愛,教會我們用心去關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,關(guān)愛世界;也正是這種母愛驚天動地的力量,激勵我們摒棄自私和怯懦,用愛心擁抱真善美的生活,一步步走向成熟和成功。全體齊朗誦歌詞:在這美好的日子里,我的心像大海一樣激情磅礴,親愛的媽媽,我好想為你唱一曲頌歌,我不會把動人的旋律譜寫,我不會用好聽的話語訴說,可是在今天,我要為您獻上一首歌,愿我的歌,比作針線,為您縫合綻裂的傷口,愿我的歌,比作雨珠,為您滋潤喉嗓的干渴,愿我的歌,化作云朵,為您的生活獻上芳香,愿我的歌,化作云霞,為您折射太陽的光澤,親愛的媽媽,是您,給了我跳動的脈搏,是您,給了我兒時的歡愉,我愛您媽媽。這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩。——鄭振鐸在寬廣博大的人生海洋中,母親的愛就像一座小島,是避開洶涌波濤的平安寧靜之地。——字嚴(yán) 班主任點評:女:現(xiàn)在我們進行第二個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)——剪不斷的“臍帶”同學(xué)們,你們知道嗎?母親在養(yǎng)育我們的時候付出了多少艱辛嗎?請聽相聲表演《母愛》相聲——《母愛》甲:請問,你家都有什么人?乙:有老人,有小人,都是中國人——甲:停,我沒問你這個,我是問你家的人都怎樣稱呼?乙:我有爸爸、媽媽、奶奶、妹妹還有我。乙:你也最喜歡你媽媽,為什么?甲:從哪說起呢?乙:我看就從你記事時說起吧。乙:什么外部消息?甲:留給我的第一個外部信息,就是一個我應(yīng)該叫奶奶的人病了,我媽媽不知疲倦的照顧她。乙:有這事?甲:當(dāng)然了,這事我最清楚!乙:對,我忘了,當(dāng)時你就在現(xiàn)場!甲:從他們的談話中我還知道那個我應(yīng)該叫爸爸的人對我媽媽很好,可我媽媽為什么對我奶奶那樣好呢?乙:你弄明白了嗎?甲:后來我弄明白了。他還說我媽媽要吃酸的就是我要吃酸的,你說他這不是胡說嗎? 乙:怎么是胡說呢?甲:我根本就沒說過我要吃酸的呀?乙:這——也對,你是沒說過你要吃酸的。甲:還是我媽心疼我,她生氣的對我爸說:不行,孩子是我身上的肉,我就是死也不能和他白白!我爸爸沒辦法,就把我留下來了。乙:這家伙,你吃飯構(gòu)造的了?,F(xiàn)在請班主任為這個環(huán)節(jié)進行點評。乙:管它呢,反正現(xiàn)在流行這玩意兒,我媽不給我買,我就跟她急。甲:這還不貴? 你呀!母親將你生下來多不容易,你咋這樣呢?離家出走……虧你想得出來!乙:(語言慢了下來,帶羞愧)那……你說怎么辦呢?甲;回去給她道歉。甲:那不挺好嗎?乙:什么挺好,她不給我買電腦還沒有一點羞愧。乙:有有有!去年我媽讓我去倒垃圾,看見兩綠筒,一個口大,一個口小,然后我懶懶洋洋決定倒哪個,最后決定了倒口小那個。甲;那干什么呀?乙:拖地啊。乙:這回沒摔。甲;暈死了~`~ 這哪是幫著拖地啊?甲:不管怎么說,她是你母親呀!你沒聽說過:世上只有媽媽好啊。嘿嘿。甲:做個好學(xué)生。男:同學(xué)們,我們現(xiàn)在在溫馨的教室里學(xué)習(xí),想一下我們的母親在做什么呢?讓我們敞開心扉,走近我們的母親吧!我想此刻,我的母親一定在大棚里干活(勞動);我想此刻,我的母親正在大河北上班;我想此刻,我的母親正在大棚里栽黃瓜;我想此刻,我的母親正在地里扒玉米;我想此刻,我的母親正在為我準(zhǔn)備午餐;我想此刻,我的母親正在為我洗衣服;我想此刻,我的母親正在做豆腐;我想此刻,我的母親正在宏達上班;????女:母親的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)避雨,男:母親的教誨像一盞燈,為我們照亮前程。今晚我要為媽媽削一個蘋果?!苯裉焱盹埡螅乙獮閶寢尪松弦慌锜釤岬南茨_水。