幼兒園大班數(shù)學教案《等分》-預(yù)覽頁
【正文】 發(fā)現(xiàn)的快樂，快來看看幼兒園大班數(shù)學《等分》教案吧。 3．在數(shù)學活動中體驗探索發(fā)現(xiàn)的快樂?；顒訙蕚洌? 1．幼兒操作學具：每小組若干正方形和長方形彩紙。自制正方形、長方形蛋糕圖片，小熊、小豬、小馬、小牛圖片。事先畫好的分割完成圖（見教材，去掉分割長方形的不等梯形）。 故事引入，初步感知分蛋糕。 1．給小熊分蛋糕。 4．故事繼續(xù)，圖形引申。 幼兒操作的時候，教師給剪好的圖形拍照。 1．教師 ：又來了兩個好朋友，小馬和小牛，他們也帶了正方形和長方形的蛋糕來祝賀?，F(xiàn)在要分成4份，還是用這個方法嗎？怎么折？折幾次？ 請幼兒示范，如對角折紙、畫出線條。 還能怎么折？另取一張紙。教師觀察幼兒的操作，幫助個別幼兒進一步梳理折紙分割的方法，對幼兒的細心提出積極的鼓勵和肯定。把正方形和長方形分成4份，要用到和分成2份一樣的方法，但需要多折、多畫、多剪，分好的幾個圖形就是一樣的。長方形同理出示。 3．鼓勵幼兒在家里找一找由幾個小圖形拼成一樣家具等的物品將數(shù)學經(jīng)驗運用到生活中去，又使幼兒的生活經(jīng)驗?zāi)軌蜻w移到后續(xù)數(shù)學活動中，不斷增長新經(jīng)驗。
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