人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的認(rèn)識2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，會用圓規(guī)畫圓。、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系，掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓·O圓心半徑r直徑d·oC

2025-12-04 00:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊認(rèn)識圓7-資料下載頁

【摘要】主講：王素雯人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過大量的生活實(shí)例引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識圓，掌握圓的特征，理解直徑與半徑的相互關(guān)系，會用圓規(guī)畫圓。、分析、抽象概括等思維能力和初步的空間想象力。發(fā)現(xiàn)圓的存在(長方形)(正方形)(三角形)(平行四邊形)(梯形)平面

2025-12-02 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊認(rèn)識圓8-資料下載頁

【摘要】正方形長方形三角形梯形平行四邊形以前學(xué)過的平面圖形有哪些？這些圖形都是用什么線圍成的？簡單說說這些圖形的特征？都是由直線段圍成的圖中有哪些圖形呢？在日常生活中，還有哪些物體是圓形的呢？

2025-12-04 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊數(shù)與代數(shù)——數(shù)的認(rèn)識1-資料下載頁

【摘要】數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目的，認(rèn)識百分?jǐn)?shù)；探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，并會進(jìn)行轉(zhuǎn)化。、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的大小。，知道各數(shù)位上數(shù)字所表示的意義。，會用數(shù)來表示事物并能進(jìn)行交流。整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分…億級萬級

2025-12-04 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊統(tǒng)計(jì)的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計(jì)的復(fù)習(xí)，加強(qiáng)大家閱讀、分析和繪制簡單統(tǒng)計(jì)圖的能力。，讓大家會看統(tǒng)計(jì)圖，會分析統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)。，對同學(xué)們進(jìn)行重視科學(xué)技術(shù)，提高工作效率的思想教育。教學(xué)目標(biāo)條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多少。0102030405060亞洲歐洲非洲2050年世界人口

2025-12-04 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比的意義-資料下載頁

【摘要】比的意義人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊1．理解比的意義，掌握比的讀法和寫法，認(rèn)識比的各部分名稱。2．掌握求比值的方法，并能正確求出比的比值。3．培養(yǎng)同學(xué)們的抽象、概括能力。2021年10月15日,我國第一艘載人飛船“神舟”五號順利升空。在太空中，執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國旗和中華人民共和國國旗

2025-12-04 19:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊認(rèn)識圓5-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):知道圓的各部分名稱,掌握圓的特征,理解和掌握在同一個(gè)圓或等圓里半徑與直徑的關(guān)系。:會用圓規(guī)畫圓,培養(yǎng)大家動(dòng)手操作的能力。:(1)通過觀察和動(dòng)手操作參與知識的形成過程,培養(yǎng)大家抽象、概括等思維能力,進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和解決實(shí)際問題的能力。(2)讓大家在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的快樂。

2025-12-02 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊負(fù)數(shù)3-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念，并會判斷一個(gè)給定的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。?2.會初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。?3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。足球比賽轉(zhuǎn)學(xué)情況帳目結(jié)算上半場四年級三月份下半場五年級四月份要求：聽清信息，獨(dú)立思考，選擇自己喜歡的方式，把聽到的信息準(zhǔn)確、簡潔的

2025-12-02 14:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊負(fù)數(shù)1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊現(xiàn)在溫度顯示的還是16oC。不過現(xiàn)在是零下16oC了。零下16oC用“-16oC”表示。“16oC”和“-16oC”的意義相同嗎？這些數(shù)各表示什么？“2021”表示存入2021元?！?500”表示支

2025-12-04 00:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊統(tǒng)計(jì)一-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，掌握制扇區(qū)形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟，并能正確制作扇形統(tǒng)計(jì)圖。?，掌握制作折線統(tǒng)計(jì)圖的方法，能看懂和制作單式折線統(tǒng)計(jì)圖。?，向同學(xué)們滲透辯證唯物主義觀點(diǎn)。五年級學(xué)生最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)統(tǒng)計(jì)圖某地2021年的月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖下面是一幅彩電市場各品牌

2025-12-02 14:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊負(fù)數(shù)4-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)，知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。?2．初步學(xué)會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?3．結(jié)合負(fù)數(shù)的歷史，進(jìn)行愛國主義教育；培養(yǎng)大家良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)態(tài)度。人們是利用什么工具來測量溫度的呢？室內(nèi)溫度

2025-12-04 19:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊負(fù)數(shù)2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念，并會判斷一個(gè)給定的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。?2.會初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。?3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我向西走4m。我向西走2m。我向東走3m。我向東走4m。大樹如何在一條直線上表示出他們運(yùn)動(dòng)后的情況呢?-3-2

2025-12-04 00:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊找規(guī)律-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)、由具體到抽象地進(jìn)行思考，探索出共有多少種搭配方法的數(shù)量關(guān)系。樣性，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)符號感。活中的問題可以用數(shù)學(xué)方法去解決，從而增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。（一）看誰眼睛亮看誰腦筋轉(zhuǎn)得快?。?）第100盞燈是什么顏色？（2）前150盞燈中有多少盞紅燈？

2025-12-04 00:01

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：，圓錐的高和側(cè)面，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖，會正確測量圓錐的高，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重點(diǎn)：掌握圓錐的特征。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解圓錐的組成。教學(xué)過程：:圓柱的特征是什么？：如果把圓柱的上底面縮

2025-12-02 14:32

人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的體積課件-資料下載頁

【摘要】一·簡析教材1。教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級下冊第二單元2。本節(jié)課在教材中所處的地位和作用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了圓面積公式的推導(dǎo)和長方體、正方體的體積公式的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，學(xué)生已經(jīng)有了把圓形拼成近似的長方形的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)好這部分知識，為今后學(xué)習(xí)復(fù)雜的形體知識打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是后繼學(xué)習(xí)的前提。一·簡析教材

2025-08-01 17:38

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識15(已改無錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識15-資料下載頁

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識15(參考版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識15-文庫吧資料

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識15-展示頁