【摘要】優(yōu)秀教師國旗下講話:一切為了孩子 生命中有許多你不想做卻不能不做的事,這就是責任;生命中有許多你想做卻不能做的事,這就是命運。今天小編為大家?guī)淼氖赜趪煜轮v話的范文,希望對大家有所幫助! ...
2024-11-19 05:51
【摘要】第一篇: 一切為了群眾 尊敬的各位領(lǐng)導,同志們: 大家好!我是來自城管局的XX,今天我為大家演講的題目是《一切為了群眾》。 當清晨的露珠喚醒大地的時候,城管車輛早已穿梭在城市的大街小巷;當繁華...
2024-11-16 06:28
【摘要】 愛崗敬業(yè)演講稿——一切為了延伸的長城 一切為了延伸的長城,這是我們軍轉(zhuǎn)人的工作誓言,一切為了延伸的長城,這是我們軍轉(zhuǎn)人全力以赴的目標。通過幾年來的工作實踐,我對軍轉(zhuǎn)工作有了更深的認識,把轉(zhuǎn)業(yè)干部...
2024-10-01 00:11
【摘要】第一篇:談“小班化”體育教學 談“小班化”體育教學 塔集鎮(zhèn)中心小學 徐蓉 談到體育教學,清華大學體育教研部張威副主任說過這樣一句話:“體育首先要讓人感到身心愉快,但是簡單把學校體育變成達標課,...
2024-11-09 22:53
【摘要】 一切為學生 【內(nèi)容摘要】班主任工作是一項及其重要的工作,它將直接關(guān)系到學生成長速度的快慢,成長質(zhì)量的高低。做好班主任工作,讓每個學生都健康快樂的成長,是我們每個班主任的共同目標。面對每一位學生,...
2025-01-13 22:05
【摘要】第一篇:談一談農(nóng)村小班化教學建立 談談農(nóng)村小班化教學的建立 尊敬的各位領(lǐng)導、同仁: 大家好!姚小榮主任給我的任務是讓我談談有關(guān)小班化教學的經(jīng)驗和想法,說實在的我感到很為難,因為一我沒有什么經(jīng)驗,...
2024-11-16 23:22
【摘要】第一篇:小班化教育的教學方法 小班化教育的教學方法 教學方法在一定意義上,也是教學的策略,只是教學方法比教學策略更具操作性。這里介紹的教學方法,較之以往學生班額數(shù)較多的“大班”,在課堂教學中可以得...
2024-11-04 22:43
【摘要】小班化教育的教學策略?課堂教學的策略,是指為了達到預定效果所采取的教學環(huán)節(jié)、教學方法等多種教學行為的綜合方案,是小班課堂教學的基本依據(jù),是課堂教學設(shè)計的中心環(huán)節(jié)。它具有如下基本特征:第一,綜合性。選擇或制定小班的課堂教學策略,必須對教學內(nèi)容、媒體、組織形式、方法、步驟與技術(shù)等要素加以綜合考慮。第二,可操作性。課堂教學的策略不是抽象的原則,是可供教師筆學生在教學中
2025-04-17 00:48
【摘要】第一篇:小班化 “讓每一個學生綻放個性光彩” ——小班化教育研究的探索與實踐 一、課題提出的背景: 21世紀是創(chuàng)新的世紀,是尊重個性、弘揚個性的世紀?,F(xiàn)代教育思想認為:“教育在今天只有贏得了‘...
【摘要】 一切為了群眾觀后感2[本站推薦] “一切為了群眾的利益”觀后感 中國共產(chǎn)黨是一個以“為人民服務”為核心的政黨。帶領(lǐng)廣大人民群眾擺脫貧困,不斷向社會主義現(xiàn)代化邁步的政黨。隨著改革開放的步伐不斷擴...
2024-09-26 13:47
【摘要】第一篇:小班化教學專題材料 建構(gòu)特色小班 彰顯小班特色 ——麗水市景寧縣東坑鎮(zhèn)小農(nóng)村小班化教學交流材料 2008年,縣教育局在試點校的基礎(chǔ)上全縣農(nóng)村學校實施小班化教學,我們學校不是試點學校,但...
2024-10-29 03:41
【摘要】第一篇:小班化數(shù)學教學實踐反思 小班化數(shù)學教學實踐反思 小班化教育是實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)化的發(fā)展趨勢,可以更好地體現(xiàn)“以人為本”“以學生發(fā)展為本”,?筆者認為: 一、要合理分層,組成學習小組 學生...
2024-10-29 02:43
【摘要】 一切為了XX萬XX人民(先進事跡) 一切為了xx萬xx人民(先進事跡) 一切為了xx萬**人民(先進事跡)——中共**縣委書記***同志先進事跡在中共**縣委書記***同志的心里,68萬**人...
2024-09-26 13:42
【摘要】第一篇:小班化特色之拼音教學 小班化特色之拼音教學 一年級的語文拼音教學已經(jīng)進行到了復韻母的教學了。因為我并非中文系出身,才疏學淺,想想這教學近一個月的時間里,我也是和孩子們共同學習,共同探索,共...
2024-10-29 00:48
【摘要】第一篇:小班化課堂教學模式的探索 小班化課堂教學模式探索 小班化教學被稱之為“精品教育”,在中國已成為教育改革新的探索熱點。在當今深化新課程改革背景下,隨著農(nóng)村中學生源的減少,實行小班化課堂教學迫...
2024-10-17 22:39