男:現(xiàn)在請班主任老師做點評和總結(jié)?;顒幽繕?biāo):積累寫作素材,多側(cè)面地認識母親、體會母親的關(guān)愛,培養(yǎng)孝敬母親的情感;通過活動,學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達感情,學(xué)會理性地思考母愛以及“愛”的內(nèi)涵;培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫等多種能力以及相互間的合作精神;培養(yǎng)用多種表達方式(口語交流或書面寫作等)來表達自己真情實感的能力。當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時候,當(dāng)我們身處困境的時候,母親就是我們最堅實的感情依托。首先是第一個環(huán)節(jié)——道不盡的母愛 班主任點評:女:現(xiàn)在我們進行第二個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)——剪不斷的“臍帶”同學(xué)們,你們知道嗎?母親在養(yǎng)育我們的時候付出了多少艱辛嗎?請聽相聲表演《母愛》相聲——《母愛》男:下面我們進行第三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)——多角度看母親十幾年來,也許你與母親朝夕相處,母親一直無微不至地關(guān)心著你,但是,沐浴在母愛中的你真正了解自己的母親嗎?女:請欣賞相聲——《理解母親》男:同學(xué)們,我們現(xiàn)在在溫馨的教室里學(xué)習(xí),想一下我們的母親在做什么呢?讓我們敞開心扉,走近我們的母親吧!女:父愛如山,母愛似水,母親的深恩,令我們終生難忘。女:讓我們懷著這顆感恩之心,共同高歌一曲——《感恩的心》 《獻給母親的歌》綜合性學(xué)習(xí)到此結(jié)束。五、附板書設(shè)計:環(huán)節(jié):道不盡的母愛——評說母愛剪不斷的臍帶——感受母愛多角度看母愛——理解母愛報得三春暉 —— 回饋母愛主題二、我愛我家家,是一桌熱氣騰騰的飯菜,你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱;家,是夜歸時窗口亮起的燈,瞬間消散你獨行的寂寞和奔波的疲憊;家,是母親低回綿長的嘮叨,惟恐避之不及又深深迷戀回味不已;家,是父親下巴硬匝匝的胡須,扎得你臉頰發(fā)疼心里開出了花。答案示例:①家是昨夜依舊未眠的嚴(yán)父②家是今晨忙碌不休的慈母 ③家是風(fēng)雨中的攙扶④家是夕陽下的依偎美好積累:請寫出與家有關(guān)的課文一篇,歌曲一首,古詩兩句,名言一則。(3)陪父母聊聊天:每天陪父母聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。的確,只要人人獻出自己的愛心,我們這個世界將會變成無比美好的人間。自古以來,有關(guān)于愛的名人名言很多。答案示例:(1)主題班會(2)演講比賽選擇上題中活動形式的一種,說說你在這個活動中做了哪些具體的事? 答案示例:活動是主題班會;所做的事有:做主持人、參加小組討論、發(fā)言等。答案示例:(對解放軍戰(zhàn)士)敬愛的解放軍叔叔,你們辛苦了!你們是勇敢堅強的,哪里有災(zāi)難,哪里就有你們的身影,不拋棄,不放棄是你們喊出的驚天誓言,你們的堅強意志鑄就了新的鋼鐵長城,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!六、漫游語文世界廣告語的特點是簡潔凝練,明白易懂,朗朗上口,新穎獨特,富有情趣,主題突出。答案示例:(1)小草對您微微笑,請您把路繞一繞。(1)請人原諒,可以說“請原諒”“請諒解”,也可以說“請”。假如你是班干部,請你給小方題寫一句勸勉的話。答案:同音錯、形近錯、簡化字
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