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蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案 認(rèn)識(shí)乘法 3 -預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 習(xí)數(shù)學(xué) 產(chǎn)生 興趣。 1. 談話引入。 1. 教學(xué)第 1 頁(yè)的例題。 『板塊二』 (一)感知“幾個(gè)幾”。 2. 完成第 1 頁(yè)的“試一試”。 出示第 2 頁(yè)例題的場(chǎng)景圖。 全班交流。 1. 完成“想想做做”第 2題。 師:這里是幾個(gè) 2 相加?求 4個(gè) 2相加的和是多少,除了用加法來(lái)算,還可以用什么來(lái)算? 提問(wèn):求 5個(gè) 4的和是多少,哪種寫法比較簡(jiǎn)便?如果求 9個(gè) 4相加的和是多少,哪種寫法比較簡(jiǎn)便? 師:今后要求幾個(gè)幾相加,你會(huì)怎樣列式呢?為什么? 指出:有幾個(gè)幾相加,乘法算式是幾乘幾。一共有 2 個(gè) 5 朵,乘法算式是 52=10 或 25=10 。 師:說(shuō)一說(shuō)怎樣想的? 指出:有幾個(gè)幾相加,乘法算式是幾乘幾。 讓學(xué)生先按要求用圓片擺一擺,再根據(jù)每次擺的情況列出加法算式和乘法算式。 教師說(shuō)規(guī)則
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