上學(xué)期幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 盒中鋪小路，幼兒操作。三、幼兒再次設(shè)計(jì)有規(guī)律的小路。上學(xué)期幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案3活動(dòng)目標(biāo)：、試一試、比一比等自然測(cè)量的方法比較物體的重量。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)過(guò)程：猜一猜,誰(shuí)輕誰(shuí)重。比較大棉花球與小磁鐵，幼兒比較后奇怪地感到大棉花球輕，小磁鐵重。教師小結(jié)：判斷物體的輕重,是可以用掂一掂、試一試、比一比等自然測(cè)量方法的。師：請(qǐng)幼兒拿出兩個(gè)完全一樣的杯子，放在手中掂一掂，感覺(jué)怎么樣幼：一樣重。能將自己的活動(dòng)過(guò)程清楚正確地填寫在表格中，初步感知用表格的好處。若干二元幣、一元幣。理財(cái)單教師示范講解表單。選好書交錢回“家”后，要在表單上記錄今天你都買了幾元錢的書，還剩了幾元三、幼兒對(duì)照表單講述取錢、用錢的過(guò)程。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。數(shù)字卡片“6”以內(nèi)加減算式若干。(幼兒擺“6”)相互檢查現(xiàn)在請(qǐng)你們相互檢查，先看看他們列了幾道算式，是否正確，如果有錯(cuò)錯(cuò)再哪每隊(duì)選一位小朋友告訴大家結(jié)果。五、延伸剛才，我們想了許多辦法使黑子和白子合起來(lái)是6，那么要他們合起來(lái)是7，該怎么擺棋子呢我們到教室里去擺擺看好不好啊上學(xué)期幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案內(nèi)容總結(jié)
（1）上學(xué)期幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)具：釣魚桿、(紅、黃、綠、大、小、正方形、圓形、三角形)特征的魚若干海綿墊圍成的大池塘、塑料圈小池塘
教具：冰柜樣式的表格若干、大小顏色形狀標(biāo)記若干、獎(jiǎng)品
活動(dòng)過(guò)程：
導(dǎo)入，激發(fā)興趣
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