人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第6～8頁(yè)的例4～例6，練習(xí)二的第1題。教學(xué)目的理解比例尺的含義，會(huì)應(yīng)用比例的知識(shí)求平面圖的比例尺，以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)重點(diǎn)理解比例尺的意義；能根據(jù)比例尺正確求圖上距離和實(shí)際距離。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)未知數(shù)時(shí)長(zhǎng)度單位的使用。教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備一些比例尺不同的地圖

2024-12-13 00:31

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)的意義-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo)1．比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。教學(xué)重點(diǎn)自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)說(shuō)明

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例尺-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案比例尺彥博小學(xué)剌桂蓮課題比例尺課時(shí)第一課時(shí)主備教師剌桂蓮參與備課教師授課教師課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能。。過(guò)程方法經(jīng)歷比例尺的探究過(guò)程，體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，感受教學(xué)知識(shí)與日常生活

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容教科書第144-146頁(yè)統(tǒng)計(jì)圖的例題和“做一做”，練習(xí)三十二的第6—10題。教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖，加強(qiáng)同學(xué)們閱讀、分析和繪制簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的能力。2．結(jié)合分析例題中的統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行重視科學(xué)技術(shù)，提高工作效率的思想教育。3．體會(huì)數(shù)學(xué)的

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓錐的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，圓錐的高和側(cè)面，掌握?qǐng)A錐的特征，會(huì)看圓錐的平面圖，會(huì)正確測(cè)量圓錐的高，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重點(diǎn)：掌握?qǐng)A錐的特征。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解圓錐的組成。教學(xué)過(guò)程：:圓柱的特征是什么？：如果把圓柱的上底面縮

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第10—12頁(yè)圓柱的認(rèn)識(shí)，練習(xí)二的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1．借助日常生活中的圓柱體，認(rèn)識(shí)圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面的展開圖。2．培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致的觀察能力和一定的空間想像能力。3．激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)圓柱的特征。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-11 14:33

人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路，找數(shù)量間相等的關(guān)系。?2．通過(guò)解答應(yīng)用題，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)順向思考與逆向思考的應(yīng)用題的不同，進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問(wèn)題和靈活解答應(yīng)用題的能力。?3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?；居?xùn)練：

2024-09-29 15:28

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案負(fù)數(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】負(fù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第2～4頁(yè)例1、例2。教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。2．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3．結(jié)合負(fù)數(shù)的歷史，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)

2024-12-13 00:30

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案負(fù)數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2．知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)以及負(fù)數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-13 00:30

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案常見的量-資料下載頁(yè)

【摘要】常見的量教材分析：通過(guò)上節(jié)課對(duì)常見的量的知識(shí)的回顧與復(fù)習(xí)，讓學(xué)生再一次體驗(yàn)這些量及其單位的實(shí)際意義，提高解決與常見的量的簡(jiǎn)單問(wèn)題的實(shí)際能力。學(xué)生分析：學(xué)生通過(guò)第一學(xué)習(xí)，對(duì)質(zhì)量單位、時(shí)間單位和人民幣的單位以及其他的量的單位的實(shí)際意義有一定的了解，也了解單位之間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算，還會(huì)結(jié)合量有關(guān)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。

2024-12-13 20:09

人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)抽屜原理易百特教師網(wǎng)?“抽屜原理”的一般形式，會(huì)用假設(shè)法解決抽屜問(wèn)題，通過(guò)分析，推理解決這類抽屜問(wèn)題。?、觀察、分析、推理等數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，提高同學(xué)們推理的能力。教學(xué)目標(biāo)至少老師任意點(diǎn)13位同學(xué)就可以肯定，至少有2個(gè)同學(xué)的生日是在同一個(gè)月，你們信嗎？

2024-10-17 09:23

人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元試卷-資料下載頁(yè)

【摘要】十二冊(cè)第五單元試卷姓名：????成績(jī)： 一、我會(huì)填（28分） 1．6只雞放進(jìn)5個(gè)雞籠，至少有（??????）只雞要放進(jìn)同一個(gè)雞籠里。 2．在367個(gè)1996年出生的兒童中，至少有（??????）...

2024-12-06 03:55

六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-總復(fù)習(xí)單元綜合練習(xí)題(一)--蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)單元綜合練習(xí)題（一） 一、填空題 ，小娟前兩次的平均成績(jī)是43個(gè)，她第三次應(yīng)踢（）個(gè)，才能使這三次的平均成績(jī)是45個(gè)。 +20米，B點(diǎn)的高度是－18米，C點(diǎn)在B點(diǎn)上方5米...

2025-04-03 04:01

人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算練習(xí)題班級(jí)：_________________姓名：______________45+5=1÷1=5×5=72÷8=9÷9=24÷8=14÷7=6÷1=15÷3=3

2024-12-13 18:58

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)計(jì)算題的復(fù)習(xí)與回顧練習(xí)一．用豎式計(jì)算小數(shù)的乘法的計(jì)算法則是：（1）×（2）×45(3)×（4）×25(5)×36(6)×16二．用豎式計(jì)算小數(shù)的除法的計(jì)算法則是：

2025-04-04 03:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元練習(xí)題(完整版)

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元練習(xí)題(更新版)

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元練習(xí)題(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元練習(xí)題(留存版)