【正文】 準”的學習活動。少先隊、班主任是實施德育工作的主力軍，全體教師是德育工作的參與者和實施者。如：開學第一周的校本培訓是學習丁榕老師的講座《做一名幸福、快樂、有成就的班主任》，講座深深地感染了老師們，整個會場充溢著認同、啟發(fā)與感動。第十三周參加《廣東省名班主任李楠教育講座》，讓班主任能借鑒一線班主任的工作理念及經歷加以提煉。從班主任自身素質、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進行全面評價，增強了班務管理的針對性，有效調動了班主任工作的積極性，也大大提升了班務管理效果。本學期，為了進一步落實黨的群眾教育實踐活動精神，落實市、鎮(zhèn)文明辦關于開展好“道德講堂”活動的精神，努力做到資源共享、資源整合。（四）規(guī)范學生在校行為，養(yǎng)成教育常抓不懈嚴格規(guī)范升旗儀式，開展富有成效的國旗下教育活動。狠抓大課間活動。每天由值日行政帶頭值班護導，課間護導落實到每個年級組、每個樓層，值班老師能認真值班、認真記錄，年級組長負責檢查，每周一報，每周由值日教師在國旗下小結。為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，共同促進孩子健康成長，促進教育和諧發(fā)展，特舉辦家長開放日暨家長會系列活動。支持黃燁、葉巧如、胡婧婷等老師參加省、市名師工作室跟崗學習。黃燁對彭艷香、劉玉倩對俞萬歡、葉巧如對黃艷紅、陳肖娟對葉葵弟、呂麗敏對葉有芳等，結出了成果。加大循環(huán)教學力度，全校大部分教師進行循環(huán)教學。每學期績效評獎，每年考核公平、公正、公開。本學期市、鎮(zhèn)舉行各種教研活動，我們均能積極參與，認認真真進行學習與交流。積極參加市鎮(zhèn)各種競賽活動，以賽促成長葉巧如老師制作的微課《神奇的小數(shù)點》和《一筆畫的奧秘》在XX市小學優(yōu)秀微課評選活動中獲一等獎；劉玉倩制作的微課《巧用借字法輕松猜字謎》獲市二等獎；黃艷紅和吳兆明制作的微課《分數(shù)的加法和減法整理與分析》獲市三等獎；陳肖娟和葵弟制作微課《圓環(huán)面積》獲鎮(zhèn)一等獎。堅持每天八小時工作制，提高工作質量。堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。新老教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，切實抓好單元過關及期中質量檢測，班里抓單元驗收的段段清，并跟蹤五名好差生進行調查分析研究，明確下一步努力重點。本學期數(shù)學科組繼續(xù)以“小學數(shù)學常態(tài)錯誤資源的轉化與運用”的課題研究為重點，主要以課堂的轉化為主，從教與學兩個層面上開展了一系列研究，研究有整體、有層次、有實效。四、推行素質教育，展現(xiàn)個性特長學校注重學生的特長發(fā)展，本學期學生參加各級各類比賽成績優(yōu)異。為了加強師生的安全防范意識，我校利用校會、班會課、宣傳墻報、周末小會課等平臺向全體師生普及安全知識和技能，推進法制宣傳教育。六、工作中存在的不足和努力方向繼續(xù)努力抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育。第三篇：小學第二學期工作總結2008—2009學年第二學期學校工作總結本學期我校在上級的領導、關心和支持下。一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。學校要求教師要嚴于律紀，愛崗敬業(yè)。對學生尊重、平等、民主、關心。同時，結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發(fā)展的需要。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明、和諧、安全的校園。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。二、抓好教師隊伍的建設。在開展工作中能積極主動。規(guī)范、有序、協(xié)調、高效是我們完成工作目標的重要依據(jù)。三、狠抓教學，實施素質教育，提高教學質量，更新觀念，提升理念理念是先導，學習是保證。積極組織教師參加縣屬學校的開放日活動，大力支持教師到外校去觀摩學習，每次觀摩學習后，還組織相關教師參與研討品評，使好的教法能為我所用，同時避免在今后教學工作中少出教學誤點。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。組織學生收看專題教育片，進一步加強安全的教育工作。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。提高了我們對人生價值的認識。今后我們一定加強學習、與時俱進。歸結一年的工作，本我們做了以下幾項工作：一、逐步抓實了常規(guī)教學的過程管理一是落實了教育組提出的領導干部和教師的十項工作內容與要求，建立健全了教師每學期一側的工作留蹤記錄手冊。三是定期組織各年級的閱讀活動，促學生閱讀習慣的形成。更有利于提高教學質量。本學年我校聽課實行了聽、評、教學面對面。本學期我校除及時收看縣空中課堂播放外，學校從網上下載名師名課，統(tǒng)一存放學校名課庫，由教師利用業(yè)余時間隨時觀看，同時也解決了小學校教師同時聽課難于解決的問題。新老教師結對子，以老帶新共同提高。對中老年教師使用的成教案、網上優(yōu)秀教案進行月檢查，均做到了“圈、點、勾、畫，加批注、加修改。：3月份、4月份和6月份，教導處在多功能教室分別進行了數(shù)學、語文、英語《課程標準》（XX版）共11次的集中培訓，培訓中陳海燕、李艷、王斌、劉業(yè)梅、詹麗麗、徐慧、王友剛、劉春萍、胡竹青等老師就《新課程標準》進行了專題解讀。開學召開了各課題組開學工作會議，進行了課題研討課研討活動，6月份，召開了省級課題《現(xiàn)代教育技術在小學教學中應用的研究》，滁州市級課題《小學數(shù)學高效課堂教學模式的研究》和《小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育研究》三個課題的期末課題研究工作安排會。：組織教師積極參加明光市品德與社會優(yōu)質課評選、音樂優(yōu)質課評選，金紅麗、張兆平分獲明光市一等獎；組織教師參加滁州市學科帶頭人和骨干教師評選，英語、數(shù)學論文評選、六項電教學術作品評選、數(shù)學教師基本功大賽、教育科學規(guī)劃課題階段性成果評選等。6月份，在明光市金瑪瑙杯中小學硬筆書法大賽中，我校師生共27人次獲獎。一暨第十屆“讀千古美文，做美德少年”經典誦讀大賽。5月份和6月份，我校和合肥市和平小學東校開展了校際交流暨學生手拉手旅學活動，分別在合肥、明光兩地進行。3月份，我校接受了明光市實施素質教育工作督導評估。在肯定了成績的同時，又指出了我們存在的不足，希望我校立足現(xiàn)狀，抓住機遇，再挖潛力，豐富內涵把學校的素質教育引向深入。四、辦學條件的改善：1．升級了學校教學辦公網絡，10m光纖的接入升級為20m光纖的接入，以滿足教學和辦公的需求。配備了各辦公室黑板公示欄、少先隊公示欄，搭建了教師茶水房、整修了沙坑及跑道。領導班子要進一步加強自身建設，更新思想觀念，轉變工作作風，提高工作效率。這些問題，我們將在以后的工作中逐步