《不愿做奴隸的人們》教科版六年級(jí)下冊(cè)品社教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 三元里抗英：1841年5月30日 廣州三元里 自發(fā)組織 黃海海戰(zhàn)：1894年9月 鄧世昌 致遠(yuǎn)艦平型關(guān)大捷：1937年9月 八路軍 中國(guó)軍隊(duì)對(duì)日作戰(zhàn)取得的第一個(gè)重大勝 利臺(tái)兒莊戰(zhàn)役：1938年春 消滅日軍一萬(wàn)多人 抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)取得的重大勝利百團(tuán)大戰(zhàn)：1940年8月 八路軍一百多個(gè)團(tuán)參戰(zhàn)四、課堂檢測(cè)（5分鐘）連線：時(shí)間歷史事件歷史人物 1839年6月3日三元里抗英林則徐1841年5月30日黃海海戰(zhàn)三元里鄉(xiāng)民和廣州工人 1894年9月虎門銷煙鄧世昌1937年9月平型關(guān)大捷中國(guó)軍隊(duì)（國(guó)民黨軍隊(duì)）1938年春百團(tuán)大戰(zhàn)八路軍115師 1940年8月臺(tái)兒莊戰(zhàn)役八路軍一百多個(gè)團(tuán)除了課本上的三個(gè)歷史時(shí)間外，再舉三個(gè)有關(guān)中國(guó)人民抗擊日寇侵略的故事或者英雄人物。學(xué)習(xí)搜集、整理、分析歷史信息。表格展示：通過(guò)對(duì)鴉片輸入中國(guó)數(shù)量圖下小字說(shuō)明外國(guó)列強(qiáng)利用鴉片每年大量地掠奪的錢財(cái)，致使白銀大量外流??在小組的交流過(guò)程中，教師要加以指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生利用自己所掌握的資料來(lái)進(jìn)行匯報(bào)。師：聽(tīng)了同學(xué)們的講述，我們知道三元里人民抗英的意義，值得后人紀(jì)念，激勵(lì)后人銘記“天下興亡，匹夫有責(zé)“。師：請(qǐng)同學(xué)們把你們課前收集到的英雄故事給大家講一講。教材是師生學(xué)習(xí)的憑借，但它不是唯一的課程資源。在教學(xué)過(guò)程中“以教師精心設(shè)計(jì)的具有教育性、探索性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方式，以鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)實(shí)踐為基本特征，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生多方面能力綜合發(fā)展為核心”的主學(xué)習(xí)形式。探究并了解中國(guó)造外國(guó)列強(qiáng)欺凌的原因，知道落后就要挨打的基本道理。師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第二單元第一課《不能忘記的屈辱》，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我們都不能忘記那些屈辱？ 生：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，南京大屠殺，燒毀圓明園搶走國(guó)寶，日本731部隊(duì)在我國(guó)進(jìn)行細(xì)菌實(shí)驗(yàn)〃〃〃〃師：這幫野蠻的強(qiáng)盜，在我國(guó)燒殺搶掠，無(wú)惡不作，、犯下了不可饒恕的滔天罪行。二、深入探究部分：走近林則徐與虎門銷煙師：下面我們就一起深入了解林則徐虎門銷煙的經(jīng)過(guò)，請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本338頁(yè)林則徐虎門銷煙的部分，可以結(jié)合你課前搜集到的有關(guān)資料，以及你平常從電視、電影、書(shū)籍中學(xué)到的有關(guān)知識(shí)來(lái)學(xué)，并思考一下兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕：林則徐虎門銷煙的經(jīng)過(guò)是怎樣 的?請(qǐng)你給大家講講這個(gè)故事。請(qǐng)同學(xué)們想象，假如當(dāng)時(shí)的國(guó)人就這樣吸食鴉片一直持續(xù)下去，會(huì)使一番怎樣的情景？ 生：國(guó)家輕而易舉被外國(guó)侵略者不費(fèi)一兵一卒侵占，中國(guó)人稱為帝國(guó)之一者的奴隸，我們這一代不會(huì)這么健康幸福，可能沒(méi)有我們這一代了。師：看完短片，你想說(shuō)什么？生：我看到了人們的歡呼，人們太高興了，林則徐真為我們中國(guó)人出了一口惡氣，林則徐我想對(duì)你說(shuō)你這是太了不起了師：誰(shuí)還想對(duì)林則徐說(shuō)點(diǎn)什么？ 生：〃〃〃〃〃師：林則徐真不愧是我們中華民族偉大的民族英雄，后人為了紀(jì)念他，在新疆的伊犁修建了林則徐紀(jì)念館，有機(jī)會(huì)同學(xué)們可以去領(lǐng)略一下英雄的風(fēng)采。一會(huì)咱們開(kāi)個(gè)故事會(huì)。生：自讀故事，小組內(nèi)交流。第五篇：法律保護(hù)你我他教科版六年級(jí)下冊(cè)品社教案《法律保護(hù)你我他》教案沐浴在法律的陽(yáng)光下教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生懂得法律與人們的生活息息相關(guān)的道理，初步形成知法、守法的意識(shí)。《未成年人保護(hù)法》相關(guān)法律。學(xué)生談對(duì)于法律特殊保護(hù)少年兒童的看法。兒童上網(wǎng)規(guī)則。（4）要看一些適合自己的兒童網(wǎng)站以及它們鏈接的網(wǎng)站。三、模擬法庭。（2）活動(dòng)開(kāi)展，就以上案例進(jìn)行法庭辯護(hù)。各組分別開(kāi)展模擬法庭的活動(dòng)，教師適當(dāng)參與指導(dǎo)。學(xué)生提出一些有關(guān)于法律的疑難問(wèn)題。根據(jù)《世界人權(quán)宣言》規(guī)定，兒童有權(quán)享受特別照料和協(xié)助。尋找自己或他人權(quán)益受到侵犯的其他事例
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