二1班完美教室班級(jí)布置材料（合集五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 ?！鹕蠉徔扛?jìng)爭(zhēng)，收入憑貢獻(xiàn)。○窮不讀書，窮根不除；富不讀書，富不長(zhǎng)久?！鹎嗄陼r(shí)的失敗，要比壯年時(shí)的勝利、中年時(shí)的成功更為令人羨慕?！饝卸枋谷f事困難，勤勉則使一切容易。○自學(xué)能成才，成才必自學(xué)?！疬^好平常的每一天，那才是有質(zhì)量的生活。○說謊話的人所得到的，就是即使說了真話也沒有人相信。○梯級(jí)不是為休息而設(shè)，它只是供人一足踏上使另一足更高而已。校園文化用語 教學(xué)樓學(xué)習(xí)使人快樂，知識(shí)使人充實(shí)“聚賢閣”、“奮飛樓”“天驕樓”、“助飛樓”學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來奮進(jìn)樓騰飛樓奮飛樓 實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)出真知生活中的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的生活夢(mèng)起飛的地方知識(shí)是一座寶庫，而實(shí)踐是開啟寶庫的鑰匙 圖書室、閱覽室茶能醉人何須酒，書能香我不須花奇文共欣賞，疑義相與析，讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花心知識(shí)就是力量 ——培根能量補(bǔ)充館讀書而不思考，等于吃飯而不消化書，是人類進(jìn)步的階梯 ——高爾基“三味書屋”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾驎覀兊难?微機(jī)室與世界接軌，走成功之路鍵盤雖小，亦如人生；走錯(cuò)一步，全盤皆輸 音樂、舞蹈教室舞動(dòng)夢(mèng)想的風(fēng)采“輕舞飛揚(yáng)”、“乘著歌聲的翅膀飛翔”舞動(dòng)未來，舞動(dòng)青春凝視著未知的前方，揮動(dòng)著一雙想飛的翅膀音樂廳天籟之室音樂是快樂之母——格列利安用藝術(shù)美化人生之窗 教室青春是有限的，智慧是無究的，超越短暫的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。托爾斯泰跌倒了，爬起來，這就是成功游手好閑的學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑的好——約五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息?！だ运臉牵悍且?guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直?！拙右兹龢牵簩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！勘葋喫模@場(chǎng)地（各玻璃門）圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來食堂：做文明師生 建一流校風(fēng)五．綠化帶（*2）1．守護(hù)一片綠，增添一份美2．春來小草醒，請(qǐng)您繞道行3．芳草茵茵，足下留情4．綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享，服務(wù)你我他六．圖書館（一）樓梯口：二樓：知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。十門口告示牌 衣冠不整者，謝絕入內(nèi)外來人員請(qǐng)到門房登記騎車者請(qǐng)下車推行本校謝絕推銷優(yōu)秀“校園文明標(biāo)語”微笑是我們的語言，文明是我們的信念。文明是快樂的源泉。讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！1讓我們告別不文明的行為。讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。水資源2拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。3“播種文明、收獲溫馨”、3“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、3“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、3“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、3“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”校園、室內(nèi)環(huán)境標(biāo)語、警句參考(一）一、校門口：?jiǎn)⑹兰o(jì)之航，揚(yáng)理想之帆。二、校園樓廳：社會(huì)文明需要你去裝點(diǎn)。身心靠自我磨礪，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造。音樂是人生的藝術(shù)，繪畫是沒有文字的詩。我們不能選擇出身，卻可以改變命運(yùn)。文明是彼此溝通的橋梁。1．守護(hù)一片綠，增添一份美4．綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 60、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈?！招兄?千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；事在人為，路在腳下；知行一致，行勝于言求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)； 全面發(fā)展，提高素質(zhì)；愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。教室布置設(shè)計(jì)方案3 班徽一、制作主標(biāo)語：1,、（位置：前墻黑板上方厚德 篤學(xué) 有恒 名志位置：后墻黑板上方 扎實(shí)進(jìn)取 鞏固發(fā)展二、制作副標(biāo)語：（位置：教室右側(cè)墻面班級(jí)口號(hào)：學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)做人、學(xué)做事 班級(jí)格言：沒有最好，只有更好！（教室左側(cè)墻面）：班級(jí)公約：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信 心胸寬廣 表里如一 尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助 自立自強(qiáng) 知恩圖報(bào) 靜凈敬競(jìng) 永不言棄四、讀書角標(biāo)語：隨風(fēng)飄來陣陣書香，書本中揚(yáng)起張張笑臉，笑臉上寫滿了滿足的幸福、成長(zhǎng)的喜悅、振奮的精神。五、班主任寄語： 用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌教室布置設(shè)計(jì)方案6（一二年級(jí)）班徽一、制作主標(biāo)語：（位置：前墻黑板上方聰明快樂 活潑健康 位置：后墻黑板上方 博學(xué)勤思 活潑進(jìn)取二、制作副標(biāo)語：（位置：教室兩側(cè)墻面我健康，我快樂，我能行！寫好字、做好操、唱好歌、走好路、讀好書三、班主任寄語：(位置：后墻右側(cè)孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤(rùn)你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！教室布置設(shè)計(jì)方案7 班徽一、制作主標(biāo)語：（位置：前后墻黑板上方沐浴書香 快樂成長(zhǎng) 團(tuán)結(jié)進(jìn)取 奮發(fā)向上二、制作副標(biāo)語：（位置：教室兩側(cè)墻面自主發(fā)展 健康成長(zhǎng) 讓心靈在書香中徜徉 靜心讀書 用心思考 打開眼界 擴(kuò)大視界在書海中遨游 在閱讀中成長(zhǎng)教室布置設(shè)計(jì)方案8 班徽一、制作主標(biāo)語：（位置：后墻黑板上方民主 和諧 團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 博學(xué) 勤思 活潑 進(jìn)取二、制作副標(biāo)語：（位置：教室兩側(cè)墻面有恒心、有信心、善合作、多本領(lǐng) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)做人 在快樂中成長(zhǎng) 在耕耘中收獲
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