【摘要】用口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.鞏固探索計算方法的過程,熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關(guān)除法。3.通過練習(xí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,能有條理地思考問題,提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應(yīng)的乘法算式。教學(xué)過程一、揭示課題,明確目標(biāo)(預(yù)設(shè)2分鐘)談話:通過昨天的學(xué)習(xí),小朋友又掌
2024-12-12 21:03
【摘要】認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容書本第1—3頁例題,試一試、想想做做1—5。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在認(rèn)識“幾個幾”相加的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識乘法的含義,知道乘法算式中各部分的名稱,會讀、寫乘法算式。2.使學(xué)生能初步根據(jù)乘法的含義觀察簡單的生活現(xiàn)象,并體會到求“幾個幾”相加的和,列乘法算式比較簡便。3.在學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生獲得成功體
2024-12-12 21:02
【摘要】用口訣求商教學(xué)內(nèi)容第42頁例題和試一試,第43頁“想想做做”1~4題三維目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷探索表內(nèi)除法計算方法的過程,初步理解并掌握用乘法口訣求商的基本方法,能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會乘、除法的關(guān)系感受用口訣求商的合理性,能聯(lián)系除法的含義解答一些有關(guān)平均分的簡單實際問題。
2024-12-11 09:59
【摘要】第一課時口訣求商教學(xué)內(nèi)容:課本第42頁例題,試一試,課本第43頁“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的:使學(xué)生初步體會乘法和除法的關(guān)系,掌握用乘法口訣求商的方法,能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商,培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:例題插圖、10個圖片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。。
2024-12-13 11:28
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉9的乘法口訣。2.能夠運用9的乘法口訣熟練正確地求商。七()六十三()九三十六八()七十二()九五十四五()四十五()九八十一四()三十六()九十八九九九九四六
2024-12-12 21:04
【摘要】乘法豎式教學(xué)內(nèi)容書P64~65頁的例題及想想做做第1~4題教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握乘法豎式的書寫格式和計算過程。2.明白乘法豎式中各部分的名稱,會列豎式計算表內(nèi)乘法。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識及能力,并逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重、難點重點:掌握乘法豎式的書寫格式和計算過程。難點:掌握乘法豎式的書寫
【摘要】教學(xué)內(nèi)容乘法豎式(第64頁例題、想想做做第1題、第65頁想想做做第2~4題)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步學(xué)會乘法豎式的寫法,會列豎式計算表內(nèi)乘法。2.繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,體驗成功的快樂。3.增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。教學(xué)重、難點重點:掌握乘法豎式的書寫格式,正確運用豎式熟練地計
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:乘法豎式教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會乘法的寫法,會列豎式計算表內(nèi)乘法。2.繼續(xù)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,并獲得成功的體驗。3.樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課師:小朋友,你們喜歡看書嗎?出示圖,看他們正在干什么?你能提出問題嗎?讓學(xué)生根據(jù)圖意說出乘法算式并口算出積。板書:4
【摘要】2的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力、歸納編撰的能力。2.熟記2的乘法口訣,會用2的乘法口訣求積。3.注重學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點:理解2的乘法的意義,熟練進(jìn)行2的乘法運算。教學(xué)難點:理解2的乘法的意義。教學(xué)過程:一、感悟階段1.創(chuàng)設(shè)練習(xí)情景請學(xué)
2024-12-09 06:32
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《9的乘法口訣》精品教案 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《9的乘法口訣》 設(shè)計理念 本課以培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)為本,著眼于數(shù)學(xué)觀察、發(fā)現(xiàn)、探究、思維等能力的培養(yǎng)。通過各種活動調(diào)...
2025-10-08 22:37
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們能夠?qū)W會2的乘法口訣,知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算,能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式:乘法算式:或2+2+2+2=82×4=84×2=82.寫算式。
2024-12-12 20:53
【摘要】第3課時2、3、4的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教材第54~55頁【教材分析】學(xué)習(xí)本小節(jié),對后面學(xué)習(xí)較難的6、7、8、9的乘法口訣打下了良好的基礎(chǔ)且對于學(xué)生的運算能力、推導(dǎo)能力有進(jìn)一步的幫助。學(xué)生能夠背誦2、3、4的乘法口訣,能夠掌握“讀作”“寫作”的不同要求并能夠理解每個乘式的含義。本節(jié)的內(nèi)容
2024-12-09 02:33
【摘要】第一篇:二年級上冊《7的乘法口訣》教案蘇教版_1 二年級上冊《7的乘法口訣》教案蘇教 版 7的乘法口訣教學(xué)案例 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 二、動手操作,自主探索 .動畫演示“白雪公主與7個小...
2024-11-08 22:45
【摘要】乘法豎式教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生初步學(xué)會乘法豎式的寫法,會列豎式計算相應(yīng)的計算。:能解決求幾個幾相加的和是多少等實際問題。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點:乘法豎式的書寫,積的書寫位置。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)光盤教學(xué)過程:一、回顧舊知。。師生對口令。7×
2024-12-13 19:08
【摘要】“認(rèn)識乘法”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第1~2頁的例題和“試一試”,第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1.使學(xué)生在認(rèn)識幾個幾相加的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識
2024-12-11 09:58